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文檔簡介
1、125、1、1隨機事件隨機事件學案(學案(1)編制人劉同祥學習目標:學習目標:【知識與技能知識與技能】了解必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件、隨機事件的特點?!具^程與方法過程與方法】經(jīng)歷體驗、操作、觀察、歸納、總結(jié)的過程,發(fā)展從紛繁復雜的表象中,提煉出本質(zhì)特征并加以抽象概括的能力?!厩楦小B(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀】通過親身體驗、親自演示,感受數(shù)學就在身邊,使學生樂于親近數(shù)學,感受數(shù)學,喜歡數(shù)學?!局攸c重點】隨機事件的特點【難點難點】
2、判斷現(xiàn)實生活中哪些事件是隨機事件。學習過程:一、自主學習一、自主學習(一)復習鞏固5名同學參加演講比賽,以抽簽方式?jīng)Q定每個人的出場順序。簽筒中有5根形狀大小相同的紙簽,上面分別標有出場的序號1,2,3,4,5。小軍首先抽簽,他在看不到的紙簽上的數(shù)字的情況從簽筒中隨機(任意)地取一根紙簽。請考慮以下問題:1、抽到的序號有幾種可能的結(jié)果?2、抽到的序號是0,可能嗎?3、抽到的序號小于6,可能嗎?4、抽到的序號是1,可能嗎?5、你能列舉與問題
3、4相似的事件嗎?(二)自主探究小偉擲一個質(zhì)地均勻的正方形骰子,骰子的六個面上分別刻有1至6的點數(shù)。請考慮以下問題,擲一次骰子,觀察骰子向上的一面:1、可能出現(xiàn)哪些點數(shù)?2、出現(xiàn)的點數(shù)是7,可能嗎?213、出現(xiàn)的點數(shù)大于0,可能嗎?4、出現(xiàn)的點數(shù)是4,可能嗎?(三)、歸納總結(jié):1必然事件是指上述兩個實驗中哪些是必然事件:3練習(三)下列問題哪些是必然事(),哪些是不可能事件(),哪些是隨機事件()(填序號即可)①如果ab,那么a-b0;②
4、a2b2=-1(其中ab都是實數(shù));③一元二次方程x22x3=0無實數(shù)解;④2010年2月有29天;⑤相等的圓心角所對的弧相等。練習(四)P126練習四、課外訓練四、課外訓練1:指出下列事件中,必然事件是;不可能事件是;隨機事件的是。(填序號即可)(1)兩直線平行,內(nèi)錯角相等;(2)劉翔再次打破110米欄的世界紀錄;(3)打靶命中靶心;(4)擲一次骰子,向上一面是3點;(5)13個人中,至少有兩個人出生的月份相同;(6)經(jīng)過有信號燈的十
5、字路口,遇見紅燈;(7)在裝有3個球的布袋里摸出4個球(8)物體在重力的作用下自由下落。(9)拋擲一百枚硬幣,全部正面朝上。2、下列事件是隨機事件的是()A、人長生不老B、2010年廣州亞運會會中國隊獲180枚金牌C、擲兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子朝上一面的點數(shù)之積為21D、一個星期為七天3、下列事件是隨機事件()①小王數(shù)學下次月考考150分②多哈亞運會中國隊金牌總數(shù)第一名③異性電荷,相互吸引④明天下雪⑤一袋中有若干球其中有2個紅球小紅從中
6、摸出3個球都是紅球(A)①③⑤(B)②④(C)①④(D)②⑤4、下列成語故事所描述事件為必然發(fā)生的是()A、水中撈月B、拔苗助長C、守株待兔D、甕中捉鱉5、.在1,2,3,…,10這10個數(shù)字中,任取3個數(shù)字,那么“這三個數(shù)字的和大于6”這一事件是()A.必然事件B.不可能事件C.隨機事件D.以上選項均不正確6、下列說法錯誤的是()A.“在標準大氣壓下,水加熱到100℃時沸騰”是必然事件B.“姚明在一場比賽中投球的命中率為60%”是隨機
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