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文檔簡介
1、《專業(yè)技術人員崗位勝任力與創(chuàng)新研究力培訓教程專業(yè)技術人員崗位勝任力與創(chuàng)新研究力培訓教程》判斷題判斷題1、勝任,是專業(yè)技術人員對組織的責任心和忠誠。(√)P0012、著名心理學家、哈佛大學教授麥克利蘭博士是國際上公認的勝任力方法的創(chuàng)始人。(√)P0043、專業(yè)技術組織應將勝任力概念置于人員——職位——組織三者相匹配的勝任力情景框架中。(√)P0054、崗位勝任力,是指專業(yè)技術人員在專業(yè)技術崗位上承擔職務(職位)的資格與能力。(√)P006
2、5、崗位勝任力體系主要包含4個體系,即崗位勝任力標準體系、崗位勝任力管理體系、崗位勝任力培訓體系、崗位勝任力測評體系。(√)P0076、建立專業(yè)技術人員勝任力模型,通常有歸納法、推導法、修訂法3種做法。(√)P0087、專業(yè)技術人員崗位勝任力是專業(yè)技術人員勝任專業(yè)技術崗位的資格與能力。(√)P0098、美國心理學家赫克的對比試驗發(fā)現(xiàn),任意選拔經(jīng)理的正確率為10%,經(jīng)過管理部門提名而選拔的正確率可達35%,而經(jīng)過管理部門推薦并結合勝任力測
3、評技術選人的準確率則達到76%。()P0109、律師助理崗位職責是:①收發(fā)、整理和保管文件檔案資料。②處理有關法律問題的來信、來訪,解答簡單的法律詢問,代寫簡單的法律文書。③協(xié)助律師調查取證、抄寫文書、摘錄案卷材料、會見16、勞動關系,是指專業(yè)技術組織與專業(yè)技術人員之間,依法所確立的勞動過程中的權利義務關系。(√)P01617、“三駕馬車”齊頭并進——從職業(yè)能力、職業(yè)意識、職業(yè)品德三個維度對員工進行綜合評價。(√)P01718、勝任力素
4、質模型是將人力資源戰(zhàn)略和公司整體戰(zhàn)略緊密結合起來的一個重要工具,作為一個基礎建設對支持員工的發(fā)展及多個環(huán)節(jié)的人力資源管理業(yè)務(比如人才招聘、員工培訓、人力資源配置、后備人才培養(yǎng)、績效管理、人才激勵等)都有著直觀重要的作用。(√)P01819、知識有廣義與狹義之分。廣義的知識可以分為陳述性知識與程序性知識2類。(√)P01920、科學發(fā)展觀的時代背景和實踐基礎、科學發(fā)展觀的時代內涵和基本要求、科學發(fā)展觀與構建社會主義和諧社會的關系。(√)
5、P02021、應用文寫作基礎知識。應用文的特點與功能、應用文的種類、應用文的文體與結構、應用文寫作基本要求及行文規(guī)則。(√)P02122、崗位知識,是指專業(yè)技術人員從事專業(yè)技術崗位工作必須具備的專業(yè)知識和相關知識,包括接受學校教育、進修,以及在專業(yè)技術崗位工作實踐中積累上升所獲得的知識。(√)P02223、崗位知識體系梳理,是指專業(yè)技術組織從知識的角度,對專業(yè)技術崗位所做的主要工作進行分析,對專業(yè)技術崗位工作中所需知識的輸入、支撐、輸出
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