小熊開店教學(xué)設(shè)計

1、 小熊開店教學(xué)設(shè)計 小熊開店教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)想 1、通過情境教學(xué)，讓學(xué)生初步體會除法與乘法之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)用2~5 的乘法口訣求商的方法。 2、培育學(xué)生觀看類推力量，及解決實際問題的力量。 活動預(yù)備 主題圖 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境 師：小熊開了個商店，我們一起去參觀吧。 小組溝通：你到小熊的店里，看到了什么？ 二、提出并解決數(shù)學(xué)問題。 1、你能提出什么問題？（師板書

2、） 選擇如下問題，獨立思索，并列式解答。 （1）買 4 輛坦克需要 （ ）元， （2）20 元可以買（ ） 輛坦克， 2、匯報解答結(jié)果。 三、比擬發(fā)覺 小組爭論：認(rèn)真觀看上面兩道題，你發(fā)覺了什么？ 教學(xué)難點： 朗讀課文，了解猴子當(dāng)上選購員食品點辦得紅紅火火。 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 熟悉生字，了解猴子為什么當(dāng)上選購員后，食品店辦得紅紅火火。 教學(xué)要求： 1.熟悉生字。 2.朗讀課文。 3.說說猴子當(dāng)上選購員后，為什么食品店辦得紅紅火火。知