俱樂(lè)部健美操教學(xué)方法在高職院校健美操是教學(xué)中的應(yīng)用研究以“石家莊城市職業(yè)學(xué)院”為例

1、中圖分類(lèi)號(hào)： G 2 4 3U D C ： 7 0 0密級(jí)： 公開(kāi)學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訶{ I ￡解菡尤學(xué)碩士學(xué)位論文( 體育碩士)俱樂(lè)部健美操教學(xué)方法在高職院校健美操是教學(xué)中的應(yīng)用研究以“石家莊城市職業(yè)學(xué)院“ 為例B u s i n e s sC l u ba e r o b i c s t e a c h i n g m e t h o d i nt h ea p p l i c a t i o no fA e r o b

2、 i c sT e a c h i n g i nH i g h e r V o c a t i o n a l C o l l e g e s——’’S h i j i a z h u a n gC i t y C o l l e g e ¨a sa n e x a m p l e作者姓名：王莎莎指導(dǎo)教師： 高峰高級(jí)實(shí)驗(yàn)師學(xué)科專(zhuān)業(yè)：體育教學(xué)研究方向：體育教學(xué)論文開(kāi)題日期： 2 0 1 3 年1 1 月2 0 日摘要近些年來(lái)，

3、針對(duì)大學(xué)生體質(zhì)下降問(wèn)題，中共中央國(guó)務(wù)院以及教育部等紛紛出臺(tái)了多部規(guī)章來(lái)促進(jìn)大學(xué)生身體健康水平的發(fā)展，政府對(duì)大學(xué)生體質(zhì)問(wèn)題的重視“可見(jiàn)一斑”。豐富大學(xué)生體育活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)大學(xué)生體育參與興趣、提高體質(zhì)健康水平顯然成了高校體育的開(kāi)展的最高目標(biāo)。隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，高職院校大量的呈現(xiàn)在世人面前，一般高職院校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)周期較短、專(zhuān)業(yè)針對(duì)性較強(qiáng)，其更注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，而不像普通本科院校周期較長(zhǎng)并重視學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。因此，高職院校學(xué)生

4、健美操教學(xué)、甚而整個(gè)體育教學(xué)工作都要緊隨高職院校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，注重體育教學(xué)的因材施教和高效化，才能在學(xué)生終身體育目標(biāo)的達(dá)成上起到應(yīng)有的作用。本研究主要以高職院校健美操選修課程學(xué)生為研究對(duì)象，分別采用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)4 種方法，對(duì)隨機(jī)抽取的6 0 名無(wú)任何健美操基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行了研究，研究結(jié)果認(rèn)為：經(jīng)過(guò)1 6 周的實(shí)驗(yàn)周期，俱樂(lè)部健美操教學(xué)方法學(xué)習(xí)下的實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的教學(xué)效果明顯好于學(xué)校健美操教學(xué)方法的對(duì)照班學(xué)生，具體表

5、現(xiàn)為：實(shí)驗(yàn)組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)后身體成分的改變明顯好于對(duì)照組的學(xué)生；實(shí)驗(yàn)組學(xué)生的身體耐力和心肺功能的變化明顯的好于對(duì)照組的學(xué)生；實(shí)驗(yàn)組學(xué)生通過(guò)俱樂(lè)部健美操教學(xué)方法的學(xué)習(xí)其學(xué)習(xí)興趣較對(duì)照組學(xué)生有很大的提高；實(shí)驗(yàn)組學(xué)生在動(dòng)作掌握、動(dòng)作銜接、表現(xiàn)能力上明顯的好于對(duì)照組學(xué)生；實(shí)驗(yàn)組學(xué)生在健美操運(yùn)動(dòng)創(chuàng)編能力測(cè)試上的成績(jī)好于對(duì)照組的學(xué)生。最后提出了研究建議：加強(qiáng)俱樂(lè)部健美操教學(xué)方法在高校健美操教學(xué)中的普及；健美操教學(xué)中俱樂(lè)部和學(xué)校的健美操教學(xué)方法要和諧使用