人教版初中化學(xué)新版教案(全冊)

1、緒言 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩一、教學(xué)目標(biāo)： 一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能知道化學(xué)是在分子、原子的層面上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系密切2、過程與方法1）通過學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，交流討論，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法2）意識(shí)到化學(xué)與環(huán)境、材料、能源、生命科學(xué)等之間的聯(lián)系，初步樹立“可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)思想3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1）激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、

2、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題2）激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心和探究的強(qiáng)烈愿望。 3）通過大量的具體事例，體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，熟悉化學(xué)的重要價(jià)值二、考點(diǎn)： 二、考點(diǎn)：1、化學(xué)研究的對(duì)象 2、化學(xué)發(fā)展史 三、學(xué)困點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn) 三、學(xué)困點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)：1、化學(xué)發(fā)展史 2、化學(xué)研究的對(duì)象四、教學(xué)活動(dòng) 四、教學(xué)活動(dòng)：教學(xué)過程 學(xué)習(xí)過程 效果反饋與修正課 前 活 動(dòng)課前預(yù)備：教師請學(xué)生代表將一張白紙張貼在

3、黑板中間，其上面用無色酚酞試液書寫。 讓學(xué)生將堿溶液噴在白紙上，觀察其現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)紅色的“化學(xué)”兩字。門捷列夫 元素周期侓 元素周期表2、什么是化學(xué)？化學(xué)是以在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。一、2、六、教學(xué)反思：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界課題 課題 1、物質(zhì)的變化和性質(zhì) 、物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)： 一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運(yùn)用概念判斷一

4、些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化；（2）了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì)，那些是化學(xué)性質(zhì) 2、過程與方法 （1）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，學(xué)會(huì)歸納整理 ；（2）用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的一些變化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性 ；（2）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)二、考點(diǎn)： 二、考點(diǎn)：1、物理變化和化學(xué)變化 2、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)三、學(xué)困點(diǎn)和易錯(cuò)