青藍(lán)工程徒弟小結(jié) 青藍(lán)工程總結(jié)

1、★精品文檔★2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 5青藍(lán)工程徒弟小結(jié) 青藍(lán)工程徒弟小結(jié) 青藍(lán)工程總結(jié) 青藍(lán)工程總結(jié)學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋 學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁，我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的趙長葉老師結(jié)為師徒， 梁，我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的趙長葉老師結(jié)為師徒

2、，使我在教學(xué)上有了引路人。 使我在教學(xué)上有了引路人。趙老師有著扎實(shí)的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚 趙老師有著扎實(shí)的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，常常讓我在感 的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，常常讓我在感動之余獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動力，幫助我逐漸走出尷 動之余獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動力，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教學(xué)活動的同時 尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教

3、學(xué)活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任，使自己能更好 也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。 的投入到這份事業(yè)中去。回顧這一學(xué)期的體驗(yàn)與感受，真可謂是收獲頗豐 回顧這一學(xué)期的體驗(yàn)與感受，真可謂是收獲頗豐!從師 從師傅身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，使 傅身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，使自己在教學(xué)方面一步步走向成熟。現(xiàn)在我?guī)е屑?，將這 自己在教學(xué)方面一步步走向成熟

4、?，F(xiàn)在我?guī)е屑?，將這一學(xué)期結(jié)對工作做一個總結(jié)： 一學(xué)期結(jié)對工作做一個總結(jié)：本學(xué)期，在常規(guī)教學(xué)工作外，我積極地跟著趙老師學(xué) 本學(xué)期，在常規(guī)教學(xué)工作外，我積極地跟著趙老師學(xué)習(xí)，從中吸取一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，到目前為止聽課 習(xí)，從中吸取一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，到目前為止聽課 30 30 節(jié)左右。 節(jié)左右。同時還同趙老師一起聽其他老師的課，聽他們?nèi)绾紊险n。 同時還同趙老師一起聽其他老師的課，聽他們?nèi)绾紊险n。并及時寫教學(xué)反思和聽課反思。在每月認(rèn)真學(xué)習(xí)研討相關(guān) 并

5、及時寫教學(xué)反思和聽課反思。在每月認(rèn)真學(xué)習(xí)研討相關(guān)教學(xué)等方面的內(nèi)容，并在趙老師的指導(dǎo)下完成半學(xué)期的成 教學(xué)等方面的內(nèi)容，并在趙老師的指導(dǎo)下完成半學(xué)期的成長匯報課。 長匯報課。在備課方面，我認(rèn)真對待每一個備課環(huán)節(jié)，有問題及 在備課方面，我認(rèn)真對待每一個備課環(huán)節(jié)，有問題及時向師傅請教，我選擇貼近學(xué)生生活的內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi) 時向師傅請教，我選擇貼近學(xué)生生活的內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)★精品文檔★2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)

6、 3 / 5我深知自己的責(zé)任，我要不斷努力的學(xué)習(xí)，多聽師傅 我深知自己的責(zé)任，我要不斷努力的學(xué)習(xí)，多聽師傅的課，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué) 的課，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，在師傅的“傳、幫、帶”下，茁壯成長 習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，在師傅的“傳、幫、帶”下，茁壯成長!最后我真誠向趙老師說一聲：“師傅，謝

7、謝您 后我真誠向趙老師說一聲：“師傅，謝謝您!”時間如梭，轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)隊(duì)已有一個學(xué)年了。這一學(xué) 時間如梭，轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)隊(duì)已有一個學(xué)年了。這一學(xué)年我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師 年我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——李老師結(jié) 李老師結(jié)為師徒。在此，感謝學(xué)校為我們提供“拜師結(jié)對”這樣一 為師徒。在此，感謝學(xué)校為我們提供“拜師結(jié)對”這樣一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝我的指導(dǎo)老師給予我的引導(dǎo)和幫 個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝我的指導(dǎo)老師給予我的引

8、導(dǎo)和幫助，也非常感謝同組老師的指導(dǎo)和幫助。 助，也非常感謝同組老師的指導(dǎo)和幫助。學(xué)校組織了拜師結(jié)對的活動，使在教學(xué)上有了引路 學(xué)校組織了拜師結(jié)對的活動，使在教學(xué)上有了引路人，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時地 人，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時地在思想認(rèn)識上予我以引導(dǎo)，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入 在思想認(rèn)識上予我以引導(dǎo)，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去 到教學(xué)活動中去;同時也曉我以理，使我順利開展教學(xué)活

9、 同時也曉我以理，使我順利開展教學(xué)活動。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動的一名受益者。 動。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動的一名受益者。師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動形式就是互相聽課評課。 師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動形式就是互相聽課評課。1、就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是 、就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄 一種享受。在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某

10、個知識點(diǎn)教法的感想，包括教學(xué)進(jìn) 指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個知識點(diǎn)教法的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、知識的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及 度、知識的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學(xué)生對知識的 節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況，及時調(diào)整授課難度?？傊?，聽課為我的備 實(shí)際掌握情況，及時調(diào)整授課難度?？傊犝n為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。 課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。