人教版初中化學(xué)知識(shí)總匯

1、1人教版初中化學(xué)知識(shí)人教版初中化學(xué)知識(shí)一單元單元走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)世界1、化學(xué)是研究物質(zhì)的、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及以及變化規(guī)律變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。的基礎(chǔ)科學(xué)。2、我國(guó)勞動(dòng)人民商代會(huì)制造、我國(guó)勞動(dòng)人民商代會(huì)制造青銅器青銅器，春秋戰(zhàn)國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。3、綠色化學(xué)、綠色化學(xué)環(huán)境友好化學(xué)環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng)化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))①四特點(diǎn)四特點(diǎn)P6P6（原料、條件、零排

2、放、產(chǎn)品）（原料、條件、零排放、產(chǎn)品）②核心：核心：利用化學(xué)原理從源頭利用化學(xué)原理從源頭消除污染消除污染4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)（描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)（描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高））火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高）（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中?，F(xiàn)象：）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象：兩端先碳化兩端先碳化；結(jié)；結(jié)論：論：外焰溫度最

3、高外焰溫度最高（3）檢驗(yàn)產(chǎn)物）檢驗(yàn)產(chǎn)物H2O：用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧COCO2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁（4）熄滅后有白煙（為石蠟蒸氣）點(diǎn)燃白煙）熄滅后有白煙（為石蠟蒸氣）點(diǎn)燃白煙蠟燭復(fù)燃說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒蠟燭復(fù)燃說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒。5、吸入空氣與呼出氣體的比較、吸入空氣與呼出氣體的比較結(jié)論：結(jié)論：與吸入空氣相比，呼出氣體中與吸入空氣相比，呼出

4、氣體中O2的量減少，的量減少，COCO2和H2O的量增多的量增多（吸入空氣與呼出氣體成分是相同的）（吸入空氣與呼出氣體成分是相同的）6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究科學(xué)探究一般步驟：一般步驟：提出問(wèn)題提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論記錄與結(jié)論→反思反思與評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象；化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)

5、象；7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)（化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)）、化學(xué)實(shí)驗(yàn)（化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)）一、常用儀器及使用方法一、常用儀器及使用方法（一）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶（一）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶可以直接加熱的儀器是－－可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙只能間接加熱的儀器是－－只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)—

6、受熱均勻）受熱均勻）可用于固體加熱的儀器是－－可用于固體加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿試管、蒸發(fā)皿可用于液體加熱的儀器是－－可用于液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶3試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)將試管夾試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)將試管夾從試管底部往上套從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近；夾持部位在距試管口近1313處；用手拿住處；用手拿?。┓蛛x物質(zhì)及加液的儀器－－漏斗、長(zhǎng)頸漏斗（六）分離物質(zhì)及加

7、液的儀器－－漏斗、長(zhǎng)頸漏斗過(guò)濾時(shí)，應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠，以免濾液飛濺。過(guò)濾時(shí)，應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠，以免濾液飛濺。長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作（一）藥品的取用（一）藥品的取用1、藥品的存放：、藥品的存放：一般固體藥品放在一般固體藥品放在廣口瓶廣口瓶中，液體藥品放在

8、中，液體藥品放在細(xì)口瓶細(xì)口瓶中（少量的液體藥品可放在中（少量的液體藥品可放在滴瓶滴瓶中），中），金屬鈉存放在金屬鈉存放在煤油煤油中，白磷存放在中，白磷存放在水中2、藥品取用的總原則、藥品取用的總原則①取用量：按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取取用量：按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取最少量最少量，固體以，固體以蓋滿蓋滿試管底部試管底部為宜，液體以為宜，液體以1~2mL1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，為宜。

9、多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放在更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)指定的容器內(nèi)。②“②“三不三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用手的氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)在瓶口輕輕扇動(dòng)，僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔），僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔）3、固體藥品的取用、固體藥品的取用①粉末狀及小粒狀藥品：用粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙

10、或藥匙或V形紙槽形紙槽②塊狀及條狀藥品：用塊狀及條狀藥品：用鑷子鑷子夾取夾取4、液體藥品的取用、液體藥品的取用①液體試劑的傾注法：液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，取下瓶蓋，倒放倒放在桌上，（以免藥品被污染）。標(biāo)簽在桌上，（以免藥品被污染）。標(biāo)簽應(yīng)向著手心向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽）。拿起試劑瓶，將瓶口，（以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠緊靠試管試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標(biāo)簽口邊緣，緩緩地注入

11、試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外向外，放回原處。，放回原處。②液體試劑的滴加法：液體試劑的滴加法：滴管的使用：滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑b、滴入試劑時(shí)，滴管要保持、滴入試劑時(shí)，滴管要保持垂直懸于容器口上方垂直懸于容器口上方1cm1cm滴加滴加c、使用過(guò)程中，始終保持橡膠乳頭、使用過(guò)程中，始終保持橡膠乳頭在上在上，以免被試劑腐蝕，以免被試劑腐蝕d、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（、滴管用畢