試論如何強化大學生創(chuàng)業(yè)的法律保障

1、1試論如何強化大學生創(chuàng)業(yè)的法律保障摘要伴隨我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，在新的市場經(jīng)濟背景下，大學生在畢業(yè)之后選擇就業(yè)已不再是唯一的出路，自主創(chuàng)業(yè)行為變得十分普遍。然而基于法律角度來看，我國大學生自主創(chuàng)業(yè)仍然存在創(chuàng)業(yè)法律制度不健全、創(chuàng)業(yè)保障體系不完善等問題。基于此，本文通過深入分析大學生創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律政策存在的缺陷，然后有針對性地提出可行建議，希望能進一步強化大學生創(chuàng)業(yè)的法律保障，進一步推動推動我國大學生創(chuàng)業(yè)的成熟發(fā)展。關(guān)鍵詞大學生創(chuàng)業(yè)法律保障

2、可行建議作者簡介：曾恒，廣東外語外貿(mào)大學，助教，研究方向：思想政治教育。中圖分類號：D920.4文獻標識碼：ADOI：10.19387ki.10090592.2016.06.087為了扶助和支持大學生自主創(chuàng)業(yè)，我國政府先后出臺了一系列大學生自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)以及政策措施，為大學生自主創(chuàng)業(yè)營造了一個良好的法律大環(huán)境，并在創(chuàng)業(yè)方向指導、創(chuàng)業(yè)流程簡化以及創(chuàng)業(yè)資金支持等方面發(fā)揮了良好的推動作用。然而大學生在實際創(chuàng)業(yè)中，常常會遇見許多阻礙創(chuàng)業(yè)進

3、程的問題，比如創(chuàng)業(yè)融資貸款無法及時發(fā)放，創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策無法真正兌現(xiàn)等，因此迫切需要采取可行措施來不斷完善大學生創(chuàng)業(yè)相關(guān)的法律制度、創(chuàng)業(yè)保障體系以及大學生創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律的實施機3越來越多的創(chuàng)業(yè)模式不斷涌現(xiàn)。法律在為這些新出現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)模式提供制度氛圍的同時，也能夠引導和指導大學生根據(jù)自身情況選擇正確的創(chuàng)業(yè)方向以及合適的創(chuàng)業(yè)形式。其次，完善大學生自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律制度的制定與實施機制，能夠提升大學生的創(chuàng)業(yè)競爭力。創(chuàng)業(yè)融資貸款、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等法律制度政

4、策的建設(shè)與落實，將為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供可靠的資金與制度保障，從而有效提高其創(chuàng)業(yè)競爭力。二、大學生創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律政策存在的缺陷（一）大學生創(chuàng)業(yè)法律制度不夠健全總的來說，我國目前為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供的法律制度保障還是十分有限的，而且創(chuàng)業(yè)立法層次較低。比如《大學生就業(yè)促進法》，雖然提供了大學生自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律保障，但是其中許多法律概述都較為模糊，針對性與原則性不強，沒有對大學生自主創(chuàng)業(yè)責任制進行具體規(guī)定，僅僅是大致介紹了總體上的問題，在大學生實

5、際開展自主創(chuàng)業(yè)的過程中，能夠發(fā)揮的作用十分有限，不具備較強的操作性。此外，促進大學生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)也較為單一，如果僅僅依靠國家政策是無法將其很好地貫徹落實的，再加之落實過程中監(jiān)管以及實施力度不足，就會使得許多政策與方針可塑性不夠，導致真正落實到大學生自主創(chuàng)業(yè)中的只有很小一部分，最終使得大學生在進行自主創(chuàng)業(yè)的時候缺乏相應(yīng)的依據(jù)以及參照方面的保障，最終對大學生自主創(chuàng)業(yè)的進程造成了嚴重影響。（二）大學生創(chuàng)業(yè)保障體系不夠完善我國當前頒布的有