譯林版小學(xué)英語(yǔ)3a第一單元教案

1、Unit1Hello第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型：HiHelloI’m…Goodmning.。2.學(xué)生能認(rèn)識(shí)主要的人物：MissLiSuHaiLiuTaoMikeWangBing。3.學(xué)生能夠在不同的情境下和周圍的人打招呼。教學(xué)重點(diǎn):1學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型：HiHelloI’m…Goodmning.。2.學(xué)生能認(rèn)識(shí)主要的人物：MissLiSuHaiLiuTaoMikeWangBing。3初步會(huì)用英

2、語(yǔ)表達(dá)自己的名字。教學(xué)難點(diǎn):1學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型：HiHelloI’m…Goodmning.Goodafternoon.。2初步會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的名字。3.學(xué)生能夠在不同的情境下和周圍的人打招呼。教學(xué)疑點(diǎn):如何讓學(xué)生在不同的情境下懂得用不同的短語(yǔ)和身邊的人打招呼？教具準(zhǔn)備:掛圖，卡片，PPT教學(xué)過(guò)程:Step1Greeting.1.在上課前，老師先放本單元的SongTime里面的歌來(lái)吸引學(xué)生的注意力。讓學(xué)生下課也沉浸在英

3、語(yǔ)的氛圍中。2.在新授課前，教師先用英語(yǔ)和學(xué)生打招呼，引入本單元的新授學(xué)習(xí)T：HelloI’m(MissMr)…I’myourEnglishTeacher.Let’slearnEnglish.Ok(舉起英語(yǔ)書，不要求學(xué)生能全部聽(tīng)懂，但是要知道接下來(lái)老師要的是關(guān)于這本英語(yǔ)書的內(nèi)容。Ss:OK.(如果學(xué)生不會(huì)回答，就適當(dāng)提示)T：Nowclassbegins.Helloclass.(老師朝學(xué)生揮手，讓學(xué)生初步意識(shí)到老師在和他們打招呼)Ss:

4、Hello.(如果不是回答的很整齊老師也不用太在意)Step2Presentation1.出示單詞卡片:Hello，并讀a.開(kāi)火車讀（readonebyone）T:CanyoureadHello如果學(xué)生聽(tīng)不懂，老師就在學(xué)生的耳邊輕輕地提醒他說(shuō)hello。b.ReadfourbyfourT:Nowpleaselistentothetapefindtheanswers.(放錄音，讓學(xué)生去聽(tīng))T：NowwhocantellmewhatMike

5、issaying(用手指著對(duì)話框，有些學(xué)生也許前面沒(méi)有完全理解)S：GoodmningMissLi.教師出示Goodmning.教授句子Goodmning.T:PleasereadaftermeGoodmning.a.全班一起讀b.個(gè)別讀Onebyone(糾正個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音)，師生用這個(gè)句子進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。c.再全班讀跟讀錄音第一幅圖T：Nowpleasereadafterthetapepicture1.B.Picture23a.T:

6、NowPleaselistentothetapefindwhattheyaresaying.PPT出示課文圖片2和3，讓學(xué)生去聽(tīng)，找答案.S:HiMike.T:HiequalsHello.教師出示Hi.=Hello.(你好。)T：NowI’mMike.PleasesayHiMike.S1:HiMike.T:Hi.(這個(gè)比較簡(jiǎn)單，這一部分練了及個(gè)來(lái)回然后全班讀一下就可以一帶而過(guò))T:Canyouactpicture3(教師拿出Mike的頭