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1、第三講 專題:研究動(dòng)力學(xué)問(wèn)題 的三個(gè)基本觀點(diǎn),(2)牛頓運(yùn)動(dòng)定律①牛頓第一定律.②牛頓第二定律:F合=___.③牛頓第三定律.2.動(dòng)量的觀點(diǎn)(1)動(dòng)量定理:I合=___.(2)動(dòng)量守恒定律:m1v1+m2v2=____________.,3.能量的觀點(diǎn)(1)動(dòng)能定理:W總=____.(2)機(jī)械能守恒定律:Ek1+Ep1=_________.(3)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律.,二、力學(xué)知識(shí)體系
2、力學(xué)研究的是物體的受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.經(jīng)典力學(xué)以三條途徑(包括五條重要規(guī)律)建立起二者的聯(lián)系,如下表所示.,一、解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的三個(gè)觀點(diǎn)對(duì)比,二、處理力學(xué)問(wèn)題的三種方法的選用技巧三種方法是牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量關(guān)系、能量關(guān)系.若考查的物理量是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,常用牛頓運(yùn)動(dòng)定律;若研究對(duì)象為一個(gè)系統(tǒng),首先考慮的是兩個(gè)守恒定律;若考慮的對(duì)象為一個(gè)物體,可優(yōu)先考慮兩個(gè)定理.特別是涉及時(shí)間問(wèn)題時(shí),優(yōu)先考慮的是動(dòng)量定理;而涉及功和位移問(wèn)題時(shí),優(yōu)先考慮的是
3、動(dòng)能定理.兩個(gè)守恒定律和兩個(gè)定理,只考查一個(gè)物理過(guò)程的始末兩個(gè)狀態(tài),對(duì)中間過(guò)程不需細(xì)究,這正是它們的方便之處,特別是變力問(wèn)題,就更顯示出其優(yōu)越性.,動(dòng)量與能量的綜合問(wèn)題,是高中力學(xué)最重要的綜合問(wèn)題,也是難度較大的問(wèn)題.分析這類問(wèn)題時(shí),應(yīng)首先建立清晰的物理圖景,抽象出物理模型,選擇物理規(guī)律,建立方程進(jìn)行求解.這一部分的主要模型是碰撞,而碰撞過(guò)程,一般都遵從動(dòng)量守恒定律,但機(jī)械能不一定守恒,對(duì)彈性碰撞就守恒,非彈性碰撞就不守恒,總的能量是守
4、恒的.對(duì)于碰撞過(guò)程的能量要分析物體間的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)換,從而建立碰撞過(guò)程的能量關(guān)系方程.根據(jù)動(dòng)量守恒定律和能量關(guān)系分別建立方程,兩者聯(lián)立進(jìn)行求解,是這一部分常用的解決物理問(wèn)題的數(shù)學(xué)方法.,三、綜合應(yīng)用力學(xué)三大觀點(diǎn)解題的步驟1.認(rèn)真審題,明確題目所述的物理情景,確定研究對(duì)象.2.分析所選研究對(duì)象的受力情況及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化過(guò)程,畫出草圖.對(duì)于過(guò)程比較復(fù)雜的問(wèn)題,要正確、合理地把全過(guò)程劃分為若干階段,注意分析各階段之間的聯(lián)系.3.根
5、據(jù)各階段狀態(tài)變化的規(guī)律確定解題方法,選擇合理的規(guī)律列方程,有時(shí)還要分析題目的隱含條件、臨界條件、幾何關(guān)系等列出輔助方程.4.代入數(shù)據(jù)(統(tǒng)一單位),計(jì)算結(jié)果,必要時(shí)要對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論.,(1)當(dāng)金屬小球滑離木質(zhì)滑塊時(shí),金屬小球和木質(zhì)滑塊的速度各是多大;(2)當(dāng)金屬小球經(jīng)過(guò)木質(zhì)滑塊上的半圓柱形槽的最右端A點(diǎn)時(shí),金屬小球的速度大?。?答案: (1)1 m/s (2)0.33 m,答案: (1)1 m/s (2)0.75 m,1.(2011&
6、#183;北京四中)蹦極跳是勇敢者的體育運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳臺(tái)時(shí)的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段,從彈性繩剛好被拉直到運(yùn)動(dòng)員下降至最低點(diǎn)為第二階段.下列說(shuō)法中正確的是( )A.第一階段重力的沖量和第二階段彈力的沖量大小相等B.第一階段重力勢(shì)能的減少量等于第二階段克服彈力做的功C.第一階段重力做的功小于第二階段克服彈力做的功D.第二階段動(dòng)能的減少量等于彈性勢(shì)能的增加量,答案: B,A.F1對(duì)物體A做功大于F2對(duì)物
7、體B做功B.F1對(duì)物體A做功等于F2對(duì)物體B做功C.F1對(duì)物體A的沖量大于F2對(duì)物體B的沖量,答案: B,答案: 2.4 J,二、彈簧類模型對(duì)兩個(gè)(或兩個(gè)以上)物體與彈簧組成的系統(tǒng)在相互作用的過(guò)程中,在能量方面,由于彈簧的形變會(huì)具有彈性勢(shì)能,系統(tǒng)的總動(dòng)能將發(fā)生變化,若系統(tǒng)所受的外力和除彈簧彈力以外的內(nèi)力不做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒.若還有其他外力和內(nèi)力做功,這些力做功之和等于系統(tǒng)機(jī)械能改變量.做功之和為正,系統(tǒng)總機(jī)械能增加,反之減少.,
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