高考作文文體創(chuàng)新招術(shù)之四十二 小說科幻法

1、高考作文文體創(chuàng)新招術(shù)之四十二小說科幻法在近幾年高考中，小說和科幻故事頗為大家所喜愛，那么怎樣把寫好呢？首先，這里說的小說，主要指微型小說或小小說而言。它是一種新興的文藝體式，就其藝術(shù)特征而言，小說是刻畫人物形象的藝術(shù)，稍微不同的是，微型小說情節(jié)結(jié)構(gòu)為簡單，人物相對集中。因此寫作時應注意以下幾點：第一，手法較為簡練，主要以人物的語言、動作、神態(tài)來反映人物性格，揭示主題。因此，我們在寫作微型小說時，要善于通過對人物的描繪來刻畫人物形象。第二

2、，巧妙安排情節(jié)結(jié)構(gòu)。微型小說由于篇幅有限，不能用錯綜復雜的情節(jié)結(jié)構(gòu)來反映主題，塑造人物，因此，它往往要求作者把單一的情節(jié)設(shè)計得新穎別致，曲折而有變化，以此來吸引讀者。第三，注意環(huán)境描寫的作用。在一般小說的創(chuàng)作中，環(huán)境是不可或缺的一個要素，它包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。微型小說篇幅有限，一般不在環(huán)境描寫上下功夫，它所揭示的故事背景一般是為讀者所共曉的，不用特別強調(diào)。其次，科幻故事是用幻想方式描述人類依據(jù)科學上的某些新發(fā)現(xiàn)、新成就以及在此基礎(chǔ)上

3、可能得到的預見，以完成某種奇跡的小說。它一般具備如下特點：第一，科學性?？茖W幻想小說所描寫的故事盡管不是事實，但必須在科學理論上站得住腳。如果不能表現(xiàn)特定的科學主題，反映的不是科學，而是偽科學、反科學的東西，就說不上是科學幻想小說。第二，預見性?？茖W幻想小說還應當具有預見性，它所描述的內(nèi)容，應當是人類科學實踐所未曾達到的領(lǐng)域。人類生活中已經(jīng)變成現(xiàn)實的東西，已經(jīng)落后時代后面的東西，不能稱為科學幻想。第三，藝術(shù)性?？茖W幻想小說是用文藝形式提

4、出科學課題，因而必須具備一般小說的特點。它要還應有典型環(huán)境的描繪，有栩栩如生的人物形象，有曲折的故事情節(jié)及完整的結(jié)構(gòu)。例文1北京考生林中的通幽曲徑，因為那些曲曲折折的轉(zhuǎn)變才更富詩意與浪漫一部扣人心弦的電影，往往是情節(jié)一波三折、令人回味猶如有余香，我們的生活中，許多東西因轉(zhuǎn)折而顯得愈發(fā)美麗。一本書因轉(zhuǎn)折而精彩?！讹h》中的女生角思嘉麗一位嬌弱的千金小姐因時代的變動以及身體內(nèi)自尊的血液而轉(zhuǎn)成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰。這樣的蛻變真實而精彩，這

5、樣的轉(zhuǎn)折使《飄》成為一部掩卷難忘的經(jīng)典之作?！逗魢[山莊》中，男主角希剌克利夫、由一個單純、愛意綿綿的少年轉(zhuǎn)變成了一個因愛而泯滅了人性的復仇惡魔。這場因愛而起的悲劇攝人心魄，因為這轉(zhuǎn)折突然而精彩。這樣驟變?nèi)诵愿峭怀鋈艘饬系慕Y(jié)尾決定性的轉(zhuǎn)折更是蘊藏著無窮的魅力。這些作品的轉(zhuǎn)折，我想無論是美好或驚艷，都會令我們最大限度地體會到作者的用意，從而獲得思考。它們無疑是精彩的。文學作品中的轉(zhuǎn)折多半是虛構(gòu)的，人生中的轉(zhuǎn)折卻是真實的。雖然，有的令人痛不

6、欲生，但其最終卻成為鑄選生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，兵法修列；左丘失明，厥有《國語》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》……”許多先賢都是在經(jīng)歷了如許苦痛的轉(zhuǎn)折之后，更深刻地體味了人生的大義所在，依靠驚人的生命力延續(xù)了生的意志，寫下了一篇篇傳世經(jīng)典，選就了一番番奇功偉業(yè)。就是在這些轉(zhuǎn)折中，先哲們的堅韌和坦蕩，使他們的人格和思想在歷史長上空凝聚成了一瓣瓣恒久的馨香；也正是這些

7、轉(zhuǎn)折，激發(fā)了更多的感喟……記得林清玄說過：“生的路上，并不是你在那簡評：這是一篇構(gòu)思獨特的諷刺小說。內(nèi)容極富時代特色，尖銳嘲諷了那些想在退休前撈一把的貪官，即所謂“59歲現(xiàn)象”特別對故事結(jié)尾的安排，更是別具匠心。原來李局長“想在退休前干出點名堂來”，竟是想收受賄賂，如此結(jié)果充分揭露了貪官們丑惡靈魂。例文3公元2100年，隸屬全球聯(lián)盟亞洲區(qū)的中科院在因特網(wǎng)上發(fā)布了使當年新年晚會收視率銳減的新聞——記憶移植實驗成功了。一時間，平時門可羅雀的

8、中科院網(wǎng)址上被擠得滿滿的，全是來訪者，盛況空前。作為學界泰斗教授的助理，我是最先知悉這一消息的人之一，實驗室里一片歡笑和丁教授當時孩子一般得意的樣子讓我記憶猶新，因為這一具有劃時代意義的成功太讓人矚目了，首先，我們可以使愛因斯坦復活，完成統(tǒng)一場論，也可以讓普希金復活，繼續(xù)書寫不朽的詩篇——只要這些人的大腦仍保存完好；其次，宇航員出航時只需要取出記憶細胞及一個細胞，到達目的地時克隆一個身體再將記憶拷貝一下就成，一免去累贅的生命維持系統(tǒng)，二

9、免去宇航員一分手便永與親人“生死兩茫?！敝啵辉俅?，也是最重要的，找出全國最優(yōu)秀的學生，將記憶拷貝，再裝入全國學生的頭腦，這樣，一來教育開支大大精減，二來教育周期縮短，只需要一個小時就可以完成，三來高質(zhì)量，因為本體是全國最優(yōu)秀的。22世紀的高效率很快體現(xiàn)了出來，新式的飛船向半人馬座飛去雪萊又叼著大煙斗在書房里走來走去，最重要的一點，新式的學校在一個星期內(nèi)在全求普及，包括相對落后的西歐地區(qū)。人們歡呼聲雀躍，一打開電腦，就是這樣的Email

10、；“A兄，你不過是碩士吧，我8歲的兒子已經(jīng)是博士后啦！”“賢侄，我女兒剛移植了吳健雄的記憶，現(xiàn)在比我這個學士淵博多啦！”后來，人們不斷地移植，創(chuàng)造了全球人民皆博士的盛況。再過20年，老一輩的學者都仙逝了，只有少數(shù)精英的大腦仍保留著以待記憶移植。再過10年，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：因特網(wǎng)上的聊天室沒有了，因為大家的話都是一樣的——移植了同一個人的記憶；走在大街上，連走路的姿勢都找不出第二種——一個人的記憶占據(jù)了所有人的身體。人們悔之莫及。又：據(jù)《全