自我充電　自我完善

1、<p><b>　　自我充電　自我完善</b></p><p>　　故事之一不斷塑造人的品格 </p><p>　　陳自鵬：天鐵集團(tuán)教委副主任、教研室主任、教研室中學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)職教研員。 </p><p>　　1980年，因?yàn)槲母餂](méi)能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的陳自鵬，從靜海師范學(xué)校分配到天鐵一所初中校任教。盡管工作兢兢業(yè)業(yè)，但他還是很快就感到知識(shí)貧乏，

2、一向成績(jī)優(yōu)異的他無(wú)比苦悶。每天學(xué)生放學(xué)后，他就一個(gè)人拿著書(shū)在教室里學(xué)習(xí)。1984年天鐵開(kāi)設(shè)了高等教育自學(xué)考試，他再次滿懷憧憬，燃起求學(xué)夢(mèng)。 </p><p>　　然而，由于天鐵遠(yuǎn)離城市，當(dāng)時(shí)買(mǎi)一本自考書(shū)、購(gòu)一份自考資料、聽(tīng)一次輔導(dǎo)課，就得往返一千公里，其困難可想而知。在沒(méi)有輔導(dǎo)，完全自學(xué)的情況下，他克服了數(shù)不清的難題，終于于1988年順利通過(guò)了自學(xué)考試英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)所有課程的考試，成為天津市高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

3、最早的兩名本科畢業(yè)生之一，并獲得了學(xué)士學(xué)位。1999年又被天津市人民政府命名為中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師。不僅如此，十幾年間，他共發(fā)表各類(lèi)文章100余篇，還完成了天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)碩士研究生課程，并于2000年6月取得了教育學(xué)碩士學(xué)位。 </p><p>　　在學(xué)校工作二十多年，無(wú)論是作普通教師，教務(wù)主任，副校長(zhǎng)，還是教委副主任，他都是邊管理、教學(xué)，邊學(xué)習(xí)，并始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流。談起自學(xué)考試，陳自鵬說(shuō)，自學(xué)考

4、試不僅給人以知識(shí)和技能，還給人以能力，通過(guò)自學(xué)考試可以使人獲得三種非常重要的能力:一是自學(xué)能力，是一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的能力；二是研究能力，是一個(gè)人做好本職工作必備的素質(zhì)；三是解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是一個(gè)人學(xué)習(xí)和研究能力的歸結(jié)，自學(xué)考試正是在這些方面塑造了人的品格。 </p><p>　　故事之二視野會(huì)越來(lái)越寬廣 </p><p>　　王紅廣:熱力廠職工，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在讀。 </p>

5、;<p>　　對(duì)他來(lái)講，與其說(shuō)自考是一種偶然，更不如說(shuō)是一種必然。當(dāng)同時(shí)進(jìn)廠的好友拿下大學(xué)文憑，當(dāng)一撥撥新分來(lái)的意氣飛揚(yáng)的大學(xué)生涌入崗位，當(dāng)公司規(guī)定三年內(nèi)辦公室職工必須具備大專(zhuān)文憑的文件下發(fā)時(shí)，40歲的他于2004年年初毅然匯入高自考大軍之中。 </p><p>　　參加工作的前幾年，曾有朋友勸他自考，因?yàn)橛形冯y情緒，并認(rèn)為干好本職工作比什么都強(qiáng)，所以他并沒(méi)有燃起再次學(xué)習(xí)提高的熱情。天鐵在發(fā)展，知識(shí)

6、與技能越來(lái)越顯示出其重要性。競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，優(yōu)勝劣汰勢(shì)在必行。不甘示弱的他暗下決心，別人能做到的，自己也一定能做到。在自考過(guò)程中，基礎(chǔ)不好是他遇到的最大難題。勤能補(bǔ)拙。每一門(mén)課程他必看一遍書(shū)，做一遍筆記，再托人在自考網(wǎng)上下載幾套試題鞏固，時(shí)間允許時(shí)，就再看一遍書(shū)，臨考前兩天瀏覽筆記。天道酬勤。說(shuō)到這一點(diǎn)，他的臉上洋溢著幸福的微笑。他說(shuō)，夜里燈下苦讀，星期天干完活捧起書(shū)，充實(shí)自己的同時(shí)，拜讀古今名著，從中體會(huì)中外大師的睿智，世界越來(lái)越多彩，

7、一切煩心事隨之而去。他取得了四次參考，報(bào)九門(mén)過(guò)八門(mén)的好成績(jī)。付出與收獲并存，在他的努力下，自考路愈走愈寬。 </p><p>　　故事之三做什么事情都得堅(jiān)持 </p><p>　　張敬東:煉鋼廠職工，法律專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生。 </p><p>　　幾經(jīng)周折，在一個(gè)小書(shū)店里我找到了他。在他樸實(shí)的外表下，難掩求學(xué)的一顆火熱的心。他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)，他其實(shí)一直很羨慕讀書(shū)人。小的時(shí)

8、候，因?yàn)榧彝ガF(xiàn)狀使他不得不早早步入工作崗位。但上學(xué)一直是自己的夢(mèng)想，讀書(shū)一度成為他的一個(gè)心結(jié)。1991年，他終于有機(jī)會(huì)可以圓自己的夢(mèng)，他選擇了中文專(zhuān)業(yè)自考。但命運(yùn)卻在這時(shí)又給他開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。由于受當(dāng)時(shí)條件的限制，他沒(méi)有報(bào)名的資格，三年中先后兩次報(bào)名參考都被拒之門(mén)外。他不得不放下了，但是那顆向往學(xué)習(xí)的心卻一直沒(méi)有冷卻。這種情況持續(xù)到1996年，高自考政策全面放開(kāi)，他內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)以言表。最終他選擇了法律專(zhuān)業(yè)，認(rèn)為法律可能更實(shí)際一些。

9、</p><p>　　該學(xué)習(xí)的時(shí)候在工作，該工作的時(shí)候他又在擠時(shí)間讀書(shū)。他在調(diào)侃的語(yǔ)氣中同時(shí)卻流露出一分無(wú)奈?，F(xiàn)在自考已成為他生活中的一部分，成為一種慣性。也許是找到了適合自己的自考學(xué)習(xí)方法，他很幸運(yùn)，一路綠燈般考了下來(lái)。學(xué)習(xí)不僅豐富了自己的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的意志，他由衷地感到，做什么事情都得堅(jiān)持。 </p><p>　　他說(shuō)，每一個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)有很多，痛苦也就來(lái)自于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離

10、。距離有多長(zhǎng)，痛苦就有多大。不過(guò)我們是社會(huì)的人，就應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會(huì)，現(xiàn)在自考給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我就要努力，不想讓它成為遺憾。結(jié)果已不重要了，重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。 </p><p>　　天鐵自考：怎一個(gè)熱字了得 </p><p>　　以上幾位自考人的身份不同，所從事的職業(yè)有差別，選擇自學(xué)路的出發(fā)點(diǎn)也是因人而異，因?yàn)椴煌膲?mèng)想讓他們走上同一條并不平坦，充滿艱辛的自學(xué)之路，

11、他們的故事只是眾多自考生的一個(gè)縮影，像他們這樣執(zhí)著于自考路上的職工在天鐵還有許許多多。記者在12月1日?qǐng)?bào)名現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，前來(lái)報(bào)名的人是絡(luò)繹不絕，幾張小小的報(bào)名桌前早已是被圍得水泄不通?，F(xiàn)場(chǎng)的工作人說(shuō)，從報(bào)名之日起本周內(nèi)每天人數(shù)都不會(huì)少。有資料顯示：目前，天鐵考區(qū)已開(kāi)設(shè)19個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，20個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在籍考生5千人，平均每次參加考試人數(shù)約1千六百人，370名考生取得了專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，70多名考生取得了本科畢業(yè)證書(shū)，部分考生還被授予了學(xué)士學(xué)位。這

12、種現(xiàn)象又豈止是一個(gè)熱字能加以解讀的。是什么原因讓自考備受大家的青睞，成為眾多人的選擇呢？ </p><p>　　一是工作的需要。如：公司近期開(kāi)展的CIMS工程，公司高燒焦擬全部實(shí)現(xiàn)信息化管理。對(duì)于從事這項(xiàng)工作的人員來(lái)說(shuō)，這也是一項(xiàng)向高新技術(shù)邁進(jìn)的全新挑戰(zhàn)，工作人員受自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的限制，只能是邊工作邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，充分伸展自己的知識(shí)觸角。據(jù)了解，在燒結(jié)廠信息化建設(shè)進(jìn)程中，煅煉了一批這樣的人才，在眾多項(xiàng)目中，他們放棄了

13、成批購(gòu)進(jìn)的捷徑，進(jìn)而自己設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)軟件，不僅為廠節(jié)約了成本，并且也使一部分人迅速成為信息化建設(shè)中的中堅(jiān)力量，提升了自己，并從中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。 </p><p>　　二是滿足個(gè)人的需要，包括為了一張文憑。天鐵雖然每年都有相當(dāng)一部分的職工子女通過(guò)高考走出去，獲取接受更高一級(jí)的教育機(jī)會(huì)。但是，還是會(huì)有一部分人不能這么幸運(yùn)，他們或者進(jìn)入廠辦職業(yè)學(xué)?；蛘咄ㄟ^(guò)相應(yīng)部門(mén)的培訓(xùn)，直接步入工作崗位。近幾年，隨著天鐵發(fā)展步伐的加快

14、，新技術(shù)新產(chǎn)品應(yīng)用于生產(chǎn)以及每年大批量在校本科畢業(yè)生的涌入無(wú)形中對(duì)他們構(gòu)成了很大壓力。選擇自考不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面增加知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是它是一種可以取得學(xué)歷的考試，可以滿足評(píng)職稱(chēng)和增加工資的需要。小王參加工作近十年，眼看著高級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘的時(shí)間臨近，只有大專(zhuān)學(xué)歷的他很快就加入了自考的行列，因?yàn)榉潜究茖W(xué)歷者不得參評(píng)高級(jí)職稱(chēng)。小王表示，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅可以參評(píng)了，而且還可以增加收入，何樂(lè)而不為呢。其實(shí)類(lèi)似小王這樣狀況的人不在少數(shù)。 </p&

15、gt;<p>　　三是充實(shí)自己。李姐今年近40歲了，她的兒子就快要參加高考了，她于近日也拿起來(lái)法律的自學(xué)書(shū)籍。她說(shuō)，我這么大歲數(shù)了，學(xué)習(xí)不是想拿文憑，只是通過(guò)學(xué)習(xí)，可以使自己變得很充實(shí)，不再去想一些無(wú)謂的東西，心也靜下來(lái)。她笑著說(shuō)，兒子大學(xué)畢業(yè)那一年自己也就要畢業(yè)了。 </p><p>　　另外，自考還以其沒(méi)有門(mén)檻限制，時(shí)間彈性大，費(fèi)用低，難度雖高文憑夠硬最受自考生的歡迎。但我們也不可否認(rèn)，自學(xué)中也

16、存在跟風(fēng)現(xiàn)象，辨證地來(lái)看，只要參與就會(huì)有收獲，無(wú)論出于哪一種目的。 </p><p>　　思考：理性看待自考熱 </p><p>　　黨的十六大把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要指標(biāo)，同時(shí)也應(yīng)該看到，當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)更新周期越來(lái)越短。一個(gè)人無(wú)論他的學(xué)歷有多高，一次性的學(xué)習(xí)已很難滿足其終身的需要。因而，自學(xué)考試也由追求

17、學(xué)歷逐步演變?yōu)樽晕摇俺潆姟?，自我完善的過(guò)程。在這一過(guò)程中進(jìn)一步處理好學(xué)與思的關(guān)系，通過(guò)學(xué)思結(jié)合，認(rèn)識(shí)自己，反思什么是自己真正的需要，進(jìn)而增強(qiáng)理性。同時(shí)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，達(dá)到學(xué)以致用，在工作實(shí)踐中，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果和方向，讓自考真正成為我們每一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的有效平臺(tái)。 </p><p>　　天鐵自考設(shè)立于1984年，是惟一一個(gè)遠(yuǎn)離市區(qū)實(shí)施以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試考區(qū)。為企業(yè)職工接受教育和深造提供了便利。

18、經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，自考贏得了天津市自考辦的認(rèn)可和廠廣大職工信任、支持。公司領(lǐng)導(dǎo)從以人為本，科技興廠的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到了人才是企業(yè)發(fā)展的重要性，把高自考工作當(dāng)作是現(xiàn)代企業(yè)職工教育的重要組成部分，給予重視，進(jìn)一步激發(fā)了職工的積極性，廣大考生把參加高自考作為提高自身素質(zhì)的主要途徑。高自考畢業(yè)生也在公司實(shí)現(xiàn)了自己人生價(jià)值，在崗位上發(fā)揮出其積極作用。 </p><p>　　對(duì)于自考熱中出現(xiàn)的種種功利性或非功利性的現(xiàn)象

19、，記者認(rèn)為，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。每一個(gè)人在日常工作中，不可能是面面俱到的全才，由于受所學(xué)專(zhuān)業(yè)的制約，就需要通過(guò)進(jìn)一步的深造，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，功利性和非功利性有時(shí)是可以相互轉(zhuǎn)化的：如單純?yōu)榱四帽净蛘咴u(píng)職稱(chēng)等，但是他們?cè)谀帽镜倪^(guò)程中無(wú)形中也長(zhǎng)了本事。無(wú)論出于哪一種目的，自考做為一種社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)該樹(shù)立理性觀念，客觀地去看待。自考辦的一位工作人員對(duì)記者說(shuō)，這種理性就是要求自考人在慎重思考后對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)做出的理性選擇，而不是一味地跟風(fēng)。

20、 </p><p><b>　　鏈接： </b></p><p>　　高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。我國(guó)高等自學(xué)考試有兩種基本形式，一種是完全開(kāi)放式的，由于報(bào)考人數(shù)眾多，考試規(guī)模龐大，一般稱(chēng)為大考；另一種為由主考院校在校內(nèi)或校外選一些聲譽(yù)較好的社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)組織教學(xué)輔導(dǎo)班，實(shí)施全面系統(tǒng)