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1、隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展,高等教育已從外延擴(kuò)展逐步轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè),社會(huì)各界越來越關(guān)注高等教育的質(zhì)量問題。本研究論文借鑒及綜合運(yùn)用系統(tǒng)論、全面質(zhì)量管理理論等相關(guān)原理,結(jié)合信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,旨在從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面來探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我國(guó)高等教育省級(jí)專業(yè)質(zhì)量管理的新模式--構(gòu)建和運(yùn)行一套基于網(wǎng)絡(luò),科學(xué)有效的專業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,以期為我國(guó)省級(jí)高等教育專業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與管理工作提供一些借鑒。 論文從我國(guó)高等教育專業(yè)質(zhì)量、省級(jí)專業(yè)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)體系的
2、基本概念界定入手、概述了高等教育專業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系及其網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)涵及特征;剖析了影響高等教育專業(yè)質(zhì)量的內(nèi)部和外部影響因素,探究了監(jiān)測(cè)與評(píng)估、省級(jí)外部監(jiān)測(cè)與高校內(nèi)部監(jiān)測(cè)的關(guān)系,提出了構(gòu)建高等教育專業(yè)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)體系的基本原則。 本論文運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法,從體系基礎(chǔ)、系統(tǒng)組成、和實(shí)施運(yùn)行三個(gè)層面,建構(gòu)高等教育專業(yè)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)體系基本模型并完成包括目標(biāo)系統(tǒng)、對(duì)象系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、指標(biāo)系統(tǒng)、制度系統(tǒng)及工作活動(dòng)系統(tǒng)在內(nèi)的各子系統(tǒng)設(shè)計(jì),根據(jù)基本結(jié)構(gòu)
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