14、故宮博物院的課件龍

1、故宮博物院,,,黃傳惕,故宮（紫禁城）,紫：紫薇垣（天地之宮），天子所居禁：守衛(wèi)森嚴(yán)，常人難以涉足的禁區(qū),,作者,黃傳惕,,,,,湖南省平江縣人，故宮研究員，現(xiàn)在是中央人民廣播電臺《祖國各地》、《歷史故事》節(jié)目的編輯。,讀一讀,寫一寫,磬 攢 鰲頭 琉璃 藻井 蟠 龍 中 軸 線 金 鑾 殿,qìng,cuán,áo,líu lí,

2、z?o,pán,zhóu,luán diàn,生字詞解釋,湛藍(lán)：zhan 深藍(lán)布局：全面安排肅穆：嚴(yán)肅而恭敬幽雅：幽靜而又雅致悠揚(yáng)：形容聲音時高時低，和諧動聽井然有序：形容整齊的樣子,故宮知識知多少？,故宮坐落在什么地方？,故宮的規(guī)模有多大？,皇帝的寶座在什么大殿中？,學(xué)子們在什么大殿參加殿試？,“三大殿”裝飾最多的是什么圖案？,北京城中心,72萬平方米,太和殿,保和殿,龍,D:\我的

3、文檔\《故宮博物院》教f學(xué)課件\《故宮博物院》教學(xué)課件\故宮視頻.rm視頻,想一想,一、本文從哪些方面介紹了故宮?　　 二 、本文主要按什么順序介紹的?,,,1-2段：概括介紹故宮的位置、歷史和在古代宮殿建筑中的地位、總體布局和建筑風(fēng)格。,16段：總括全文內(nèi)容，再次突出故宮建筑群布局和諧統(tǒng)一的特點。,3-15段：,,前朝,內(nèi)廷,,太和殿,中和殿,保和殿,,后三宮,東西六宮,御花園,總 ————- 分 ————— 總,,,整體感知課

4、文：分組討論問題。,①故宮有什么特點？試從文中找出根據(jù)來。②填好課后練習(xí)第一題的圖。③找出文中表示方位的詞語較多的段落，并且勾劃出方位詞。④文章重點介紹了哪一座大殿？為什么重點介紹它？,特點a、宏大壯麗：“占地72萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千多間。”b、建筑精美：“城墻四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓?！薄　昂由鲜俏遄赖陌子袷瘶颉薄、布局統(tǒng)一：“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。”,中軸線,,,,,閱讀開頭部分,

5、,,,找出本段方位詞語？,從天安門往里走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進(jìn)午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。,由南向北,,,,在平面圖上指出紫禁城的四座城門和四個角樓,,,,,,,,,,,,午門,返回,神武門,返回,東華門,返回,西華門,返回,故宮角樓,,,,,閱讀“三大殿”,,,,注音，朗

6、讀：,進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，嘴里都有一個小圓洞，是臺基的排水管道。,chù,áo,本段大意？——總說三大殿,,,,標(biāo)志三大殿地位的詞語是：,紫禁城的中心,,,,三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著。

7、 “矗立”突出三大殿什么特點？,雄偉高大。 白石臺基有“七米多高”，“每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞”有什么作用？暗示和渲染三大殿地位之尊祟，借以顯示封建帝王的威嚴(yán)。,,,,注音，朗讀：,太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同

8、臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。,luán,zhàn,dǒugǒng,fāng,yán,,,,,這一段顯示了太和殿什么特點？,太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。,,,,注音，朗讀：,大殿正中是一

9、個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。,,,,pán,zǎo,xuàn,大殿____是一個約兩米高的朱漆方臺，____安放著金漆

10、雕龍寶座，____是雕龍屏。方臺____有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，____藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，____環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著____的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身____還襯托著流云火焰。,正中,上面,背后,兩旁,中央,周圍,下面,周圍,填上方位詞：,立足點是：,朱漆方臺,雕金蟠龍,注音，朗讀：,太和殿是舉行

11、重大典禮的地方?；实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。,qìng,liáo,,,,概括這一段的大意：　　太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇

12、帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。,太和殿的作用,,,,注音，朗讀：,太和殿后面是中和殿。這是一個亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放著一個大圓金寶頂，輪廓非常優(yōu)美。舉行大典，皇帝先在這里休息。 　　中和殿后面是保和殿。雍正后，這里是舉行最高一級考試殿試的地方。,cuán聚集,yōng,,,,歸納：作者介紹了太和殿哪些方面的情況?說明順序是怎樣的?,

13、寫氣勢雄偉；寫色彩壯麗；寫位置；寫功用 。說明順序是由外到內(nèi)、先總說后分說。,,,,三大殿中，重點寫的是哪個殿？,太和殿,,,,太和殿是皇帝的寶座所在地,是故宮最大的殿堂，最具代表性。詳寫它,能突出重點.,思考：為什么要詳寫太和殿？,太和殿,返回,舉行重大典禮的地方,,太和殿,太 和 殿,太和殿,,,,,太和殿內(nèi)景,,太和殿內(nèi)景,中和殿,返回,舉行大典前，皇帝先在這里休息,中和殿,,,,,保和殿,返回,殿試的地方,閱讀其余部

14、分,,,,“前朝”和 “內(nèi)廷”各包括哪些建筑？,前朝：三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿 。內(nèi)廷：乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。,,,,“后三宮”指哪幾個宮？它和 “前三殿”有什么區(qū)別？,乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣，但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。,,,,注音，釋義：,后三宮往北就是御花園。御花園面積不很大，有大小建筑二十多座，但毫無擁擠

15、和重復(fù)的感覺。這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。來到這里，仿佛進(jìn)入蘇州園林。,jiǒng遠(yuǎn),,,,哪一句話概括了御花園的特色？,來到這里，仿佛進(jìn)入蘇州園林。 蘇州園林有什么特色？無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。,,,,御花園,返回,結(jié)尾登臨景山俯瞰故宮全景，在結(jié)構(gòu)上起什么作用？,總括上文的具體分說，再次突出這個建筑群布局的和諧統(tǒng)

16、一。,,,,寫“內(nèi)廷”采用了什么順序？,由南向北，先總說，后分說。寫“后三宮”采用了什么順序？由南向北，先分說，后總說。,,,,乾清宮,返回,處理事務(wù)，批閱奏章，接見使節(jié),交泰殿,,,,坤寧宮,返回,皇帝結(jié)婚的地方,坤寧宮,,,,,太極殿,,,,,翊坤宮,,,,,本文采用什么說明次序？,沿參觀路線由南到北（屬方位順序）以天安門為起點，穿端門，進(jìn)午門，過漢白玉石橋，來到前三殿。依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿，并略提東西兩側(cè)的

17、文華殿、武英殿。三大殿和武英殿、文華殿合稱為“前朝”。然后繼續(xù)向北，介紹位于中軸線上的“內(nèi)廷”建筑：乾清官、交泰殿、坤寧宮以及御花園。最后出順貞門到神武門而離開故宮。,,,,,午門,金水橋,太和門,太和殿,中和殿,保和殿,乾清門,乾清宮,交泰殿,坤寧宮,御花園,神武門,東華門,西華門,故宮的說明順序是,空間順序,從南到北進(jìn)行說明,,南,北,歸納 復(fù)習(xí),,,,,理解閱讀（一）,回憶你剛才參觀的路線，拼圖。,午門——金水橋——太和門—

18、—三大殿——小廣場（分界線）——乾清宮——交泰殿——坤寧宮——東西六宮——御花園————神武門——景山,小組合作,1、抓住說明對象的特點：故宮——宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。2、合理安排順序：參觀建筑物——空間方位順序為主，選定立足點，交代清楚方位詞。3、突出重點：一組建筑物要突出重點，重點介紹三大殿的中心—太和殿。,小結(jié),本文采用了有總有分的結(jié)構(gòu)方法。請指出課文的幾處“總說”部分。,概括介紹故宮的總體布局以及它的外觀概貌和建筑特

19、點。以保和殿后面的小廣場為界，把故官分為前朝和內(nèi)廷兩部分，分別加以介紹。最后一段，登臨景山俯瞰故宮全景，對上文的具體分說作綜合總括。故宮中的每個宮殿一般也是按先總后分、先外后內(nèi)的順序加以介紹。,,,,你能體會作者寫本文的感情嗎？,,,,討論后明確：作者有著對故宮的愛和贊頌，著眼于建筑物的精美，勞動人民的智慧，重要的歷史價值。但故宮也是封建統(tǒng)治的中心，它的建筑是為封建統(tǒng)治服務(wù)的，為此，作者是憎恨和揭露的。它是封建統(tǒng)治者奢侈享樂的場

20、所。據(jù)清代內(nèi)務(wù)府檔案記載，故宮中生活費的開支平均每天需銀一萬兩以上，其中僅皇帝一頓的飯費，就可供近五千貧苦農(nóng)民吃一天。,情感體驗,擴(kuò)展　遷移,,,,寫作訓(xùn)練,作者對“故宮博物院”的介紹可謂有條不紊，既突出了景物的特點又不蔓不枝，給了我們深深的啟迪，我們也借鑒的寫法寫作文。①介紹本校較有特色的一個建筑物。②介紹教室。要求：注意用空間說明順序（運用恰當(dāng)?shù)姆轿辉~語），選定立足點。,,,,寫法探究,如何介紹建筑物?如何把建筑物的布局及內(nèi)部

21、設(shè)施說清楚?,1、介紹建筑物的文章通常采用空間順序。要突出重點，詳略得當(dāng)。2、確定好立足點,交代清楚方位詞語。3、抓住事物特點準(zhǔn)確說明或摹寫。,再 見,2006年10月,,,,2、下面是故宮的簡略平面圖，請根據(jù)課文，在圖中方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的故宮建筑的名稱。,,,,,,,,,,,,,,,,,北,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（ 4 ）,（ 5 ）,（ 1 ）,（ ）,（ 7

22、 ）,（ 6 ）,（ 3 ）,（ 2 ）,（ 14 ）,（ 11 ）,（ 12 ）,（ 13 ）,（ 8 ）,（ 9 ）,（ 10 ）,（ 15 ）,,,,1.午門2.神武門3.西華門4.東華門5.角樓6.金水橋7.太和門8.太和殿9.中和殿10.保和殿11.乾清宮12.交泰宮13.坤寧宮14.御花園15.景山,文章結(jié)構(gòu)

23、,第一部分：概括說明故宮的稱屬、歷史及現(xiàn)狀。(1段)第二部分：是全文的重點，概括了故宮博物院的特點(2—16段),文章結(jié)構(gòu),a．簡介故宮總體布局及建筑特色。(2段)b．紫禁城正門(午門)內(nèi)外(3段)天安門——端門——午門(五鳳樓)——庭院——金水河——漢白玉石橋——太和門,文章結(jié)構(gòu),三大殿(紫禁城中心)外觀、規(guī)模 (4段) 太和殿 ：◆外形

24、 (5段) ◆內(nèi)景 (6段) ◆位置 (7段) ◆用途 (8段)

25、 中和殿： 概貌、用途 (9段) 保和殿：用途 （10段） “前朝”“內(nèi)廷”通道(分界地帶) (11段),,前朝,太和殿,在湛藍(lán)的天空下，屋頂格外輝煌；大圓柱、金瑣窗、朱漆門與臺基相互襯映。朱漆方臺、雕龍寶座、雕龍屏

26、梁枋間彩色絢麗。作用：是舉行重大典禮的地方。,,,中和殿,亭子型方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安著一個大圓鎏金寶頂。 作用：是皇帝出席重大典禮前休息和接受朝拜的地方,,保和殿,位置：中和殿后面作用：皇帝賜宴和殿試的場所。,文章結(jié)構(gòu),乾清宮：用途 (12段) 后三宮 交泰殿： (13段)

27、 坤寧宮：用途 (13段) (與前三殿比較)寫后三宮特點 (14段) 御花園 (園林特色) (15段)c．從景山俯視故宮 (16段),,,內(nèi)廷,乾清宮、交泰殿、坤寧宮,清初的皇帝均住在乾清宮，皇后住坤寧宮，交泰殿則是皇后的活動場所。清朝中后期，皇帝

28、和皇后都搬至西六宮等地去了，最著名的是養(yǎng)心殿，從雍正皇帝起，這里就成為帝王理政和寢居之所，慈禧太后也在此垂簾聽政，時間長達(dá)40余年,為什么要重點介紹太和殿？介紹太和殿是按什么順序說明的？,,（1）是三大殿的中心，皇帝的寶座在此，是顯示皇威的地方。（2）是故宮建筑群的中心，最全面最突出地體現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征 。,太和殿,順序：由外到內(nèi)，由中間到四周。,在介紹太和殿內(nèi)景時，立足點是什么?在書上圈點出方位詞。按什么順序介紹的?,,立足點1：

29、朱漆方臺。,方位詞：正中、上面、背后、兩旁、中央,立足點2：雕金蟠龍 。,方位詞：周圍、下面。,說明順序：外 內(nèi)、中間 兩旁、上 下,,,,太和殿為什么要設(shè)在中軸線上?其內(nèi)景的主要特點是什么?為什么這樣裝飾?,為了強(qiáng)調(diào)皇權(quán)這個中心,,其內(nèi)景的主要特點是彩繪了眾多的龍的圖案,因為皇帝自命為真龍?zhí)熳樱@是皇權(quán)的象征，所以用龍來突出皇帝的尊嚴(yán)。,,,在“內(nèi)廷”中作者重點介紹了哪個宮，為什么?,,乾清宮

30、 因為是皇帝處理日常政務(wù)，批閱奏章的地方。,乾清宮內(nèi)景,乾清宮大門,“后三宮”的圖案和前三殿有什么不同? 這運用了什么說明方法？,后三宮”彩繪中鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍風(fēng)呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了。,,,,,交泰殿,坤寧宮,作比較,,,,全文運用了哪些說明方法？舉例說說運用這些說明方法有什么作用？,分類別：如介紹三大殿及后三宮。

31、 使文章層次分明。,列數(shù)字：如“御花園面積不大，有大小建筑二十座”。 說明御花園建筑之多。,作比較：如“這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。” 突出事物的特點。,打比方：如”仿佛進(jìn)入蘇州園林。” 形象、直觀地說明御花園的園林特色。,作者帶領(lǐng)我們參觀了故宮，你能體會他寫本文的感情嗎？,作者說：感情基調(diào)是愛和贊頌，著眼于建筑文物的精美，勞動人民的智慧，重要的歷史價值。但故宮也是封建統(tǒng)治的中心，它的建筑是為封建統(tǒng)治服務(wù)

32、的，對他們我是憎恨和揭露的。,圖片欣賞,角樓,金水橋,金水橋,太和殿在湛藍(lán)的天空下，屋頂格外輝煌；大圓柱、金瑣窗、朱漆門與臺基相互襯映。朱漆方臺、雕龍寶座、雕龍屏梁枋間彩色絢麗。作用：皇帝登基、大婚、冊封、命將出征等都要在這里舉行盛大儀式，其時數(shù)千人山呼“萬歲”，數(shù)百種禮器鐘鼓齊鳴，極盡人間氣派。,中和殿亭子型方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安著一個大圓鎏金寶頂。 作用：是皇帝出席重大典禮前休息和接受朝拜的地方，,保和

33、殿位置：中和殿后面作用：皇帝賜宴和殿試的場所,故宮博物院,,,,故宮遠(yuǎn)眺,,,,,中軸線,,,,,午門,,,,,太和殿,,,,,太和殿內(nèi)景,,,,,坤寧宮,,,,,太極殿,,,,,翊坤宮,,,,,養(yǎng)心殿、西六宮,御花園,神武門和護(hù)城河,故宮角樓,,太和門,,,,中和殿,,保和殿,,保和殿,,乾清宮,,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權(quán) 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝