初三化學(xué)課件如何指導(dǎo)學(xué)生解答探究性習(xí)題人教版

1、如何指導(dǎo)學(xué)生解答探究性習(xí)題,一、分析探究性習(xí)題在中考試卷中的地位,二、收集歷年各地中考試題中的探究性習(xí)題并分類,1、方法探究類習(xí)題例如：小英在做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速度。（1）從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速度的因素中，寫出其中兩項(xiàng)，因素① ，影響 ；因素②

2、 ，影響 。（2）從你列出因素中選出一個(gè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推測(cè)。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是： 。,2、結(jié)論探究類習(xí)題例如：（四川省德陽(yáng)市中考題）為了研究某氣體（純凈物）的性質(zhì)，做如下探索實(shí)驗(yàn)：（1）在酒精燈火焰上加熱銅絲，銅絲表面由光亮變?yōu)楹谏?。?）趁熱將表面變黑的銅絲放入盛有這種氣體的集氣瓶中并

3、密閉集氣瓶，觀察到銅絲表面的黑色變?yōu)楣饬恋募t色。（1）根據(jù)你所知道的初中化學(xué)知識(shí)，初步推斷這種氣體可能是_______氣體；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明這種氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。（2）如果要確定這種氣體是你所推斷的氣體，而不是其他氣體，還需接著再做一步化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在這一步實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的試劑是_______，觀察到的現(xiàn)象是_______。,3、結(jié)論存在性探究類習(xí)題,例如：某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，教師給了同學(xué)們一包黑色粉末，這種黑色粉末可能是氧

4、化銅、炭粉或是兩者的混合物，讓他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定。某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下，請(qǐng)你幫助一起完成。（1）[提出假設(shè)]假設(shè)1：黑色粉末是炭粉；假設(shè)2： 假設(shè)3：

5、 （2）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案] 他對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析：取少量黑色粉末于燒杯中，并加入過(guò)量的稀硫酸。,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的對(duì)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表，請(qǐng)你完成下表,4、規(guī)律探究性習(xí)題,,三、精選例題講解，教授解題策略和方法,例如：某探究學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)盛由無(wú)色溶液的試劑瓶，標(biāo)簽破損（如圖）已知它們是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉四種溶液中

6、的一種。請(qǐng)你對(duì)該試劑做出猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（1）猜想：這種試劑可能是____________溶液，也可能是____________溶液。（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）____________。（2004·南寧課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）,解探究性習(xí)題要過(guò)“三關(guān)”：1、審題關(guān)：要做到“三看清”，看清題中所講的化學(xué)過(guò)程，看清題設(shè)條件，看清要解決的問(wèn)題，這是解題的前提。.,2、分析關(guān)：要做到“三想”，想化學(xué)過(guò)程所涉及的化學(xué)概念

7、，所用到的化學(xué)原理，想所給條件與所求問(wèn)題的關(guān)系，想有無(wú)隱含條件及題目考查的內(nèi)容。,3、 解答關(guān)：根據(jù)題意和條件，選擇最佳的答題方法，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所選取的試劑要易得，操作要簡(jiǎn)單，現(xiàn)象要明顯，結(jié)論要可靠。,四、根據(jù)例題針對(duì)性練習(xí)，鞏固解題技巧,,已知在NaOH溶液中存在H2O、 Na+、OH- 三種粒子。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)研究：NaOH溶液中哪一種粒子使酚酞試液變紅？（下表實(shí)驗(yàn)步驟可不填滿，也可增加）,明礬（化學(xué)式為KAl (SO4)2

8、83;10H2O），是農(nóng)村常用的一種凈水劑，它在水中離解出K+、Al3+和SO42-。甲同學(xué)為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻住?乙同學(xué)看到甲同學(xué)的方案后，認(rèn)為該方案不完善，他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善。請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表：,五、通過(guò)練習(xí)解題后要學(xué)生不斷總結(jié),解題總結(jié)是提高做題效益最重要的環(huán)節(jié)。主要包括：要弄明白命題者有什么意圖? 題目設(shè)計(jì)的巧妙處何在？此題