九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)課件3滬教版

1、用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì),{想想}舉出你所見到的物質(zhì)被愈分愈小的例子。,{試試}想想如何把高錳酸鉀顆粒分成肉眼看不到的微粒？,{結(jié)論1}物質(zhì)都是由極其微小、肉眼看不到的微粒構(gòu)成的。,微觀粒子用肉眼看不到，但看得見的宏觀現(xiàn)象能體現(xiàn)看不見的微粒。,不同物質(zhì)的性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒不同。,{思考}想想裝有蒸餾水和酚酞的燒杯為什么會(huì)變成紅色？,{原因}因?yàn)閺臐獍彼袝?huì)揮發(fā)出氨分子，氨分子運(yùn)動(dòng)到了裝有蒸餾水和酚酞的燒杯中，與水結(jié)合

2、形成了氨水。酚酞遇到了氨水變紅。,{結(jié)論2}構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的。,水是由許多微粒構(gòu)成的。,構(gòu)成水的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的。,{思考}為什么濕衣服在陽光明媚的天氣比在陰冷潮濕的天氣容易干？（從微粒的角度分析）,{分析}溫度越高，微粒的運(yùn)動(dòng)速度越快。水分子在陽光明媚的天氣運(yùn)動(dòng)速度快，所以衣服容易干。,{試試} 10+10=20嗎？,{原因}因?yàn)榫凭⒘：退⒘７謩e填補(bǔ)了對(duì)方微粒相互之間的空隙，從而使得總體積變小。,{思考}1框黃

3、豆和1框細(xì)砂混在一起，能得到2框嗎？,{結(jié)論3}構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間存在一定的空隙。,{思考}用構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)解釋為什么鐵軌的連接處必須留有縫隙？,{分析} 構(gòu)成鐵軌的微粒之間有空隙，當(dāng)遇熱時(shí)空隙變大，此時(shí)鐵軌的體積變大，當(dāng)遇冷時(shí)空隙變小，此時(shí)鐵軌的體積變小。由于熱脹冷縮的原因，所以要留有空隙。,{試試}用針筒分別吸入等體積的空氣和水，手指頂住針筒末端的小孔，將栓,塞慢慢推入，哪種物質(zhì)容易壓縮？,{原因}空隙的間隔大小比較：