(高中物理)初高中銜接

1、初高中物理銜接,,一、初高中物理銜接的重要性,物理學(xué)科特點,,物理難，化學(xué)繁，數(shù)學(xué)習(xí)題做不完,一、初高中物理銜接的重要性,高中物理 一聽就會 一看就懂 一做就錯 一考就傻,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,1、定性到定量的轉(zhuǎn)化 （1）運動和力的關(guān)系 （2）做工和能量的變化 （3）動能的大小和哪些因素有關(guān)系 （4）光從空氣射入玻璃中 折射小和入射角的關(guān)系,,2、從特殊

2、到一般的轉(zhuǎn)化（從易到難） （1）勻速直線運動,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,,,變速直線運動,曲線運動,（2）求功,,,3、高中物理概念更抽象,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,速度,,描述物體運動的快慢的物理量,位移對時間的變化快慢,,加速度,,描述速度變化的快慢的物理量,,速度對時間的變化快慢,,有些電學(xué)概念更加抽象例如：電場強度，電容，電勢，電勢差等等,4、知識內(nèi)容密度大在初中，新知識的出現(xiàn)，伴隨的相應(yīng)練習(xí)的時間很充裕。在高

3、中，都是短時間內(nèi)的高密度進行學(xué)習(xí)，比如：第一章 質(zhì)點，參考系，時間和位移，速度，加速度,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,,5、矢量運算的出現(xiàn) （1）“矢量”是初高中銜接的第一個障礙 （2）矢量運算,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,三、如何學(xué)好高中物理,1、重視對概念、規(guī)律的理解,三個層次 感性的認(rèn)識 理性的抽象 理性的應(yīng)用,1、重視對概念、規(guī)律的理解,（1）對于一些概念和規(guī)律，不僅要記住他的定義，還要清

4、楚以下內(nèi)容：引入的目的，定義式，單位，標(biāo)量還是矢量等等。（2）既要記住公式，更要理解其含義和條件（3）物理概念和規(guī)律一要與實際情景相對應(yīng),,2、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）上課認(rèn)真聽講（2）做筆記 既是復(fù)習(xí)的重要素材，又是聽課的“牽引線”（3）復(fù)習(xí)習(xí)慣,三、如何學(xué)好高中物理,,3，講究做題的質(zhì)量 學(xué)物理不做題是不行的，但只做題也是學(xué)不好物理的（1）獨立做題（2）做題時候要多思考（3）重視改錯,三、