8小草和大樹

1、8　小草和大樹,,,長篇小說《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特艾米莉的長篇小說《呼嘯山莊》和安恩的長篇小說《艾格尼斯·格雷》 相繼出版,,,,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的7個生字只識不寫，正確認(rèn)讀理解練習(xí)2中的8個成語，理解帶點(diǎn)字的意思。2、初讀課文，初步了解課文內(nèi)容。,學(xué)習(xí)指導(dǎo)：（1）速記生字詞，含練習(xí)2中的8個成語。把你認(rèn)為最難最易錯的字在旁邊抄寫一遍，準(zhǔn)備默寫。（2）第一遍：放聲朗

2、讀課文，做到正確流利。難度的句子多讀幾遍。讀完后畫出文中高度評價夏洛蒂.勃朗特人品的一個句子。（3）第二遍：默讀課文，畫出練習(xí)2中的8個成語所在的句子，讀準(zhǔn)帶點(diǎn)字的音，沒有把握的可以問同學(xué)或查字典，然后聯(lián)系上下文想想它們的意思，特別是帶點(diǎn)字的意思。（4）第三遍：瀏覽課文，給課文劃分段落，把段意寫在書上。分段提示：身處逆境，不斷遭受打擊和失敗——改寫小說，孜孜不倦，終獲成功。,,,,,嗷嗷待哺áo áo d

3、4;i bǔ,【解釋】：嗷嗷：哀鳴聲；待：等待；哺：喂食。饑餓時急于求食的樣子。形容受饑餓的悲慘情景?！窘x詞】：饑寒交迫、啼饑號寒【反義詞】：豐衣足食、家給人足用于處于困境需要援助,要強(qiáng)好勝yào qiáng hào shèng,釋 義 要：希望，想；強(qiáng)：優(yōu)勝；好：喜愛。爭為強(qiáng)者，事事處處都喜歡超過和壓倒別人。 　　　　示 例 1.他從小要強(qiáng)好勝，生活再艱苦，再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。(

4、褒義） 　　2.他事事都要強(qiáng)好勝，周圍的朋友都開始漸漸遠(yuǎn)離他。 （貶義）,節(jié)衣縮食jié yī suō shí,【解釋】：節(jié)、縮：節(jié)省。省吃省穿。形容節(jié)約。【示例】：本來，有關(guān)本業(yè)的東西，是無論怎樣～也應(yīng)該購買的。 【近義詞】：布衣疏食、艱苦樸素、縮衣節(jié)食【反義詞】：窮奢極欲、鋪張浪費(fèi)、花天酒地,脫穎而出tuō yǐng ér chū,【解釋】：穎：尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領(lǐng)全部顯露出

5、來。【示例】：經(jīng)過艱苦努力，他的學(xué)習(xí)成績終于在全班～?！窘x詞】：嶄露頭角【反義詞】：深藏若虛含褒義,寥寥無幾liáo liáo wú jǐ,【解釋】：寥寥：形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個?！臼纠浚簳芷粒任覍Ω瓒枚嘁恍?，恐怕就更有趣了。這樣的軍醫(yī)先生，現(xiàn)在日本也～罷。 【近義詞】：屈指可數(shù)、九牛一毛、鳳毛麟角【反義詞】：數(shù)不勝數(shù)、無窮無盡含貶義,惴惴不安zhuì

6、zhuì bù ān,【解釋】：惴：憂愁、恐懼。形容因害怕或擔(dān)心而不安?！臼纠浚捍蠹叶颊J(rèn)為這是震南村第一個大災(zāi)難，愁眉苦臉，～。 【近義詞】：忐忑不安、惶恐不安、心慌意亂【反義詞】：心安理得、悠然自得含貶義,孜孜不倦zī zī bù juàn,【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！臼纠浚核L年累月～地工作。,大名鼎鼎dà míng dǐng

7、dǐng,【解釋】：鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。不曉得的。”【示例】：當(dāng)時有華靈氈士者，～之學(xué)者。【近義詞】：赫赫有名、名揚(yáng)天下、舉世聞名、鼎鼎大名【反義詞】：無名鼠輩、無聲無息【語法】：用于人和事物,小草和大樹,以長篇小說《簡·愛》著稱于世的英國女作家夏洛蒂·勃朗特，堪稱逆境成才的典范。她的的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。,一（1節(jié)）：概述了《簡.愛》的作者夏洛蒂.勃朗特是以為在逆

8、境中成才的典范。二（2-4）：講述了生活在極度貧困家庭的夏洛蒂.勃朗特堅(jiān)持學(xué)習(xí)、寫作，不斷遭受著打擊與失敗。三（5-7）：講述了夏洛蒂.勃朗特姐妹經(jīng)過慎重思考，從寫詩改為寫小說，爭分奪秒、孜孜不倦終獲成功。,課文主要內(nèi)容,出生于貧困家庭的夏洛蒂.勃朗特在沉重的生活壓力下堅(jiān)持學(xué)習(xí)、寫作，不斷遭受著打擊與失敗。但她沒有失去信心，而從羞慚與痛苦中昂起頭來，與兩個妹妹一起發(fā)奮努力，從寫詩改為寫小說，爭分奪秒、孜孜不倦，三姐妹終于脫穎而出，成

9、為震動英國乃至世界文壇的作家。,當(dāng)堂訓(xùn)練：必做題： 1、熟讀課文，完成《補(bǔ)》1—3題. 2、抄寫文中的成語。選做題： 《練習(xí)冊》,作業(yè)： 1. 抄寫文中的成語，選擇2-3個寫一段話。 2．摘抄課文中表現(xiàn)夏洛蒂.勃朗特姐妹堅(jiān)強(qiáng)的句子。,第二課時,學(xué)習(xí)目標(biāo)：感悟夏洛蒂的艱辛的成長歷程。,學(xué)法指導(dǎo):（1）閱讀課文2——4段，讀完后想想，如果用一個詞來概括形容夏洛蒂的命運(yùn)，你想用什么詞，

10、寫在課題左邊。（坎坷、艱辛）（2）字字入目地在2——4段，在可以表現(xiàn)夏洛蒂命運(yùn)的詞語句子下面畫橫線，在旁邊寫寫自己的體會。（3）練習(xí)有感情地朗讀。,,她苦苦的等了幾個月，直到第二年春天，才等到一封遠(yuǎn)不至她失望的回信，詩稿原樣退回，騷塞還以傲慢的冰冷冷的口吻訓(xùn)誡她：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排，放棄你可貴而徒勞的追求吧----文學(xué)不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?！?,[資料] 19世紀(jì)的英國，男女不平等的現(xiàn)象依然普

11、遍存在。無論是上流社會，或是底層百姓，男性完全占據(jù)著家庭的主導(dǎo)地位。絕大部分婦女沒有工作，沒有收入，完全依附男性而生存。她們只能操持家務(wù)，照顧老人和孩子……——摘自《十九世紀(jì)英國社會現(xiàn)狀面面觀》,學(xué)習(xí)目標(biāo)：感悟夏洛蒂奮斗成才歷程,學(xué)習(xí)指導(dǎo)：自讀課文5—7自然段，透過文字，想象三姐妹奮斗成才的艱辛歷程，完成小練筆，并有感情地讀一讀。讓我們關(guān)注每一個寫作的場景，發(fā)揮想象，可以抓住夏洛蒂忘我寫作時的一個神態(tài)或一個動作或一處心理等進(jìn)行細(xì)節(jié)描

12、寫，把她馳騁神思妙筆的情景寫下來。,夏洛蒂三姐妹雖然生活艱辛，寫作屢招失敗，但沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息。她們?nèi)忝靡院币姷木褚懔Γ瑺幏謯Z秒、孜孜不倦地寫作著。吃飯時，當(dāng)她們想到 ，突然放下碗筷， ；走路時，她們突然想到 ，立即 ；干活時，她們 ， ；又是一個不眠之夜！搖曳的燭光中，她們

13、 ， ；當(dāng) 時，她們 ，又 ……但她們分明已沉醉其間，忘記了周圍的一切。寫作，成了她們生命的全部。她們硬是用 ，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用 。她們的作品相繼問世，三姐妹的脫穎而出震驚了英國乃至世界文壇，成為歷史上少有的盛世。她們成功了！她們莊

14、嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”！,學(xué)習(xí)目標(biāo)：感悟夏洛蒂生命的壯麗,學(xué)習(xí)指導(dǎo)：品讀: 練習(xí)3中的兩句話，體會作者為什么要這樣比喻。思考：夏洛蒂姐妹的成功經(jīng)歷給了我們什么啟示？請用一句名言來鞭策、激勵自己。,她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花?！八齻冇彩怯娩撹F般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血把小草澆灌成大樹”。,,當(dāng)堂訓(xùn)練必做題：1.完成補(bǔ)充習(xí)題2.用一段