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文檔簡(jiǎn)介
1、引言,“在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì),單槍匹馬赤手空拳打天下的神話已不復(fù)存在,孤膽英雄越來越難以成功,即便是過去被認(rèn)為主要是由單獨(dú)的個(gè)體從事的領(lǐng)域,現(xiàn)在都變成一種團(tuán)體合作的事業(yè)。” ----本杰明·弗爾萊斯(美國(guó)鋼鐵公司總裁),世界杯中大部分甚至全部“打進(jìn)的球”、“好看的球”都是“配合”的結(jié)果,是“團(tuán)隊(duì)精神”的結(jié)果?! 绹?guó)管理學(xué)家約翰· C ·馬克斯維爾的《所向披靡》一書,,現(xiàn)代
2、企業(yè)不僅僅是老板的下屬企業(yè),而應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。 ——彼得·德魯克,,無數(shù)企業(yè)(組織)成功與失敗的事例表明: 失敗的團(tuán)體中沒有成功者,成功的團(tuán)隊(duì)中沒有失敗者;21世紀(jì)沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)體;每個(gè)人都渴望成功,成功不能停留在“希望”的層面上,成功的因素有很多,最重要的是加入一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)成功的素質(zhì),進(jìn)而獲得成功。,,1、團(tuán)隊(duì)的定義 團(tuán)隊(duì)是由兩個(gè)
3、或兩個(gè)以上的人組成的,通過人們彼此之間的相互影響、相互作用,在行為上有共同規(guī)范的一種介于組織與個(gè)人之間的一種組織形態(tài)。,一、團(tuán)體的界定與構(gòu)成要素,2、團(tuán)隊(duì)的要素共同清晰的目標(biāo)成員之間相互依賴成員具有團(tuán)隊(duì)歸屬感成員具有高度的責(zé)任心高效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,一、團(tuán)體的界定與構(gòu)成要素,,3、團(tuán)體與群體的區(qū)別,,,工作群體,,,,,,工作團(tuán)隊(duì),,,,,,,,,,,,,,,,明確的領(lǐng)導(dǎo)人與組織一致中性/有時(shí)消極個(gè)人負(fù)責(zé)制隨機(jī)的或不同個(gè)
4、人產(chǎn)品,分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)可自己產(chǎn)生積極個(gè)人+相互負(fù)責(zé)相互補(bǔ)充的集體產(chǎn)品,領(lǐng)導(dǎo),,,,,責(zé)任,技能,,,,,,,,,目標(biāo),協(xié)作,結(jié)果,一、團(tuán)體的界定與構(gòu)成要素,自然界中的“團(tuán)隊(duì)”現(xiàn)象A 古老的寓言故事在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?螞蟻軍團(tuán)!,二、團(tuán)隊(duì)力量的價(jià)值體現(xiàn),B 大雁飛行的隊(duì)列“V” 春來秋去
5、的大雁在飛行時(shí)總是結(jié)隊(duì)成伴,大雁為什么要編隊(duì)飛行呢? 原來,大雁編隊(duì)飛行能產(chǎn)生一種空氣動(dòng)力學(xué)的作用,一群編成“V”字形飛行的大雁,要比具有同樣能量而單獨(dú)飛行的大雁多飛70%的路程,也就是說,編隊(duì)飛行的大雁能夠借助團(tuán)隊(duì)的力量飛得更遠(yuǎn)?! 〈笱愕慕新暉崆槭?,能夠給同伴鼓舞,大雁用叫聲鼓勵(lì)飛在后面的同伴,使團(tuán)隊(duì)保持前進(jìn)的信心。 當(dāng)一只大雁脫隊(duì)時(shí),會(huì)立刻感到獨(dú)自飛行的艱難遲緩,所以會(huì)很快回到隊(duì)伍中,繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力
6、飛行。 雁隊(duì)中最辛苦的是領(lǐng)頭雁。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁累了,會(huì)退到隊(duì)伍的側(cè)翼,另一只大雁會(huì)取代它的位置,繼續(xù)領(lǐng)飛?! ‘?dāng)有的大雁生病或受傷時(shí),就會(huì)有兩只大雁來協(xié)助和照料它飛行。日夜不停地伴隨它的左右,直到它康復(fù),然后它們?cè)倮^續(xù)去追趕前面的隊(duì)伍。,二、團(tuán)隊(duì)力量的價(jià)值體現(xiàn),大雁從高空列隊(duì)飛過,我們能從中悟出什么?,1、團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的背景 團(tuán)隊(duì)是20世紀(jì)70年代西方興起“向日本學(xué)習(xí)”浪潮的產(chǎn)物,是從“日本經(jīng)驗(yàn)”中提煉出來的?! ∽?0
7、世紀(jì)60年代以來,日本一個(gè)接一個(gè)地在世界工業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里取得領(lǐng)先地位。例如,在摩托車方面使英國(guó)望而卻步;在汽車方面領(lǐng)先于德國(guó)和美國(guó);在手表、照相機(jī)、光學(xué)儀器方面也已凌駕于德國(guó)和瑞士之上。為此,以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)日本式的奇跡產(chǎn)生了濃厚興趣,一些日本專家也對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了深入的反思,他們得出的結(jié)論是: 日本企業(yè)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的根源不在于其員工個(gè)人能力的卓越,而在于其員工整體“團(tuán)隊(duì)合力”的強(qiáng)大,其中起關(guān)鍵作用的是那種彌漫于其中的無處不在的“
8、團(tuán)隊(duì)精神”?! ≈链?,管理學(xué)的一種前沿學(xué)科——團(tuán)隊(duì)管理,驀地“浮出水面”,并迅速風(fēng)靡于歐美,經(jīng)過近40多年的發(fā)展而日臻完善,成為領(lǐng)跑現(xiàn)代管理的新理念。,二、團(tuán)隊(duì)力量的價(jià)值體現(xiàn),2、團(tuán)隊(duì)模式適應(yīng)企業(yè)新發(fā)展團(tuán)隊(duì)是提高管理效率和管理業(yè)績(jī)的有效路徑團(tuán)隊(duì)是有效配置資源、使資源最大限度共用和復(fù)用的科學(xué)方法團(tuán)隊(duì)是信息時(shí)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵所在團(tuán)隊(duì)是充分激發(fā)員工潛能、幫助員工自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)平臺(tái)團(tuán)隊(duì)是現(xiàn)代員工“快樂工作、快樂生活”的生存方式
9、,二、團(tuán)隊(duì)力量的價(jià)值體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)意識(shí)的心理測(cè)試:你選擇哪一種答案? 有位年輕的女性向你問路,而她要去的地方與你要去的地方恰好方向相同,你會(huì)如何回答? A:告訴她方向相同,可以一起走; B:很詳細(xì)地告訴她怎么走,再?gòu)暮竺娓?; C:默默地帶她到目的地; D:告訴她走法,自己另走一條路。,二、團(tuán)隊(duì)力量的價(jià)值體現(xiàn),1、解讀團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)體精神是團(tuán)隊(duì)的身份證。 ——邁克爾 米哈爾特
10、沒有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),猶如沒有靈魂的人。,三、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體角色認(rèn)知,(1)團(tuán)隊(duì)精神就是團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿與作風(fēng)。它是精神文化、制度文化、行為文化在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)新性的應(yīng)用,也是塑造企業(yè)團(tuán)隊(duì)員工形象的一種科學(xué)而有效的手段。,三、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體角色認(rèn)知,(2)團(tuán)體精神的內(nèi)涵可以從以下幾個(gè)方面理解: 團(tuán)隊(duì)精神是員工思想、心態(tài)的高度整合; 團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)員工行動(dòng)上的默契與互補(bǔ); 團(tuán)隊(duì)精神是個(gè)人與組織的協(xié)同
11、發(fā)展; 團(tuán)隊(duì)精神是員工的全員公關(guān)和整合營(yíng)銷。,三、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體角色認(rèn)知,(3)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系折射團(tuán)隊(duì)精神 只要看普通員工的表現(xiàn),就能了解企業(yè)的性格。團(tuán)隊(duì)精神將帶來面對(duì)困難的勇氣和解決困難的智慧。,,兵,團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)精神,,,,凝 聚,傳 承,反 映,培 養(yǎng),三、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體角色認(rèn)知,(4)成員關(guān)系決定團(tuán)隊(duì)的整體效能1+1>2:發(fā)揮優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短;1+1=2:相安無事,彬彬有禮;0<1+
12、1<2:貌合神離;問題成堆;1+1=0:雙方斗氣,拒絕合作;1+1<0:矛盾激化,相互拆臺(tái)。,三、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體角色認(rèn)知,2、團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知,三、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體角色認(rèn)知,貝爾濱教授的實(shí)驗(yàn)研究 英國(guó)劍橋大學(xué)的產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究部在貝爾濱教授的領(lǐng)導(dǎo)下做了九年的團(tuán)隊(duì)研究。其中大部分研究是在亨利管理人員學(xué)院進(jìn)行的,其中心任務(wù)就是在不同的假設(shè)和設(shè)計(jì)前提下研究團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成。 他們?cè)谠囼?yàn)中組建了120支管理團(tuán)隊(duì),它們中的大多數(shù)都
13、由六名成員組成。團(tuán)隊(duì)效率的衡量標(biāo)準(zhǔn)則是它們?cè)诠芾碛螒蛑兴〉玫呢?cái)務(wù)業(yè)績(jī)。還有另外70家“公司”也在他們的考察范圍之內(nèi)。它們或是由亨利的管理人員組建,或是由學(xué)員們自己組建。,,通過這些試驗(yàn), 他們得到的一個(gè)最核心的概念就是團(tuán)隊(duì)角色。它定義了具有特定性格特征和能力的成員所能為團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。有用的團(tuán)隊(duì)角色數(shù)量有限,團(tuán)隊(duì)的成功要依賴于它們的組合模式以及它們履行職責(zé)的情況。,實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論,,實(shí)干者IM,角色描述:實(shí)干者非常現(xiàn)實(shí),傳統(tǒng)甚至有些保守
14、,他們 崇尚努力,計(jì)劃性強(qiáng),喜歡用系統(tǒng)的方法解 決問題;實(shí)干者有很好的自控力和紀(jì)律性, 對(duì)公司的忠誠(chéng)度高,為公司整體利益著想而 較少考慮個(gè)人利益。,典型特征:保守、有責(zé)任感、有效率、守紀(jì)律,實(shí)干者,優(yōu) 點(diǎn):有組織能力、務(wù)實(shí),能把想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng) 工作努力、自律,作 用:由于其可靠性、高效率及處理具體工作的能力
15、 在企業(yè)中作用巨大;實(shí)干者不會(huì)根據(jù)個(gè)人興趣 而是根據(jù)組織需要來完成工作;好的實(shí)干者會(huì) 因?yàn)槌錾慕M織技能和完成重要任務(wù)的能力而 勝任高職位。,缺 點(diǎn):缺乏靈活性,對(duì)未被證實(shí)的想法不感興趣;阻 礙變革,協(xié)調(diào)者CO,角色描述:協(xié)調(diào)者能夠引導(dǎo)一群不同技能和個(gè)性的人向著 共同的目標(biāo)努力。他們代表成熟、自信和信任;
16、 辦事客觀,不帶個(gè)人偏見;除權(quán)威之外,更有 一種個(gè)性的感召力,在人際交往中能很快發(fā)現(xiàn) 每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中妥善運(yùn) 用,協(xié)調(diào)者因其開闊的視野而廣受尊敬。,典型特征:冷靜、自信、有控制力,協(xié)調(diào)者,作 用:擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)具體各種技能和個(gè)性特征的群 體,其管理下屬的能力稍遜于同級(jí)間的協(xié)調(diào) 能力,善于協(xié)調(diào)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系
17、,座右 銘是“有控制地協(xié)商”喜歡平心靜氣地解決 問題。,缺 點(diǎn):智力和創(chuàng)造力中等;將團(tuán)隊(duì)努力的成果歸于 自己,優(yōu) 點(diǎn):目標(biāo)性強(qiáng),待人公平,推進(jìn)者SH,角色描述:說干就干,辦事效率高,他們自發(fā)性強(qiáng),目的 明確,有高度的工作熱情和成就感;遇到困難 時(shí),他們總能找到解決辦法;推進(jìn)者大都性格 外向且干勁十足,喜歡
18、挑戰(zhàn)別人,好爭(zhēng)辯,而 且一心想取勝,缺乏人際間的相互理解,是 一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)性的角色。意志堅(jiān)定、過分自信 的推進(jìn)者對(duì)于任何失望或失敗都反映強(qiáng)烈。,典型特征:挑戰(zhàn)性、好交際、富有激情,推進(jìn)者,優(yōu) 點(diǎn):隨時(shí)愿意挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、厭惡低效率,反對(duì)自滿和 欺騙行為,作 用:是行動(dòng)的發(fā)起者,在團(tuán)隊(duì)中活力四射,尤其在 壓力下工作精力旺盛。推進(jìn)者
19、一般都是高效的 管理者,他們敢于面對(duì)困難,并義無反顧地加 快速度;敢于獨(dú)自做決定而不介意別人的反對(duì) 推進(jìn)者是確保團(tuán)隊(duì)快速行動(dòng)的最有效成員。,缺 點(diǎn):喜歡挑釁、易怒,做事不耐心;不會(huì)用幽默或 道歉的方式來緩和局勢(shì),創(chuàng)新者PL,角色描述:創(chuàng)新者擁有高度的創(chuàng)造力,思路開闊,觀念新 富有想象力,是“點(diǎn)子型的人才”;他們愛出
20、 主意,是否高明則另當(dāng)別論,其想法往往十分 偏激和缺乏實(shí)際感;創(chuàng)新者不受條條框框約束 不拘小節(jié),難守規(guī)則;他們大多性格內(nèi)向,以 奇異的方式工作,與人打交道是他們的弱項(xiàng)。,典型特征:有創(chuàng)造力,個(gè)人主義,非正統(tǒng),創(chuàng)新者,作 用:提出新想法和開拓新思路,通常在一個(gè)項(xiàng) 目剛剛起動(dòng)或陷入困境時(shí),創(chuàng)新者顯得非 常重要;創(chuàng)新者通常會(huì)成為一個(gè)公
21、司的創(chuàng) 始人或一個(gè)新產(chǎn)品的發(fā)明者。,缺 點(diǎn):好高騖遠(yuǎn),無視工作細(xì)節(jié)和計(jì)劃;與別人 合作本可以得到更好的結(jié)果時(shí),卻過分強(qiáng) 調(diào)自己的觀點(diǎn)。,優(yōu) 點(diǎn):有天分,富于想象力,智慧,博學(xué),信息者RI,角色描述:信息者經(jīng)常表現(xiàn)出高度熱情,是一個(gè)反映敏 捷 、性格外向的人;他們的強(qiáng)項(xiàng)是與人交往 信息者是天生的交流家,喜歡聚會(huì)與交友,
22、 在交往中獲取信息并加深友誼;信息者對(duì)外 界環(huán)境十分敏感,最早感受到變化。,典型特征:外向、熱情、好奇、善于交際,信息者,優(yōu) 點(diǎn):有與人交往和發(fā)現(xiàn)新事物的能力,善于迎接 挑戰(zhàn),作 用:調(diào)查團(tuán)隊(duì)外的意見、進(jìn)展和資源并予以匯報(bào) 適合做外聯(lián)和持續(xù)性的談判工作,具備從自 身角度出發(fā)獲取信息的能力。,缺 點(diǎn):當(dāng)最初的興奮消逝后,容易對(duì)
23、工作失去興趣,監(jiān)督者M(jìn)E,典型特征:冷靜、不易激動(dòng)、謹(jǐn)慎、精確判斷,角色描述:監(jiān)督者是個(gè)嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎、理智、冷血?dú)赓|(zhì)的 人,天生就不會(huì)過分熱情,也不易情緒化, 在外人看來監(jiān)督者都是冷冰冰的、乏味的甚 至是苛刻的,他們與群體保持一定的距離, 在團(tuán)隊(duì)中最不受歡迎;監(jiān)督者有很強(qiáng)的批判 能力,作決定時(shí)思前想后,綜合考慮各方面 因
24、素謹(jǐn)慎決策,好的監(jiān)督者幾乎從不出錯(cuò)。,監(jiān)督者,優(yōu) 點(diǎn):冷靜,判斷、辨別能力強(qiáng),缺 點(diǎn):缺少鼓舞他人的能力和熱情;毫無邏輯地 挖苦、諷刺別人,作 用:監(jiān)督者善于分析和評(píng)價(jià),善于權(quán)衡利弊來選 擇方案,許多監(jiān)督者處于企業(yè)的戰(zhàn)略性位置 他們往往在組織的幾個(gè)關(guān)鍵性決策方面謹(jǐn)慎 決策和從不出錯(cuò)而最終獲得成功。,凝聚者TW,典型特征:合作性強(qiáng),性情溫和
25、,敏感,角色描述:是團(tuán)隊(duì)中最積極的成員。他們溫文爾雅,善 于與人打交道,善解人意,關(guān)心他人,處事 靈活;很容易把自己同化到群體中,去適應(yīng) 環(huán)境凝聚者是群體中最聽話的人,對(duì)任何人 都沒有威脅,因而也最受歡迎。,凝聚者,優(yōu) 點(diǎn):隨機(jī)應(yīng)變,善于化解各種矛盾,促進(jìn)團(tuán)隊(duì) 精神,缺 點(diǎn):在危機(jī)時(shí)刻優(yōu)柔寡斷;不愿承擔(dān)壓力,作 用
26、:凝聚者善于調(diào)和各種人際關(guān)系,在沖突環(huán)境 中其社交和理解能力會(huì)成為資本;凝聚者信 奉“和為貴”,有他們?cè)诘臅r(shí)候,人們能協(xié)作 得更好,團(tuán)隊(duì)士氣更高。,完美者CF,典型特征:埋頭苦干,守秩守,盡職盡責(zé),易焦慮,角色描述:具有持之以恒的毅力,做事注重細(xì)節(jié),力求 完美;完美者性格內(nèi)向,工作動(dòng)力源于內(nèi)心 的渴望,幾乎不需要外界的刺激;他們不大
27、 可能去做那些沒有把握的事情;喜歡事必躬 親,不愿授權(quán);他們無法忍受那些做事隨隨 便便的人。,完美者,優(yōu) 點(diǎn):堅(jiān)持不懈,精益求精,缺 點(diǎn):容易為小事而焦慮,不愿放手;甚至吹毛 求疵,作 用:對(duì)于那些重要且要求高度準(zhǔn)確性的任務(wù),完 美者起著不可估量的作用;他們力求在團(tuán)隊(duì) 中培養(yǎng)一種緊迫感,非常善于按照時(shí)間表來
28、 完成任務(wù);在管理方面崇尚高標(biāo)準(zhǔn)、注重準(zhǔn) 確性、關(guān)注細(xì)節(jié)、堅(jiān)持不懈而比別人更勝一 籌。,技術(shù)專家FI,典型特征:誠(chéng)心誠(chéng)意、主動(dòng)性強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn),角色描述:專家是具有奉獻(xiàn)精神的人,因擁有專業(yè)知識(shí) 和技能而自豪,他們致力于維護(hù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn), 當(dāng)他們陶醉在自己的專題時(shí),一般對(duì)別人的 主題缺乏興趣,最終技術(shù)專家變成了一個(gè)狹
29、 窄領(lǐng)域的絕對(duì)權(quán)威。,技術(shù)專家,優(yōu) 點(diǎn):具有奉獻(xiàn)精神,擁有豐富得專業(yè)技能,致力 于維護(hù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。,缺 點(diǎn):只局限于狹窄得領(lǐng)域,專注于技術(shù)而忽略大 局;忽視能力之外的因素,作 用:不可或缺的團(tuán)隊(duì)角色,他們?yōu)榻M織的產(chǎn)品和 服務(wù)提供專業(yè)的支持;作為管理者,由于他 們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域知道得比任何人都多,因此他 們要求別人得服
30、從和支持,通常他們會(huì)根據(jù) 其深入得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)做決策。,(3)團(tuán)隊(duì)角色的幾個(gè)特質(zhì):世間萬物各有功用,創(chuàng)新者首先提出觀點(diǎn); 信息者及時(shí)提供炮彈;實(shí)干者開始運(yùn)籌計(jì)劃;推進(jìn)者希望散會(huì)后趕緊實(shí)施;協(xié)調(diào)者在想誰干合適? 監(jiān)督者開始潑冷水;完美者吹毛求疵! 凝聚者潤(rùn)滑調(diào)適。,角色趨向,,主意,任務(wù),人,?PL,?SH,?TW,?ME,?FI,實(shí)干者 Implementor 協(xié)調(diào)者 Coord
31、inator推進(jìn)者 Shapper創(chuàng)新者 Plant 信息者 Resource Investigator 監(jiān)督者 Monitor / Evaluator凝聚者 Team Worker完善者 Complete / Finisher,?IM,?RI,?CO,團(tuán)隊(duì)中能缺少哪類角色?,實(shí)干者 會(huì) 亂協(xié)調(diào)者 領(lǐng)導(dǎo)力弱信息者
32、 封 閉監(jiān)督者 大起大落凝聚者 人際關(guān)系緊張完美者 太 粗推進(jìn)者 效率不高創(chuàng)新者 思維會(huì)受局限,團(tuán)隊(duì)缺乏,將會(huì)怎樣?,,,角色管理,,,人人能不斷進(jìn)步,但無人能達(dá)到完美,但團(tuán)隊(duì)可以通過不同角色的組合達(dá)至完美團(tuán)隊(duì)中的
33、每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生,領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)用人之長(zhǎng),容人之短尊重角色差異,發(fā)揮個(gè)性特征。角色并無好壞之分,關(guān)鍵是要找到與角色特征相契合的工作,天堂與地獄,,,天堂就是:廚師是法國(guó)人,警察是英國(guó)人,修車技師是德國(guó)人,公共行政人員是瑞士人,情人是熱情如火的意大利人地獄就是:廚師是英國(guó)人,警察是德國(guó)人,修車技師是法國(guó)人,公共行政人員是意大利人,情人是冷若冰霜的瑞士人適才適所方能形成卓越團(tuán)隊(duì)!,案例:西游記團(tuán)隊(duì)角色分析,團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)尊重
34、 團(tuán)隊(duì)角色差異,要 用人之長(zhǎng),容人之 短: 智者取其智, 愚者取其力, 勇者取其威, 怯者取其慎。,案例:西游記團(tuán)隊(duì)角色分析,唐僧:理性,自制力強(qiáng),反應(yīng)速度慢,性情平穩(wěn),行為內(nèi)向沉著,有條理,不善言談,人際交往適度,熱衷于完成需要意志力和注意力的任務(wù),有時(shí)顯得冷漠和不近人情,缺少變通能力,有壓抑自己情緒的傾向,情緒失控則很可怕。起到塑造者和完善者的作用。,案例:西游記團(tuán)隊(duì)角色分析,孫悟
35、空:感性,精力旺盛,攻擊性強(qiáng),跟著感覺走,不能自我克制,易感情用事,脾氣暴躁,行為外向熱情,心境變化劇烈,不太顧及別人的感受,遇到挫折容易心恢意冷,有時(shí)顯得以自我為中心,能夠長(zhǎng)期工作而不知疲倦。起到創(chuàng)新者和推進(jìn)者的作用。,案例:西游記團(tuán)隊(duì)角色分析,豬八戒:開朗活潑,率真,善于交流,行為外向,注意力很容易受到外在環(huán)境的影響,也能夠較快地適應(yīng)外界環(huán)境的變化,情緒不穩(wěn)定,興趣多變,反應(yīng)敏捷,能夠關(guān)注團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)過程,起到信息者和監(jiān)督者的作用。,
36、案例:西游記團(tuán)隊(duì)角色分析,沙僧:比較敏感,但沉著冷靜,情緒體驗(yàn)深刻而細(xì)膩,行為內(nèi)向,做事認(rèn)真細(xì)致,不喜歡跟人交流,喜愛獨(dú)處,總是考慮別人的感受,有時(shí)顯得多愁善感,內(nèi)心防御機(jī)制較強(qiáng)。起到協(xié)調(diào)者和實(shí)干者的作用。,案例:西游記團(tuán)隊(duì)角色分析,白龍馬:沉默寡言,任勞任怨,埋頭苦干,忠心耿耿。認(rèn)準(zhǔn)了人,跟對(duì)了隊(duì)伍,一直走下去,終成正果。,1、高效團(tuán)隊(duì)特征,四、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),清晰的目標(biāo),相關(guān)的技能,一致的承諾,相互的信任,良好的溝通,應(yīng)變技能,內(nèi)部支
37、持,恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo),外部支持,2、高效團(tuán)隊(duì)管理的花瓣模型,四、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),,,高效團(tuán)隊(duì),明確的目標(biāo)方向,和諧的團(tuán)隊(duì)文化,卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,清晰的角色職責(zé),健全的系統(tǒng)流程,順暢的協(xié)調(diào)溝通,3、高效團(tuán)隊(duì)管理的比喻比方一:團(tuán)隊(duì)管理中的沙土與混凝土如果有一車沙從一座高樓頂上倒下來,對(duì)地面的沖擊是不太大的,如果把一整車已凝固成塊的混凝土從高樓上倒下來,其結(jié)果就大不一樣。,四、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)管理就是把一車散沙編成已凝固成整塊的混凝
38、土!,比方二:團(tuán)隊(duì)管理中的成分結(jié)構(gòu)沙本身變不成混凝土,它還需要石頭、水泥、石灰、鋼筋等按一定比例配合才能形成。,四、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人員知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)驗(yàn)等需按比例配置。,比方三:團(tuán)隊(duì)管理的信任與水團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)是信任,在混凝土的形成過程中便是水,水是一種融合的作用。,四、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須做到一點(diǎn)是:信任你手下的每一個(gè)人,信任其能做好每一件事,相信其會(huì)盡自己全力。士為知己者死便是這個(gè)道理,并讓團(tuán)隊(duì)中
39、的每一個(gè)人相互信任。,比方四:團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)者定位——攪拌工 團(tuán)隊(duì)中其他人員相互不信任怎么辦?給他們相互交流的機(jī)會(huì),這在混凝土中便是一個(gè)攪拌的過程。攪拌的方式有很多,如培訓(xùn)、出游、討論會(huì)、文藝活動(dòng)等。,四、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)管理者便是一位攪拌工的定位,從另一種意義上講也就是凝固劑的作用。,比方五:團(tuán)隊(duì)管理中的收獲與樂趣。 每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),如果把這些比作一本書,則每個(gè)人都擁有一本別人不曾擁有的書。,四、高效團(tuán)
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