蔡成江

1、,,聚教師能量，助學(xué)生飛翔 ---- 2015屆高三英語(yǔ) 備考復(fù)習(xí)策略

2、 清鎮(zhèn)一中 蔡成江,團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)教研,課堂研討,集體備課,思想,專題分析,,,分工合作,資源共享,,理論提升,具體操作,統(tǒng)一思想、把握動(dòng)向,→,行動(dòng),,,,,,一、統(tǒng)一思想、把握動(dòng)向1、集體榮辱與共2、研讀《考綱》、《說(shuō)明》3、做高考真題絕不偏離軌道！,,,,二、扎實(shí)教研1、課堂研討 周周研討課、說(shuō)課、議課2、理論提升 《考綱》、《說(shuō)明》理解 外派教研老師的二次培訓(xùn)

3、 專業(yè)書(shū)籍的共同學(xué)習(xí) 本校老師的優(yōu)秀論文 … …3、集體備課,,,,集體備課：主備人 → 研討(知識(shí)點(diǎn)、方法) →教師個(gè)人二次備課 (加減法),,,,三、專題分析1、分工合作 分小組領(lǐng)任務(wù)，限期完成制作學(xué)案（主要針對(duì)板塊復(fù)習(xí)）閱讀、完形、語(yǔ)篇語(yǔ)法填空、改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá)2、資源共享,,,,四、具體操作1、第一輪復(fù)習(xí)（2014.8.-2015.2.）內(nèi)容：必修一至選修八課本

4、知識(shí)要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)性聽(tīng)力：天天訓(xùn)練，注重聽(tīng)力技巧、熟悉語(yǔ)速等訓(xùn)練。讓學(xué)生了解出題方式，培養(yǎng)預(yù)測(cè)意 識(shí)。詞匯：狠抓詞匯過(guò)關(guān)，通過(guò)各種方式增加詞匯在學(xué)生眼前的復(fù)現(xiàn)率以幫助記憶并熟練運(yùn)用。,,,,,2、第二輪復(fù)習(xí)（2015.2.-2015.4.）內(nèi)容：聽(tīng)力（聽(tīng)力高考前完成）、詞法、語(yǔ)篇語(yǔ)法填空、完型填空、閱讀理解、短文改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá)強(qiáng)調(diào)：精講精練、限時(shí)訓(xùn)練、熟悉題型、掌握解題技巧，訓(xùn)練語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，查缺補(bǔ)漏,,

5、,,,聽(tīng)力：看題，預(yù)測(cè)；聽(tīng)錄音，答題；核對(duì)答案；聽(tīng)錄音，跟讀；朗讀聽(tīng)力材料。,,,,,閱讀理解：閱讀做題（教會(huì)學(xué)生找題干信息詞幫助定位答案）；核對(duì)答案并找出出處；思考自己出錯(cuò)原因；積累詞匯。,,,,,完型填空：通讀全文，初步判斷作者態(tài)度；第二遍讀并選擇填空（注意上下文語(yǔ)境及復(fù)現(xiàn)詞匯）；再讀全文，整體把握以確定答案。,,,,,語(yǔ)篇語(yǔ)法填空：教會(huì)學(xué)生答題思路！不給提示詞：介詞、冠詞、連詞、代詞給出提示詞：動(dòng)詞、

6、名詞、形容詞、副詞動(dòng)詞：謂語(yǔ)？非謂語(yǔ)？名詞、形容詞、副詞：詞類轉(zhuǎn)換,,,,,短文改錯(cuò)：結(jié)合語(yǔ)篇語(yǔ)法填空題、作文題進(jìn)行訓(xùn)練答題規(guī)范！,,,,,書(shū)面表達(dá)： 句子翻譯 背誦范文 及時(shí)仿寫(xiě) 書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,,,3、第三輪復(fù)習(xí)（2015.5.）內(nèi)容：套題訓(xùn)練 強(qiáng)調(diào)：綜合限時(shí)訓(xùn)練，應(yīng)考技巧培養(yǎng)，查缺 補(bǔ)漏。,,,,4、最后階段（2015. 6.1-2015.6.6）