平平搭積木 電子備課模板 - 副本 (9)

1、平平搭積木平平搭積木本課教材簡(jiǎn)說本課教材簡(jiǎn)說關(guān)心他人是中華傳統(tǒng)美德，黃香九歲能溫席，孔融四歲會(huì)讓梨，時(shí)時(shí)心中有他人。課文從兒童生活實(shí)際出發(fā)，采用詩歌的體裁，講述平平用積木搭了四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的房子給大家住。通過對(duì)課文的朗讀，要讓學(xué)生自讀自悟，懂得課文包含的道理，受到“心中有他人”這種美好品質(zhì)的感染。本課教學(xué)目標(biāo)本課教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫“業(yè)、本、平、書”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)新偏旁。2

2、、正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。3、了解課文內(nèi)容，懂得從小就要關(guān)心別人。4、培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。本課教學(xué)重、難點(diǎn)本課教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字和練習(xí)朗讀。難點(diǎn)：懂得關(guān)心他人。課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備PPT第（第（1）課時(shí)）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫“業(yè)、本、平、書”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)新偏旁。2、正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)識(shí)字、寫字和練習(xí)朗讀。教學(xué)過程：教學(xué)過程：

3、一次教案一次教案二次教案二次教案3、朗讀全文。(達(dá)到正確、流利的要求)●自主識(shí)字過渡:小朋友，別忘了每次我們認(rèn)識(shí)新朋友后的任務(wù)——把生字寶寶送問來（識(shí)字袋）。1、小組合作學(xué)習(xí)。小組長拿出識(shí)字袋和字卡，組織討論：每個(gè)生字用什么辦法識(shí)記，分別把它們送回自已的家。（識(shí)字袋標(biāo)簽:加偏旁、減偏旁、換部首、想像、猜字謎、新發(fā)現(xiàn)等）2、全班交流?！駥懽种笇?dǎo)1、讓學(xué)生先觀察兩個(gè)字“業(yè)、平“在田字格的位置，注意豎筆的位置及長、短的變化。2、教師范寫。（引

4、導(dǎo)學(xué)生注意“業(yè)”的筆順；先寫中間兩豎，再寫兩邊的點(diǎn)、撇。注意“本“字的撇、捺張開的角度要大，以保持字體的平穩(wěn)）3、學(xué)生書空，描紅、練寫。第（第（2）課時(shí)）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫“業(yè)、本、平、書”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)新偏旁“”正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。了解課文內(nèi)容，懂得從小就要關(guān)心別人。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫“業(yè)、本、平、書”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)新偏旁“”教學(xué)過程：教學(xué)過程：一次教案一次教案二次教案二次