1《我的民族小學》第一課時

1、1《1《我們的民族小學我們的民族小學》第一課時第一課時一、教學目標一、教學目標1、認識“壩、傣”等5個生字。會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所民族小學的喜愛之情。3、了解民族小學學生幸福的學習生活，體會課文表達的自豪和贊美之情，并受到民族團結的教育。二、教學重點、難點二、教學重點、難點1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2、抄寫描寫窗外安靜

2、的句子，初步體會這些句子的含義。三、教學準備三、教學準備1、課前發(fā)動學生搜集有關我國少數(shù)民族服飾和風情的圖片、文字資料。2、具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂或CD視頻。四、教學流程四、教學流程（一）、舉行“民族風情”展示會1師談話導入。輕聲播放音樂《愛我中華》。我國是一個多民族的大家庭。五十六個民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服飾，更有不同的風俗。下面我們舉行一個“少數(shù)民族風情”展示會，請你展示自己找到的有關圖片，介方法指導：劃──

3、要求輕聲讀課文，劃出不認識的生字。標──表出自然段的序號。讀──不認識的生字借助生字表中的拼音讀一讀，也可請教同桌。薦──小組內組長組織讀一讀課文，互相正音，并做好推薦一位組員的工作。２、交流反饋：⑴出示每小節(jié)中帶生字的新詞，正音、鞏固。第1自然段：坪壩（b）絨球花傣（dǎi）族景頗（pō）族阿昌（chāng）族德昂（ng）族絢麗多彩第3自然段：蝴蝶孔雀舞摔跤（jiāo）山貍第4自然段：鳳尾竹搖晃（hung）①推薦組員互相比賽讀生字，其