我們上路了教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第 1 頁我們上路了 我們上路了 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者；能夠運(yùn)用聯(lián)想、加深對詩歌的理解。2、正確流利、有感情地誦讀課文；準(zhǔn)確把握課文的思想內(nèi)涵。3、體味詩人所蘊(yùn)含的人生哲理和作者的思想感情；樹立自信心、開拓自己的人生之路。教學(xué)重點(diǎn)：正確流利、有感情地誦讀課文；準(zhǔn)確把握課文內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：體味詩中所蘊(yùn)含的人生哲理和作者的思想感情，樹立自信心，開拓自己的人生之路。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，童

2、年是人生的黃金時(shí)期，童年有很多美好回憶，童年有很多幼稚的想法，但童年也充滿著令人感動(dòng)的豐富情感。成長中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別，走向我們自己的路。板書課題《我們上路了》 。二、初讀課文、整體感知。1、教師范讀課文。第 3 頁“我們”富有情趣的生活。（2）理解“風(fēng)、雨、雷鳴電閃”各比喻了什么？（生活中的困難、學(xué)習(xí)中的挫折等艱難考驗(yàn)。 ）4、學(xué)生練習(xí)有感情朗讀。（1）自由用喜歡的方法朗讀。（2）在班級表演讀。 （師配