微格教學(xué)法在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究——以吉林體育學(xué)院健美操專業(yè)學(xué)生為實驗對象

1、 學(xué)校代碼： 學(xué)校代碼： 10208 10208 圖書分類號： 圖書分類號： 學(xué) 號： 號：201402058 201402058 密 級： 級： 公開 公開 碩 士 學(xué) 位 論 文 微格教學(xué)法 微格教學(xué)法在高校 在高校健美操 健美操教學(xué)中的 教學(xué)中的 應(yīng)用研究 應(yīng)用研究 以吉林體育學(xué)院 以吉林體育學(xué)院 健美操專業(yè)學(xué)生為實驗對象 健美操專業(yè)學(xué)生為實驗對象 Study on App

2、lication of Microteaching in Aerobics Teaching in Universities Taking aerobics students of jilin Sport University as an example 作者姓名 作者姓名： 杜彤 杜彤 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè)：____ ____體育 體育碩士 碩士 研究方向 研究方向： 體育教學(xué) 體育教學(xué)

3、 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師： 許春利 春利 完成時間 完成時間： 2016 2016-12 12-12 12 I 中文摘要 中文摘要 本文采用文獻資料法、 專家訪談法、 問卷調(diào)查法及數(shù)理統(tǒng)計法等多種研究方法，對微格教學(xué)法在健美操課中教學(xué)實施原則、對學(xué)生專業(yè)技能影響和示范技能的影響進行了深入的研究，得出如下結(jié)論： 1． 采用微格教學(xué)法進行健美操教學(xué)， 能夠通過運用先進的錄像多媒體教學(xué)手段，能夠使學(xué)生在有限的教學(xué)時間內(nèi)更快的掌

4、握健美操正確的技術(shù)動作，提高了教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。 2． 在微格教學(xué)中采用多媒體教學(xué)的手段， 時間短、 速度快、 效率高， 反饋及時、準(zhǔn)確，使學(xué)生能獲得直觀的感受與認(rèn)識，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立觀察問題、分析問題、解決問題的能力。 3． 微格教學(xué)法在健美操學(xué)生完成創(chuàng)編數(shù)量上明顯優(yōu)于常規(guī)教學(xué)， 也充分體現(xiàn)出微格教學(xué)對實驗組學(xué)生的動作創(chuàng)編具有啟發(fā)性，使學(xué)生完成動作創(chuàng)編的數(shù)量及質(zhì)量大大提高。 4． 微格教學(xué)法在健美操實踐課中的運用進一步提高了大學(xué)