自我效能對(duì)排球發(fā)球技術(shù)教學(xué)的影響.pdf

1、自我效能理論作為非智力因素，是人們行為操作活動(dòng)中的強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，在控制和調(diào)節(jié)行為方面有著重大的作用。同時(shí)也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效果的重大因素。關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。 本文通過(guò)對(duì)自我效能理論產(chǎn)生背景、定義以及其基本作用進(jìn)行介紹，分析了自我效能理論在教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀，以及自我效能在體育活動(dòng)過(guò)程的國(guó)內(nèi)外應(yīng)用現(xiàn)狀。指出了在體育教育中應(yīng)用自我效能理論存在的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生自我效能理論在教育中的作用和學(xué)生自我效能感對(duì)參與體育活動(dòng)的主體

2、作用機(jī)制進(jìn)行分析，提出了在體育教育過(guò)程中實(shí)施學(xué)生自我效能研究的必要性。結(jié)合目前的研究現(xiàn)狀，研究的主要內(nèi)容是考察學(xué)生自我效能的高低在體育教育過(guò)程中對(duì)教學(xué)效果的影響。本文的教學(xué)效果的考察主要是通過(guò)構(gòu)建自我效能在排球正面上手發(fā)球的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，用自我效能的在體育活動(dòng)中的作用機(jī)制對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析，希望得出在排球發(fā)球過(guò)程中學(xué)生的自我效能是如何影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)后得出了如下的結(jié)論。 在高校排球教學(xué)中運(yùn)用自我效能理論，進(jìn)行培養(yǎng)和