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文檔簡介
1、實訓課題傳熱單元操作實訓——繪制流程圖使用教材單元操作實訓實訓課時授課教師授課班級班學生人數(shù)授課日期教學目標知識目標知識目標:讓學生掌握傳熱設(shè)備現(xiàn)場識圖、讀圖的方法。技能目標技能目標:掌握現(xiàn)場繪制傳熱設(shè)備運行流程圖的方法與步驟。德育目標德育目標:增強學生學好專業(yè)技能的責任感,培養(yǎng)學生團結(jié)互助的道德品質(zhì)。重點難點教學重點:教學重點:識讀傳熱設(shè)備管路流程圖。教學難點:教學難點:掌握現(xiàn)場繪制傳熱設(shè)備運行流程圖的方法與步驟。課的類型實訓課教學模
2、式理論實踐一體化教學方法直觀演示,啟發(fā)誘導,講練結(jié)合教具傳熱設(shè)備實訓輔助設(shè)備蒸汽發(fā)生器、蒸汽分配器、手動調(diào)節(jié)閥、列管式換熱器、套管式換熱器、板式換熱器教學過程教學過程教學內(nèi)容教學設(shè)計教學設(shè)計設(shè)計意圖設(shè)計意圖時間時間繪制直管管件圖一、繪制傳熱設(shè)備管件圖1、繪制直管圖將拆卸下的直管實物,讓學生觀察,講解畫圖步驟。教師引導學生繪制直管段管路圖。并向?qū)W生說明直管是設(shè)備中分布最廣泛的管線。教師引導的目的是鍛煉學生獨立觀察設(shè)備進而繪制圖形的能力。告
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