無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體流程

1、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體流程無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體流程介紹討論要求（介紹討論要求（1分鐘）分鐘）:1)宣讀討論題目后，選手有5分鐘時(shí)間構(gòu)思發(fā)言提綱2)宣布討論開始，在討論開始時(shí)每個(gè)人首先用2分鐘時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn)。注意：每人每次發(fā)言時(shí)間不要超過2分鐘，但對(duì)發(fā)言次數(shù)不作限制。在討論期間，你們的任務(wù)是：1)整個(gè)小組形成一個(gè)決議，即對(duì)問題達(dá)成一致共識(shí)。2)小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報(bào)告討論情況和結(jié)果。宣讀討論題目（宣讀討論題目（1分鐘）分

2、鐘）選手構(gòu)思發(fā)言提綱（選手構(gòu)思發(fā)言提綱（5分鐘）分鐘）宣布討論開始宣布討論開始討論階段（討論階段（25分鐘）：分鐘）：1.選手依序號(hào)順序每人闡述觀點(diǎn)，依次發(fā)言2.自由討論（在此期間，各評(píng)委只觀察并依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手打分，不準(zhǔn)參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)）3.討論結(jié)束，收回選手發(fā)言構(gòu)思提綱報(bào)告討論結(jié)果（報(bào)告討論結(jié)果（5分鐘）分鐘）評(píng)委點(diǎn)評(píng)（評(píng)委點(diǎn)評(píng)（5分鐘）分鐘）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論需準(zhǔn)備的東西無領(lǐng)導(dǎo)小組討論需準(zhǔn)備的東西1.三位評(píng)委的禮物2

3、.相機(jī)3.水，評(píng)委的臺(tái)簽，計(jì)時(shí)表4.參賽選手的序號(hào)牌5.評(píng)委的評(píng)分表6.給評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及面試流程7.面試題選手的草稿紙，筆8.選手的報(bào)名表9.“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”標(biāo)簽（內(nèi)容先不定），路標(biāo)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)。（得2分）分析問題基本透徹、觀點(diǎn)基本清晰、角度一般，基本能夠概括總結(jié)不同的意見。（得1分）分析問題不夠透徹、觀點(diǎn)不清晰、角度不好，不能概括總不同的意見。（得0分）人際合作能力人際合作能力能夠尊重別人，善

4、于傾聽他人的意見，善于把眾人的意見引向一致。（得2分）基本能夠尊重別人，可以傾聽別人的意見，協(xié)助別人把眾人的意見引向一致。（得1分）不能尊重別人，不能傾聽別人的意見，自己的看法無法融入眾人的意見。（得0分）計(jì)劃性能力計(jì)劃性能力解決問題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問題的要點(diǎn)。（得2分）解決問題的思路基本清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念較強(qiáng)，能把握解決問題的要點(diǎn)。（得1分）解決問題的思路不清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念不強(qiáng)，不能把

5、握解決問題的要點(diǎn)。（得0分）能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見，善于提出新的見解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有說服力。（得2分）發(fā)言次數(shù)一般，不同意見很少，提出的新見解和方案很少，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一定的說服力。（得1分）發(fā)言很少，不敢發(fā)表不同意見，不能提出新的見解和方案，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)沒有說服力。（得0分）組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說服別人，善于調(diào)解爭議問題。（得2分）不善于消除緊張氣氛和