勞 動 技 術 八下

1、初二初二2012——2013學年度第二學期勞動技術教學計劃學年度第二學期勞動技術教學計劃一、指導思想根據新課程改革的要求，我們學校把勞動技術教育作為學校素質教育的組成部分，并將其納入到學校德育教學計劃之中。為此確定初二勞動技術下學期教學計劃指導思想：1、在初中階段對全體學生實施勞動技術教育，旨在通過豐富多彩的活動和親身勞動，使學生擴大視野，增長知識，學到對生活、對終身發(fā)展有用的知識和技術，培養(yǎng)合格勞動者，提高民族科學素養(yǎng)，促進社會可持續(xù)

2、發(fā)展。2、堅持以科學發(fā)展觀為指導，注重理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生的動手能力，注重與其他學科的橫向聯(lián)系，以及和中小學勞動課內容的銜接。引導學生樹立正確的勞動意識。3、在教學中，要聯(lián)系實際，對學生加強勞動觀念教育，愛護勞動工具和勞動材料的教育，以培養(yǎng)學熱愛勞動人民的思想感情和良好的勞動習慣、勞動責任感，以及在現(xiàn)實勞動中保護自己的合法合理利益。懂得怎樣以實際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻，形成良好的珍惜勞動、鉆研技術的習慣。二、基本情況

3、分析（一）學生情況分析1、定性描述我們學校初二年級六個教學班，名學生。八年級是初中學習過程中的關鍵時期，他們經過上學年的勞動技術學習，冰箱的正確使用7、冷凍食品的制作8、家用電器的安全用電。本冊教材的教學重點與難點：重點：1、認識服裝裁剪的工具，對服裝的裁剪步驟有清晰的認識，能夠制作女長褲。2、認識家用電冰箱的構造及掌握正確使用電冰箱的要點，會進行冷凍食品的制作。難點：1、服裝制圖與裁剪2、理解電冰箱冷凍原理及認識電冰箱的構造。三、學期

4、教學目標勞動是人類發(fā)展的基礎、是個人發(fā)展的基礎。開展勞動與技術教育活動，普及知識，促進人與自然和諧發(fā)展。讓學生形成正確的勞動觀念和熱愛勞動的思想感情；時時刻刻牢記勞動安全和熟悉勞動法規(guī)，維護自己的利益和社會的利益；拓展生活技術學習，形成積極的生活態(tài)度；掌握技術；發(fā)展興趣。具體目標是：1、認識服裝裁剪的工具，合理進行量體裁衣2、能夠進行服裝制圖與裁剪。3、對服裝的裁剪步驟有清晰的認識，能夠制作女長褲。4、認識家用電冰箱的構造及分類，掌握正