冀教版二年級(jí)音樂(lè)教案

1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析學(xué)生情況分析：本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。教學(xué)分析教學(xué)分析：本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)do~do（高音）幾個(gè)音的音名和唱名。抓住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)此方面的練習(xí)，為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)。第二，本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強(qiáng)弱分明、節(jié)奏感強(qiáng)，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)預(yù)備期。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會(huì)到強(qiáng)弱的規(guī)律。另外，每首歌都有律動(dòng)和舞蹈。所以，本學(xué)期著重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽(tīng)聲能力。能自行根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏來(lái)做動(dòng)作。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)編能力。提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做

3、好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)

4、科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。1412.5—12.9《好媽媽》21512.12—12.16音樂(lè)知識(shí)，獨(dú)唱、齊唱11612.19—12.23《蘆笛》21712.26—12.30《堆雪人》2181.2—1.6《我愛(ài)雪蓮花》2第一單元第一單元學(xué)做解放軍單元計(jì)劃學(xué)做解放軍單元計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)《小號(hào)手之歌》，能夠模擬小號(hào)手演奏的節(jié)奏型，并能隨音樂(lè)做律動(dòng)。2、能夠用自豪的情趣、堅(jiān)定有力的聲音演唱《小海軍》和《學(xué)做解放軍》，并能用肢體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)音樂(lè)

5、的感受。3、通過(guò)對(duì)本單元音樂(lè)作品的學(xué)習(xí)，感受進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，培養(yǎng)熱愛(ài)解放軍、熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、通過(guò)欣賞和演唱歌曲，體會(huì)24拍的節(jié)奏特點(diǎn)。2、用自豪的情緒、輕快有彈性的聲音演唱《小海軍》。（二）難點(diǎn)1、歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的附點(diǎn)八分音符，學(xué)生不易掌握。2、在欣賞《小號(hào)手之歌》過(guò)程中，模擬小號(hào)手演奏的節(jié)奏型，學(xué)生不易掌握。三、課時(shí)分配本單元分兩課時(shí)完成第一課時(shí)：聽(tīng)賞《小號(hào)手之歌》，唱歌《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。第二課