一年級語文小公雞和小鴨子教案人教版

1、小公雞和小鴨子 小公雞和小鴨子教學(xué)目標 教學(xué)目標:1．理解課文內(nèi)容，懂得伙伴之間，要團結(jié)友愛，互相幫助。2．學(xué)會 6 個生字及生字組成的詞語。3．正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點、難點:1．讀懂句子，理解詞語。2．識字，寫字。教具準備： 教具準備：圖片，生字卡片，小黑板，田字格黑板，詞語卡片。教學(xué)時間： 教學(xué)時間：二課時教學(xué)過程： 教學(xué)過程：第一課時 第一課時教學(xué)目標： 教學(xué)目標：1.理解課文內(nèi)容，懂得伙伴之間要團結(jié)友愛，

2、互相幫助。2.讀懂句子，理解詞語。3.正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點、難點： 教學(xué)重點、難點：1.讀懂句子，理解詞語。2.學(xué)習(xí)按思考題讀懂課文內(nèi)容。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：（一）讀題、解題。 （一）讀題、解題。請一位同學(xué)讀課題。板書：小公雞和小鴨子（1）從課題上看，這課書講的誰和誰的事？（小公雞和小鴨子）（2） “和”在題目中是什么意思？（表示事情發(fā)生在小公雞和小鴨子之間，小公雞怎樣對待小鴨子，小鴨子又怎樣對待小公雞）（二）初讀課文，看圖

3、，了解大意，讀準字音，能讀成句。 （二）初讀課文，看圖，了解大意，讀準字音，能讀成句。 （讀 （讀 2 遍課文） 遍課文）1．這篇課文一共有幾個自然段？幾幅圖？（5 個自然段，5 幅圖）師述：這是一篇帶星花的課，要求同學(xué)們結(jié)合看圖，一段一段地閱讀課文，理解課文內(nèi)容。2．出示生字卡片，讀準生字的音。（三）結(jié)合看圖，分段閱讀。 （三）結(jié)合看圖，分段閱讀。1．讀第 1 自然段，看第一幅圖。（1）這段講什么？（小公雞和小鴨子一塊兒出去玩）（2）

4、看看圖上畫的小公雞和小鴨子，她們長得什么地方不同？（嘴：小公雞尖嘴，小鴨子扁嘴。腳：小公雞腳趾分開，小鴨子腳趾間有蹼相連）2．讀第 2 自然段，看第二幅圖。（1）指名讀課文，大家思考問題：（小黑板）①他們來到什么地方？②他們一塊做什么？怎么樣？③誰幫助誰干什么？（2）這段講了什么事？（小公雞幫助小鴨子捉蟲吃）小公雞是怎樣捉蟲的？（爪……（1）識記字形，自學(xué)討論發(fā)言。 （河，h6，左右結(jié)構(gòu)，用部件組合法記字形，左邊三點水，右邊“燈”字去掉

5、火字旁，在橫下加個“口”字， （可） ，組成“河” 。一共 8 筆。河水的“河” ）（2）指導(dǎo)書寫。①整體位置，左窄右寬。②部件位置：三點水，第一筆靠右，二、三筆對齊， “口”壓豎中線上下壓橫中線。③教師示范，學(xué)生仿寫，重點指導(dǎo)三點水的寫法。3．弟，dì，拼讀音節(jié)。（1）識記字形，教師邊板書邊口述筆順筆畫，一筆點，二筆小撇，三筆橫折，四筆橫，五筆豎折折鉤，六筆豎，七筆斜撇“弟” 。（2）書空練習(xí)，口述筆順筆畫。（3）指導(dǎo)書寫。

6、①找準筆畫位置。 “弓”中“”橫壓橫中線，幾橫之間距離相等。第六筆豎壓豎中線。第七筆撇，斜分左下格。②教師一筆一筆帶寫，學(xué)生仿寫字頭。4．面，miàn，拼讀音節(jié)，讀詞語：后面。（1）識記字形，獨體字，按部件加筆畫的方法記。筆順是。一共 9 筆。（2）書空練習(xí)，口述筆順筆畫。（3）口頭組詞語。后面 面前 臉面 河面 面條（4）指導(dǎo)書寫。讓學(xué)生自己看準筆畫位置，寫字頭，教師巡視，輔導(dǎo)訂正。5．正，zhèng，拼讀音節(jié)，讀

7、詞語：正在。（1）識記字形，教師范寫，學(xué)生口述筆順筆畫，筆順是：一丅。一共 5 筆。（2）口頭組詞語。正在正好端正正午正方形6．哥，gē，拼讀音節(jié)，讀詞語：哥哥。（1）識記字形：自學(xué)，同桌互相討論。 （用熟字去偏旁，改筆畫方法記字形，去掉“河”字三點水，把豎鉤改成豎，是“哥”字的上半部，下半部去掉三點水）（2）指導(dǎo)書寫。上下各一半，第六筆大橫壓橫中線。上下兩個“口”字右邊壓豎中線。教師范寫，學(xué)生仿寫字頭。（三）鞏固練習(xí)。 （三）鞏固練習(xí)