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1、南開學(xué)子張婷:自主創(chuàng)業(yè)做崗位創(chuàng)造者來源:天津日?qǐng)?bào)6月6日發(fā)稿時(shí)間:2009060815:32張婷和她的團(tuán)隊(duì)采訪江曉清范雯雯攝影劉耀輝張婷是南開大學(xué)軟件工程專業(yè)的大三學(xué)生,同時(shí)雙修天津大學(xué)工商管理專業(yè)。原本,已經(jīng)有了比較好的去向,就等大學(xué)畢業(yè)后就職了,但是金融危機(jī)以來,就業(yè)形勢(shì)變得嚴(yán)峻,崗位雖然還有,但是收入遠(yuǎn)不如預(yù)期的了。于是,張婷萌生了自己創(chuàng)業(yè)的想法,而且她不想等到畢業(yè)。她說,大學(xué)的學(xué)分制真的很好,前兩年我抓緊時(shí)間修完了大部分的學(xué)分,
2、大三以后,我就可以有充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐。選擇大學(xué)畢業(yè)之前創(chuàng)業(yè)是覺得可以減輕心理壓力,可以以一種比較平和的心態(tài)樂觀謹(jǐn)慎地進(jìn)行而且機(jī)會(huì)成本也會(huì)比較低,如果等到畢業(yè)后再零起步,那樣看著別的同學(xué)每月也很浪費(fèi),如果把這兩者結(jié)合起來就可以節(jié)省50%的空間,這是環(huán)保的需求;學(xué)生方面就更簡(jiǎn)單了,我們提供免費(fèi)復(fù)印,可以降低學(xué)習(xí)成本;對(duì)商家的滿足就是他們可以靜悄悄地在學(xué)校做廣告,而且做好了還會(huì)使商家的廣告更有針對(duì)性。有了這個(gè)想法,張婷開始和她的兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)也是
3、合伙人著手解決技術(shù)問題,復(fù)印最大的技術(shù)難題就是網(wǎng)絡(luò)通信,而這正是她的專業(yè)。張婷說,公司注冊(cè)后,6月份將在南開大學(xué)最重要的教學(xué)樓和圖書館進(jìn)行試點(diǎn)。免費(fèi)學(xué)生持會(huì)員卡就可以免費(fèi)復(fù)印。這期間她還將通過市婦聯(lián)開展的“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師行動(dòng)”接受導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。之后在七八月份將主營(yíng)業(yè)務(wù)推動(dòng)到市五所高校,月份開學(xué)的時(shí)候,將在五所高校統(tǒng)一鋪開。說到創(chuàng)業(yè)體會(huì),張婷說,大學(xué)生不要拒絕一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),特別是在大學(xué),不9僅要學(xué)好專業(yè),同時(shí)還要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐
4、活動(dòng)。張婷的創(chuàng)業(yè)信心以及創(chuàng)業(yè)靈感其實(shí)大多源于她曾經(jīng)參與過的幾次實(shí)踐活動(dòng),比如她曾經(jīng)負(fù)責(zé)天津網(wǎng)通銳”品牌小靈通的校園推廣,積累了豐富的校園品牌推廣執(zhí)行經(jīng)驗(yàn);曾協(xié)助天津移“陽光新動(dòng)南開紅橋分公司策劃“動(dòng)感地帶品牌校園形象落地”項(xiàng)目,組建了天津市首家動(dòng)感地帶俱樂部并擔(dān)任主席,協(xié)助天津移動(dòng)實(shí)現(xiàn)動(dòng)感地帶俱樂部在天津大學(xué)等其他四所高校落地,負(fù)責(zé)策劃實(shí)施市一級(jí)動(dòng)感地帶品牌建設(shè)活動(dòng),包括“原創(chuàng)彩鈴大賽”、“花樣短信PK賽”等,這些都讓她對(duì)高校傳媒領(lǐng)域,
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