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文檔簡介
1、教學目標：1、學會3個復韻母ɑoouiu和它們的四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、能正確認讀由聲母與ɑoiɑoouiu等組成的音節(jié)，會讀三拼音音節(jié)和拼音句。教學重點：aoouiu的發(fā)音、聲母與它們組成音節(jié)的拼讀。教學難點：正確朗讀句子、兒歌。教學準備：課件教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、復習檢查1、認讀ɑoeiu。2、抽讀復韻母卡片：ɑieiui。3、指名說說復韻母的一般發(fā)音方法。二、看情境圖，教學語境歌，引出新課內容1、看
2、情境圖，說說圖的內容。2、聽語境歌，相機出示ɑoouiu。三、教學復韻母ɑoouiu1、教學復韻母ɑo（1）學習ɑo的讀音。①孩子們身上穿著什么衣服？（鴨絨襖）“襖”是第幾聲？誰會把第三聲改為第一聲？指名讀。②板書復韻母ɑo，ɑo由哪兩個單韻母組成，讀時要注意什么？③教師范讀，學生自由練讀。④指名讀，注意糾正讀錯的音。⑤比較ɑo和ɑi的發(fā)音異同。（2）學習ɑo的四聲。①ɑo的聲調應該標在誰的頭上？為什么？（有a不放過）②出示：āooāo
3、o自由練讀，打亂順序讀，指名讀。③引導用ɑo的四聲組詞。2、教學復韻母ou。（1）學習ou的讀音。①板書ou，告訴學生ou的讀音有點像海鷗的“鷗”。②教師范讀，學生練讀。③比較ɑo和ou的發(fā)音不同點。2、抽讀聲母卡片：mdlgtqxn二、教學ɑo與聲母的拼讀1、學習ɑo與聲母的拼讀。（1）出示：mɑogɑodao①指名說說這些音節(jié)的韻母都是什么。②引導分析音節(jié)。③自由練讀音節(jié)。（2）出示：diɑotiɑoniɑo①說說這些音節(jié)和上面三個
4、音節(jié)有什么不同。②獨立分析音節(jié)。③復習三拼連讀法。（聲輕介快韻母響，三音相碰很順當）④自由練習三拼，重點指導發(fā)音有困難的同學。⑤指名讀三拼音節(jié)。2、看圖練讀拼音詞。（1）拼讀ddāo。①圖上畫了什么？（一把大刀）②出示音節(jié)詞：ddāo指名直呼音節(jié)d。引導分析dāo。練習拼讀dāo。③指名連讀拼音詞。（2）拼讀xiāoqio。教法同上。三、學習ouiu與聲母的拼讀1、學習ouiu與聲母的拼讀。（1）出示：touhouzouniuliuqi
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