少兒播音主持表演培訓(xùn)教材學(xué)習(xí)資料10頁(yè)a4縮印版

1、播音主持播音主持特長(zhǎng)選修課培訓(xùn)教材特長(zhǎng)選修課培訓(xùn)教材培訓(xùn)教師：培訓(xùn)教師：韓蕾韓蕾單位：位：迪恩捷美語(yǔ)小學(xué)迪恩捷美語(yǔ)小學(xué)姓名：名：_________前言中國(guó)人個(gè)性本就不張揚(yáng)，很多孩子在公共場(chǎng)合不敢說(shuō)話，要么說(shuō)話時(shí)緊張的面紅心跳，大腦一片空白；有的孩子在家中能夠自由交談，但在學(xué)校里不敢回答問(wèn)題，或在受到委屈時(shí)不敢爭(zhēng)辯，只能忍受；有的孩子平時(shí)活躍，但講話時(shí)往往言不由衷，不會(huì)表達(dá)；有的孩子成績(jī)很好，但不善于參與活動(dòng)，性格內(nèi)向；有的孩子讀文章、朗

2、誦詩(shī)歌、表達(dá)語(yǔ)言時(shí)表情木訥，沒有感情色彩；重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)面試及將來(lái)的就業(yè)面試時(shí)怯場(chǎng)，語(yǔ)言表達(dá)欠佳。面對(duì)這些問(wèn)題我們應(yīng)該怎么辦呢？事實(shí)證明，從小學(xué)習(xí)少兒主持表演，能夠迅速提高孩子的語(yǔ)言能力、自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力?？梢哉f(shuō)學(xué)主持表演是終生受益，無(wú)論你將來(lái)從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。本教材以故事大王、詩(shī)歌朗誦、少兒演講、少兒播音、小主持人等形式，重點(diǎn)在表演訓(xùn)練、膽量訓(xùn)練、組織語(yǔ)言、表達(dá)語(yǔ)言等方

3、面培養(yǎng)學(xué)生的能力，給孩子們一個(gè)體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。第四課第四課臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練（一）坐姿：坐在椅子的前1／3處，重心落在臀部上，身體可以略微前傾，腳自然著地。（二）上臺(tái)：從座位上沉穩(wěn)站起，精神飽滿，步履沉穩(wěn)，面帶微笑看觀眾，不要左顧右盼。（三）臺(tái)上要素：上前一步、靠近話筒、抬頭挺胸、雙肩放松、小腹收緊、雙腳靠攏、面帶微笑、不緊不松，與觀眾眼神交流！（四）我心所想：我是最棒的?。ǔ錆M自信的站在臺(tái)上）（五）主持：立正站好才主持；右手話筒腳靠攏

4、。（六）下臺(tái)：男退女下好紳士；轉(zhuǎn)身下臺(tái)不放松。第五課第五課主持訓(xùn)練（一）一主持訓(xùn)練（一）一人主持訓(xùn)練親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友們，你們好！我是新小播音主持班的學(xué)員，我叫xxx。今天我和我的同學(xué)們一起準(zhǔn)備了一些小節(jié)目獻(xiàn)給大家。希望你們能夠喜歡。首先有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表演。第六課第六課主持訓(xùn)練（二）二主持訓(xùn)練（二）二人配合主持訓(xùn)練甲：展望未來(lái)，更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)。乙：暢想明天，讓我們飛向世界，飛向明天。甲：新小播音主持班“

5、用心吐字，用愛歸音”。乙：新小播音主持班“聲聲傳情，溝通你我”。甲：祝愿新小播音主持班的明天更加輝煌。乙：觀眾朋友們?cè)僖?！第七課第七課主持訓(xùn)練（三）四主持訓(xùn)練（三）四人配合主持訓(xùn)練甲：各位來(lái)賓、尊敬的老師們乙：親愛的同學(xué)們丙：大家合：晚上好！?。毫率腔ㄗ苏姓沟募竟?jié)甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)乙：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)丙：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿识。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的少年兒童合：節(jié)日快樂(lè)！甲：新小播音主持