“六日戰(zhàn)爭”后以色列文化多元化傾向研究

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文“六日戰(zhàn)爭”后以色列文化多元化傾向研究姓名：宋靜靜申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：世界史指導(dǎo)教師：張倩紅20100501A b s t r a c tT h e ”S i x - D a yW a r ”w h i c h b r o k eo u ti n 19 6 7i s aw a t e r s h e di nI s r a e l i s o c i e t y , i ta c t i v a t e sa v

2、 a r i e t yo f c h a n g e s i n t h e f a c t o r so f I s r a e l is o c i e t y ．I s r a e l is o c i e t y e x p e r i e n c e dd r a m a t i cc h a n g e su n d e rt h e i n f l u e n c eo f i n t e r n a la n de x

3、 t e r n a le l e m e n t sa f t e rt h eW a r ．T h i s a r t i c l e p u r p o r t s t o t e a s e o u tt h e d e v e l o p i n g c o u r s e o f c o n t e m p o r a r y I s r a e l im a i n s t r e a mc u l t u r e i n

4、t h ep e r s p e c t i v eo f t h ep l u r a l i s t i ct e n d e n c yo f I s r a e l i s o c i a ll i f e ，p o l i t i c a l c u l t u r e ，r e l i g i o u s c u l t u r e a f t e r t h e S i x —D a y W a r , e x p l o

5、 r et h e i n f l u e n c e o fm u l t i c u l t u r a l i s mo n I s r a e l i s o c i e t ya n df i g u r e o u tt h es p e c i a l r o l e o f c u l t u r e i n t h ec o n s t r u c t i o no f n a t i o n —s t a t e ．

6、T h i s a r t i c l ei sm a i n l y d i v i d e di n t ot h r e e p a r t s ：T h ef i r s tp a r ti l l u s t r a t e st h ee m b o d i m e n t s o f I s r a e l im u l t i c u l t u r a l i s ma f t e rt h eS i x—D a yW

7、 a r ．I nt h ee a r l yp e r i o da f t e rt h ee s t a b l i s h m e n to f t h e s t a t eo f I s r a e l ，W o r k e r ’SZ i o n i s tc u l t u r eo b t a i n e dd o m i n a n c y i n I s r a e l is o c i e t y ．D u r

8、i n gt h i s p e r i o d ，t h em a i n s t r e a mc u l t u r ed i s p l a y e dt h e c h a r a c t e r i s t i c so f a u s t e r i t ya n do b t u r a t i o n ．H o w e v e r , t h eb r e a k o u to f t h eS i x - D a y

9、W a r c h a n g e de v e r y t h i n g ．A f t e rt h eW a r , i ns o c i a l l i f e ，t h el i f e s t y l eo fm o d e m c o n s u m e r i s mb e c a m ep r e v a l e n ti nI s r a e l is o c i e t y ．O r i e n t a lJ e

10、w i s hc u l t u r ea n dR u s s i a n e l e m e n t sc o n s t a n t l ys t r o k e dt h em a i n s t r e a m c u l t u r e ．I n t h er e l i g i o u s c u l t u r e ，t h er e l i g i o u s l i f ea n dr e l i g i o u s

11、e d u c t i o no f t h em a s s e ss h o w e dt h eh u eo fd i v e r s i t y ．T h ew a y o f l i f e c h a n g e d i n O r t h o d o xJ e w i s h c o m m u n i t y ．I np o l i t i c a l a c t i v i t i e s ，t h eg u i d

12、e l i n e s o f p a r t i e s p a r t i c i p a t i n g i n t h e p a r l i a m e n t a r y e l e c t i o n c o n t i n u e d t of r a g m e n t i z ea n dt h eg r o u pi d e n t i t yi np a r t yp o l i t i c s a n dA m

13、 e r i c a ne l e m e n t sb e c a m em o r e a n d m o r e o b v i o u s ．T h e s e c o n dp a r t a n a l y z e s t h er e a s o n s w h yt h ep a c e o fI s r a e l i m u l t i c u l t u r a l i s ms p e e d su p a f

14、t e r t h eS i x - D a yW a r ．F o l l o w i n gt h eW a r , t h eI s r a e l i n a t i o n a le c o n o m ye x p e r i e n c e du n p r e c e d e n t e d p r o s p e r i t y ．L a r g eq u a n t i t i e s o f o v e r s e