工商管理系學(xué)生德育成績量化考核實施細(xì)則_第1頁
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1、1工商管理學(xué)院工商管理學(xué)院學(xué)生德育量化成學(xué)生德育量化成績考核考核實施細(xì)則細(xì)則(試行)行)為充分調(diào)動全院同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,促使我院同學(xué)德、智、體全面發(fā)展,有效加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),全面、客觀、公平的評價學(xué)生在校期間的各種表現(xiàn),為各種先進(jìn)個人和獎學(xué)金的評比和畢業(yè)生綜合鑒定等提供可靠依據(jù),根據(jù)《鄭州航院學(xué)生德育成績評定辦法》,結(jié)合我院學(xué)生工作實際,特制定本細(xì)則。一、目的和作用一、目的和作用德育量化成績是學(xué)生獎助學(xué)金評定、評優(yōu)評先、團(tuán)員推優(yōu)、

2、入黨的主要依據(jù)。學(xué)生德育量化成績評定的目的,是為了更好地引導(dǎo)學(xué)生在德智體等方面全面發(fā)展,建立促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長的長效機(jī)制。二、基本原二、基本原則德育量化成績評定堅持公開、公平、公正、民主的原則。三、三、組織組織機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)學(xué)生德育量化成績評定工作由學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)實施。學(xué)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)全院學(xué)生德育量化成績的評定。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)德育量化成績的核算和匯總。院學(xué)生會辦公室主任兼任德育量化評定小組辦公室主任。各年級分別成立

3、學(xué)生德育量化評定工作小組,成員由本年級輔導(dǎo)員、學(xué)生干部代表、學(xué)生代表組成,具體負(fù)責(zé):(1)組織學(xué)生對本人成績進(jìn)行核對和簽字確認(rèn);(2)對本年級德育量化成績進(jìn)行排名并公示;(3)處理本年級德育量化成績評定中的特殊問題;(4)將評定成績及排名報學(xué)院學(xué)生會辦公室存檔。3(2)學(xué)年總積分=基礎(chǔ)分+第一學(xué)期積分+第二學(xué)期積分。2、根據(jù)年級特點和對學(xué)生發(fā)展的不同要求,以綜合測評測評成績?yōu)樵u定獎學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn),綜合測評測評成績計算方法以及學(xué)習(xí)成績與德育成

4、績比例如下:一至四年級:學(xué)習(xí)成績占80%,德育成績占20%,即綜合測評成績=學(xué)習(xí)成績(加權(quán)平均分)80%+德育成績20%;3、德育成績的核算以學(xué)年為單位,即自頭年的9月1日起至次年的8月31日止。參加跨學(xué)年活動者,在活動結(jié)束學(xué)期加分;跨學(xué)年獲得榮譽(yù)者,在榮譽(yù)獲得之學(xué)期加分。4、根據(jù)學(xué)校獎助學(xué)金申請和填寫需要,德育量化成績在專業(yè)排名前60%的為A等,其余為B等。學(xué)年德育量化成績總分低于基礎(chǔ)分者,取消一切評優(yōu)評先資格。六、量化考核六、量化考

5、核獎勵、扣勵、扣罰的條件和的條件和標(biāo)準(zhǔn)(一)先(一)先進(jìn)個人與集體個人與集體獎勵標(biāo)準(zhǔn)1、先、先進(jìn)個人個人獎勵標(biāo)準(zhǔn)國家級省部級校市級院級12分8分4分2分注:(1)校三好學(xué)生(標(biāo)兵)、學(xué)院三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部(標(biāo)兵)、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部是對學(xué)生上學(xué)年的綜合評價,故不再作為德育成績獎勵依據(jù)。(2)先進(jìn)個人含優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、志愿者先進(jìn)個人、社會實踐先進(jìn)個人、軍訓(xùn)標(biāo)兵、優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、勤工助學(xué)先進(jìn)個人(優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理)等稱號者

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