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文檔簡介
1、走進(jìn)果蔬樂園走進(jìn)果蔬樂園”綜合實(shí)踐活動(dòng)案例綜合實(shí)踐活動(dòng)案例(2011011913:48:40)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談“走進(jìn)果蔬樂園走進(jìn)果蔬樂園”綜合實(shí)踐活動(dòng)案例綜合實(shí)踐活動(dòng)案例一、主題的提出:綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的確定,不是取決于教師能夠做些什么,而取決于學(xué)生關(guān)心什么、對(duì)什么感興趣?!白哌M(jìn)果蔬樂園”這一主題的確定,完全來自學(xué)生的生活。開學(xué)初,很多同學(xué)們都帶來了過年時(shí)家里買的果蔬,中午在教室里吃,兩位同學(xué)卻因“西紅柿”和“蘋果果”誰的營養(yǎng)價(jià)值高而發(fā)
2、生了爭執(zhí),請老師來評(píng)理。于是我請同學(xué)們通過查找資料來幫助兩位同學(xué)化解心中的疑團(tuán),我們的課題由此產(chǎn)生。二、活動(dòng)目標(biāo):1.通過對(duì)果蔬的研究,使學(xué)生了解果蔬的種類、營養(yǎng)價(jià)值、吃法等,提高學(xué)生食用果蔬的水平。2.通過學(xué)習(xí)削果蔬、制作個(gè)性果蔬拼盤等實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力。3.讓學(xué)生在市場調(diào)查、小組合作的過程中學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作。三、活動(dòng)過程:第一階段:分解主題,小組分工,制訂計(jì)劃(1——2周)(一)猜果蔬游戲,導(dǎo)入主題(二)你最喜歡哪種果
3、蔬?你對(duì)他了解多少?你還想了解果蔬的哪些知識(shí)呢?(三)分解主題,成立活動(dòng)小組1.果蔬的種類2.果蔬的營養(yǎng)及吃法3.果蔬的儲(chǔ)存及挑選4.果蔬拼盤的制作同學(xué)們今天表現(xiàn)真棒,通過交流、合作以及自己動(dòng)手實(shí)踐,動(dòng)手體驗(yàn),制作出了一盤盤精美的果蔬拼盤。這些拼盤不僅造型別致,而且色彩搭配合理。老師希望同學(xué)們課下也用這節(jié)課學(xué)到的本領(lǐng),為自己的家人、朋友設(shè)計(jì)一份果蔬拼盤,讓他們也來分享你們創(chuàng)作的快樂吧!第三階段:成果匯報(bào),總結(jié)表彰,反思成長(12——13
4、周)(一)利用一節(jié)《走進(jìn)果蔬樂園》的主題班會(huì)進(jìn)行成果匯報(bào),每個(gè)小組代表通過powerpoint課件、果蔬畫報(bào)、果蔬拼盤、果蔬沙拉、小品、相聲等多種形式向大家介紹他們的勞動(dòng)成果1.“閃電雷龍隊(duì)”通過資料卡的展示以及果蔬的自述介紹了各種果蔬。最吸引大家的是他們戴著自己設(shè)計(jì)的果蔬頭飾,用一種特別的方式介紹果蔬。李凱悅是這樣介紹西瓜的:我是夏天出生的。我穿著一件又大又厚的綠色帶黑色條條的大皮襖,我的果肉紅紅的,我肚子里有許許多多的寶寶,他們都是
5、黑色的,水滴形的,我的味道又香又甜好吃極了!夏天我還可以幫你解涼呢!聽了我的介紹你們肯定很想吃我吧?想吃你就去買吧!可是以前我只要幾分錢一斤,現(xiàn)在可不一樣了,我要幾元錢一斤,你們說我的身價(jià)是不是越來越高了呀?鄭子昂是這樣介紹桃子的:你選我時(shí),一定要選那些色彩鮮艷、表面硬脆的。如果我變得軟綿綿的,你可千萬別吃我,吃了會(huì)生病的。把我買回家后,不要急著吃,先把我上面這層細(xì)細(xì)的茸毛用清水洗干凈,剝?nèi)テず笤俪浴?.“天才小明星隊(duì)”通過展示他們的宣
6、傳板報(bào)向大家介紹了果蔬的正確吃法。做工精致的手抄報(bào)、設(shè)計(jì)新穎的電子小報(bào)還有內(nèi)容豐富的剪貼報(bào)引來了同學(xué)們的陣陣掌聲。3.“陽光男孩隊(duì)”將他們在調(diào)查中了解到的挑選果蔬的方法編成了小品,在他們投入的表演中,同學(xué)們學(xué)到了很多小竅門呢!4.就在各小組激情匯報(bào)的時(shí)候,我們的“小精靈隊(duì)”一直在忙著做果蔬拼盤,匯報(bào)完畢,大家一起品嘗著果蔬拼盤,真是一次愉快的“果蔬Patty”?。ǘ┰u(píng)選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳拍攝獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳收集小能手、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、
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