二年級(jí)美術(shù) 形形色色的世界

1、課題：20形形色色的世界學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞.評(píng)述教材分析：我們的世界絢麗多彩，不論是自然的還是人工的，都體現(xiàn)了一種美，如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞這形形色色的世界。認(rèn)識(shí)其中的美，是我們這節(jié)課要解決的主要問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解藝術(shù)作品中比較常用的一些對(duì)比手法。2.知道色彩與造型給人的感受大多是源于對(duì)比。3.能從對(duì)比的角度，就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。教學(xué)重點(diǎn)：能否將在欣賞教材圖片中學(xué)到的方法運(yùn)用到欣賞的其他內(nèi)容中。教學(xué)難點(diǎn)：是否敢于發(fā)表與眾

2、不同的見解。教學(xué)準(zhǔn)備：教具多媒體教學(xué)系統(tǒng)、課件和資料。學(xué)具教材，提前搜集欣賞資料。教學(xué)過(guò)程：第一節(jié)施教時(shí)間：12月22日——12月23日活動(dòng)一：出示課件資料，和學(xué)生一起逐一瀏覽，然后說(shuō)說(shuō)“哪張圖片最吸引你?！焙蛯W(xué)生談?wù)劄槭裁磿?huì)特別喜歡這張圖片?；顒?dòng)二：設(shè)計(jì)問(wèn)題使學(xué)生體會(huì)到形和色的對(duì)比。兩只紅色的鳥：在這張畫上，你首先看到的是什么？為什么？?jī)芍圾B有什么不同？我們先看到兩只鳥。因?yàn)樗鼈兊念伾?，綠色是最能襯托紅色的艷麗。前面的一只鳥形象比較清

3、晰、具體，我們能夠欣賞到它美麗的羽毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，后面的一只較模糊，我們只能看到平面的色塊，這樣，使前面那只鳥的視覺效果更加突出，它是畫面的主體，在繪畫時(shí)我們可以借鑒這種方法?，F(xiàn)代家具：由黑白兩個(gè)主色構(gòu)成的家具顯得簡(jiǎn)潔，橙色的靠墊讓人感覺愉悅，畫面中，三個(gè)靠墊沒有出現(xiàn)在景物的最前面，但是，為什么我們會(huì)特別關(guān)注它？是因?yàn)槿齻€(gè)靠墊的顏色是橙色的，橙色是暖色調(diào)中的一個(gè)重要顏色，雖然靠墊在黑色茶幾的后面，但是由于暖色有前進(jìn)的特點(diǎn)，所以，在我們的視

4、覺中，1、出示圖片：說(shuō)說(shuō)哪里最吸引你？（形狀）2、食品圖片：你喜歡哪張？為什么？（色彩）3、冰雪圖片兩張，討論那里一樣，哪里不一樣？（顏色一樣，形狀不同）4、分別欣賞書中的圖片，用自己的語(yǔ)言來(lái)贊美一下。5、在生活中你怎樣贊美別人裝修好的房間?；顒?dòng)四：練習(xí)：七巧板拼擺。不同色彩的圖會(huì)給人不同的感受活動(dòng)五：用我們學(xué)到得知識(shí)來(lái)向全國(guó)或者外國(guó)友人來(lái)介紹我們廈門的濱海道。札記：七巧板的運(yùn)用是本課最成功的地方，沒有動(dòng)手練習(xí)，學(xué)生的欣賞結(jié)果就會(huì)成為虛