語言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用說課稿論文

1、<p>　　語言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用說課稿</p><p>　　《語言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》說課稿</p><p>　　說明：本專題雖然叫《語言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》，但限于本人的知識和學(xué)歷，我只能講講普通話方面的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用，因此，后面所說的《語言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》，側(cè)重指國家在普通話方面的方針政策與普通話的實(shí)踐運(yùn)用。一、開設(shè)《語言文字的方針政策與實(shí)踐

2、運(yùn)用》專題的目的意義</p><p><b>　　1、</b></p><p>　　《語言文字法》：“普通話是中華人民共和國國家通用語言”。</p><p>　　2001年開始生效的《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定“國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字”。可以說，普通話是我們的國語，是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是中國人就應(yīng)該說好普通話這是天經(jīng)地義

3、的事。作為受過一定教育的現(xiàn)代人，能夠說好普通話，更是時(shí)代的要求。</p><p>　　2、普通話是教師的職業(yè)語言，推廣和普及普通話是教師義不容辭的責(zé)任。</p><p>　　作為教師，說好普通話是職業(yè)的要求，國家對教師在普通話方面也有硬性的規(guī)定，即必須達(dá)到二級以上水，每個(gè)教師除了自身必須達(dá)到國家的要求以外，還擔(dān)負(fù)著推廣和普及普通話的重任。1997年召開的全國語言文字工作會(huì)議確定的新世紀(jì)我國

4、語言文字工作的目標(biāo)是：2010年以前，普通話在全國范圍內(nèi)初步普及；漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范。21世紀(jì)中葉以前，語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平和國民語言素質(zhì)大幅度提高，形成與中等發(fā)達(dá)國家水平相適應(yīng)的良好的語言文字環(huán)境?！吨貞c市語言文字工作規(guī)劃》確定我市語言文字工作的目標(biāo)是：2008年以前初步普及普通話，漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范。對學(xué)校的要求是：大力普及普通話，使普通話成為各級各類學(xué)校的教學(xué)語言，成為城鎮(zhèn)學(xué)校的校園語言，教師和學(xué)生基本達(dá)到規(guī)定的等級水

5、平。對照現(xiàn)實(shí)，我們可以看到，作為教師，推廣和普及普通話的任務(wù)還很艱巨。</p><p>　　3、語言文字的運(yùn)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。</p><p>　　《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出，要重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力。</p><p>　　國務(wù)院

6、批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中指出“全面推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，各級各類學(xué)校特別是中小學(xué)、師范院校要繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字、提高語言文字能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。</p><p>　　第三次全國教育工作會(huì)議提出要在義務(wù)教育階段解決普及普通話和規(guī)范用字問題。</p><p>　　在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該認(rèn)識到：語言文字運(yùn)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；語言文字應(yīng)用能

7、力的培養(yǎng)不是另外附加的任務(wù)，而是教育本身的工作；語言文字能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)有利于受教育者掌握各種文化知識和提高實(shí)際工作能力，有利于繼承和弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操和增強(qiáng)中華民族的凝聚力。</p><p>　　但是，在現(xiàn)實(shí)中我們看到：一些教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字工作重要性和長期性認(rèn)識不足；有些地方和學(xué)校的語言文字工作機(jī)構(gòu)不健全、人員不落實(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)不得力，落后保守的語言觀念依然盛行；教師普通話水平不

8、達(dá)標(biāo)或達(dá)標(biāo)后水平下降或仍然使用方言授課的現(xiàn)象并不少見。</p><p>　　所以，通過本專題的學(xué)習(xí)，讓老師們了解國家在語言文字方面的方針政策、清醒地認(rèn)識到學(xué)校語言文字工作的重要性和長期性、提高自己的普通話水平進(jìn)而更好的擔(dān)負(fù)起推廣和普及普通話的重任有極其重要的意義。</p><p>　　二、《語言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》專題的內(nèi)容</p><p>　　本專題的內(nèi)容結(jié)

9、構(gòu)分為三部分：</p><p>　　1、普通話方面的相關(guān)常識</p><p>　　（1）、普通話的定義：現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，中華人民共和國國家通用語言。以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。</p><p>　?。?）、普通話的形成</p><p>　　A、漢民族共同語的沿革</p><p

10、>　　兩千多年前，（夏、商、周）春秋時(shí)期，漢民族就有了共同語，當(dāng)時(shí)叫“雅言”，孔子講學(xué)就是用的“雅言”。它的語音是以秦國、晉國的語音為標(biāo)準(zhǔn)（中原語音）。</p><p>　　到了漢代，當(dāng)時(shí)的漢民族共同語叫通語、或凡語、或凡通語。西漢末年，楊雄所著的《方言》是我國最早的方言書，它是用當(dāng)時(shí)的通用語言來記錄、解釋一些方言。</p><p>　　魏、晉、隋、唐時(shí)期，當(dāng)時(shí)的共同語叫“正音”。國

11、家的強(qiáng)盛，帶來文化的繁榮，所以，當(dāng)時(shí)音韻學(xué)開始興起，在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了很多的韻書，比較著名的有隋朝陸法言的《切韻》，唐朝孫湎的《唐韻》。</p><p>　　明清時(shí)期，漢民族共同語則叫“官話”。最初用于上層官場，后來也用于民間。清朝雍正六年即１７２８年，雍正皇帝發(fā)布了一道推行官話的上諭，是政府最早推行官話的政策。各地紛紛成立正音書院、書館。</p><p>　　民國時(shí)期，漢民族共同語叫國語。

12、</p><p>　　解放后，漢民族共同語叫普通話。</p><p>　　B、北京語音的歷史基礎(chǔ)</p><p>　　從春秋一直到漢，到魏、晉、隋、唐這段歷史，也即從上古到近古，漢民族共同語的語音標(biāo)準(zhǔn)是洛陽音（也是北方語音）。</p><p>　　從元代在北京建都以后，北京就成</p><p>　　[1] [2] 了全

13、國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，北京語音成為標(biāo)準(zhǔn)音。元代周德清《中原音韻》記錄了當(dāng)時(shí)的北京語音，是北京語音的源頭。</p><p>　　C、北方方言的歷史地位</p><p>　　從上古一直到現(xiàn)在，漢民族的發(fā)源地一直在黃河流域、在中原，語言的基礎(chǔ)一直是北方話。</p><p>　?。?）、普通話的地位</p><p>　　2000年10月31日九屆全

14、國人大第十八次會(huì)議通過的、從200１年1月</p><p>　　1日開始實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定：“普通話是國家通用的語言”。</p><p>　　A、普通話和方言的關(guān)系</p><p>　　是同一種語言中民族共同語和方言的關(guān)系，都是從同一種古老的語言--古代漢語中發(fā)展出來的，各方言和普通話都不同程度地保留了古漢語的痕跡，它們之間都有一定的對應(yīng)

15、關(guān)系?！巴破铡辈皇且麥绶窖?，而是要讓方言區(qū)的人們在方言的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)民族共同語，能夠同各方言區(qū)的人進(jìn)行交際。</p><p><b>　　B、普通話與北京話</b></p><p>　　是同一種語言中民族共同語和方言的關(guān)系。</p><p>　　C、普通話與少數(shù)民族語言</p><p>　　是兩種語言的關(guān)系。《憲法》規(guī)定

16、：“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”。“推普”不是要消滅少數(shù)民族語言，而是要讓少數(shù)民族在掌握本民族語言的基礎(chǔ)上掌握一種全國通用的語言——普通話。</p><p>　　2、國家在語言文字工作方面主要是普通話方面的有關(guān)方針政策</p><p>　?。?）、推普的法律條文</p><p>　　《憲法》第十九條：“國家推廣全國通用的普通話”</p>

17、<p>　　《民族區(qū)域自治法》第三十七條：“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，有條件的應(yīng)當(dāng)采用少數(shù)民族文字的課本，并用少數(shù)民族語言講課；小學(xué)高年級或者中學(xué)設(shè)漢語課程，推廣全國通用的普通話。”</p><p>　　《教育法》第十二條：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字?！?lt;/p><p>　　《義務(wù)教育法》第六條：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話?！?l

18、t;/p><p>　　《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第二十四條：“實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)使用普通話?！?lt;/p><p>　　《掃除文盲工作條例》第六條：“掃除文盲教學(xué)應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。”</p><p>　　《幼兒園管理?xiàng)l例》第十五條：“幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話?！?lt;/p>

19、;<p>　　《民族鄉(xiāng)行政工作條例》第十四條：“民族鄉(xiāng)的中小學(xué)可以使用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族通用的語言文字教學(xué)，同時(shí)推廣全國通用的普通話。”</p><p>　　《廣播電視管理?xiàng)l例》第三十六條：“廣播電臺、電視臺應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范的語言文字。廣播電臺、電視臺應(yīng)當(dāng)推廣全國通用的普通話。”</p><p>　　《愛國主義教育實(shí)施綱要》：“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話?！?lt;/p&g

20、t;<p><b>　?。?）、推普的方針</b></p><p>　　1992年把推廣普通話工作方針由原來的“大力提倡、重點(diǎn)推行、逐步普及”調(diào)整為“大力推行、積極普及、逐步提高”。</p><p>　　（3）、語言文字工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)</p><p>　　指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，貫徹黨的十五大精神，繼續(xù)貫徹

21、國家新時(shí)期語言文字工作方針，解放思想，實(shí)事求是，尊重規(guī)律，重在建設(shè)，積極、穩(wěn)妥、逐步地推進(jìn)工作，使語言文字工作更好的為把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全面推向21世紀(jì)服務(wù)。</p><p>　　奮斗目標(biāo)：2010年以前，普通話在全國范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場合自覺的使用普通話，與口語表達(dá)關(guān)系密切行業(yè)的工作人員的普通話水平達(dá)到相應(yīng)的要求；下世紀(jì)中

22、葉以前，普通話在全國范圍內(nèi)普及，交際中沒有方言隔閡。</p><p>　?。?）、語言文字工作的思路、要求和基本措施</p><p>　　思路：以大中城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以主要公共服務(wù)行業(yè)為窗口，帶動(dòng)全社會(huì)推廣和普及普通話。</p><p>　　要求：第一，各級各類學(xué)校要加強(qiáng)普通話能力訓(xùn)練，特別要注重普通話口語能力

23、的提高，使普通話逐步成為各級各類學(xué)校的教學(xué)語言并成為城鎮(zhèn)學(xué)校的校園語言。教育行政部門要加強(qiáng)管理，把普及普通話納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，逐步做到普通話合格的教師才能上崗。第二，黨政機(jī)關(guān)在推廣普通話方面要率先垂范，公務(wù)員在公務(wù)活動(dòng)中自覺說普通話并不斷提高普通話水平。要在全國公務(wù)員中開展普通話培訓(xùn)工作，把使用普通話作為國家公務(wù)員的基本素質(zhì)要求。第三，廣播電視等有聲傳媒要以普通話為播音用語，商業(yè)、旅游、郵電、交通、金融、司法等行業(yè)工作人員和

24、解放軍、武警指戰(zhàn)員要以普通話為服務(wù)用語和工作用語并逐步提高普通話應(yīng)用水平。</p><p>　　基本措施：90年代以來，推廣普及普通話工作以“目標(biāo)管理、量化評估”和“普通話水平測試”以及開展以推普宣傳周為中心的宣傳教育活動(dòng)作為基本措施，加大行政管理力度，逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。</p><p>　　“目標(biāo)管理、量化評估”是面向部門和地區(qū)普及普通話工作的科學(xué)管理方法。“八五”以

25、來，面向師范院校、城鎮(zhèn)中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)的系列“評估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)”在指導(dǎo)學(xué)校普及普通話工作方面發(fā)揮了重要的導(dǎo)向作用。為貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于“中心城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)率先普及普通話”的指示精神，國家語委制定了《城市普及普通話工作評估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，并已開展了城市語言文字工作評估，在今明兩年，絕大多數(shù)一類城市應(yīng)該通過評估認(rèn)定，以達(dá)標(biāo)的城市：哈爾濱、北京，去年下半年是上海，今年天津、重慶。</p><p>　　“普通話水平測試”是

26、依據(jù)《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》和《測試大綱》，評價(jià)個(gè)人掌握普通話規(guī)范程度和運(yùn)用普通話能力的一種語言考試。按照國家有關(guān)主管部門的要求，師范院校、職業(yè)中學(xué)將普通話達(dá)標(biāo)列入學(xué)生畢業(yè)條件，教師、播音員、節(jié)目主持人等崗位人員均應(yīng)達(dá)到規(guī)定的登記并逐步實(shí)行持普通話等級證書上崗制度。根據(jù)推廣普通話工作發(fā)展的需要，測試范圍將逐步擴(kuò)大。</p><p>　　推廣普通話必須開展廣泛的宣傳教育。為進(jìn)一步加大推廣普通話的宣傳力度，經(jīng)國務(wù)院

27、批準(zhǔn)自1998年起每年9月份第三周開展“全國推廣普通話宣傳周”活動(dòng)，進(jìn)一步廣泛深入的開展推廣普通話的宣傳工作，在全社會(huì)樹立語言規(guī)范意識，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。</p><p>　　（5）、已經(jīng)頒布的語言文字方面的國家標(biāo)準(zhǔn)</p><p><b>　?。ㄒ姼戒洠?lt;/b></p><p>　　3、普通話語音知識和訓(xùn)練</p&

28、gt;<p>　?。?）、聲母知識和訓(xùn)練：發(fā)音部位、發(fā)音方法與訓(xùn)練</p><p><b>　　聲母詩采桑</b></p><p>　　春日起每早，采桑驚啼鳥。</p><p>　　風(fēng)過撲鼻香，花開落知多少。</p><p>　?。?）、韻母知識和訓(xùn)練：韻母的分類和訓(xùn)練</p><p&g

29、t;<b>　　韻母詩捕魚歌</b></p><p>　　人遠(yuǎn)江空夜，浪滑一舟輕。</p><p>　　網(wǎng)照波心月，竿穿水面云。</p><p>　　兒詠誒唷調(diào)，櫓和噯啊聲。</p><p>　　魚蝦留甕內(nèi)，快活四時(shí)春。</p><p>　?。?）、聲調(diào)知識和訓(xùn)練：調(diào)類、調(diào)值與訓(xùn)練</p&g

30、t;<p>　?。?）、音變知識和訓(xùn)練：輕聲、變調(diào)、兒化、“啊”變</p><p>　　三、《語言文字的方針政策與實(shí)踐運(yùn)用》專題的教法</p><p><b>　　1、講解法</b></p><p>　　本專題涉及到的“語言文字的方針政策”是學(xué)員們知之不多的，了解途徑有限的，這一部分內(nèi)容需要給他們做一定的解釋；普通話的語音理論知識

31、，也需要做精要的講解。</p><p>　　2、討論法：在“語言文字的方針政策”內(nèi)容學(xué)習(xí)之后，安排適當(dāng)?shù)挠懻摚寣W(xué)員們對國家的語言文字政策有更深的認(rèn)識，同時(shí)更深刻的認(rèn)識到作為教師在推廣普通話方面的重任，從而更好的開展這方面的工作。</p><p>　　3、閱讀法：本專題課時(shí)較少，有一部分內(nèi)容需要學(xué)員們自己閱讀，如：“已經(jīng)頒布的語言文字方面的國家標(biāo)準(zhǔn)”內(nèi)容，需要學(xué)員們自己閱讀，在學(xué)習(xí)時(shí)，重點(diǎn)

32、介紹其中個(gè)別標(biāo)準(zhǔn)，如：普通話異讀詞審音表、現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范等。</p><p>　　4、練習(xí)法：在語音訓(xùn)練時(shí)，需要做大量的發(fā)音練習(xí)、方音辨正練習(xí)。</p><p><b>　　四、教學(xué)總結(jié)</b></p><p>　　通過本專題的學(xué)習(xí)，學(xué)員們認(rèn)識到了學(xué)校語言文字工作的重要性，清醒的意識到了作為教師自己肩上承擔(dān)的推廣國家通用語言文字的重任，

33、堅(jiān)定了推廣國家通用語言文字的決心；明確了相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)；掌握了相關(guān)的語音知識和提高自己普通話水平的方法。他們認(rèn)為所學(xué)知識對自己工作幫助很大，都是很實(shí)用的。</p><p><b>　　附錄一</b></p><p>　　已制定發(fā)布的語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)表</p><p><b>　　序號</b></p>&l

34、t;p><b>　　規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)名稱</b></p><p><b>　　發(fā)布時(shí)間</b></p><p><b>　　發(fā)布部門</b></p><p><b>　　1</b></p><p><b>　　漢語拼音方案</b><

35、;/p><p><b>　　1958.2.11</b></p><p><b>　　全國人大</b></p><p><b>　　2</b></p><p><b>　　簡化字總表</b></p><p>　　1964.3.7(1986

36、.6.24國家語委重新發(fā)布)</p><p><b>　　國務(wù)院</b></p><p><b>　　3</b></p><p><b>　　第一批異體字整理表</b></p><p>　　1955.12.22</p><p><b>　　文化

37、部、文改會(huì)</b></p><p><b>　　4</b></p><p><b>　　漢語手指字母方案</b></p><p>　　1963.12.29</p><p>　　內(nèi)務(wù)部、教育部、文改會(huì)</p><p><b>　　5</b>&l

38、t;/p><p><b>　　印刷通用漢字字形表</b></p><p><b>　　1965.1.30</b></p><p><b>　　文化部、文改會(huì)</b></p><p><b>　　6</b></p><p>　　少數(shù)民族語

39、地名漢語拼音字母音譯轉(zhuǎn)寫法</p><p>　　1965.5.12(1976.6修訂)</p><p><b>　　國家測繪局、文改會(huì)</b></p><p><b>　　7</b></p><p>　　中國人名漢語拼音字母拼寫法</p><p>　　1974.5(1976.

40、9修訂)</p><p><b>　　文改會(huì)</b></p><p><b>　　8</b></p><p>　　部分計(jì)量單位名稱統(tǒng)一用字表</p><p><b>　　1977.7.20</b></p><p><b>　　國家標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量局&l

41、t;/b></p><p><b>　　9</b></p><p>　　漢語拼音字母名稱讀音</p><p><b>　　1982.8.17</b></p><p><b>　　國家標(biāo)準(zhǔn)局、文改會(huì)</b></p><p><b>　　10

42、</b></p><p>　　漢字統(tǒng)一部首表（草案）</p><p><b>　　1983.</b></p><p><b>　　文改會(huì)、國家出版局</b></p><p><b>　　11</b></p><p>　　中國地名漢語拼音字母拼

43、寫規(guī)則（漢語地名部分）</p><p>　　1984.12.25</p><p>　　中國地名委、文改會(huì)、國家測繪局</p><p><b>　　12</b></p><p><b>　　普通話異讀詞審音表</b></p><p>　　1985.12.27</p>

44、<p>　　國家語委、國家教委、廣播電視局</p><p><b>　　13</b></p><p><b>　　現(xiàn)代漢語常用字表</b></p><p><b>　　1988.1.26</b></p><p><b>　　國家語委、國家教委</b

45、></p><p><b>　　14</b></p><p><b>　　現(xiàn)代漢語通用字表</b></p><p><b>　　1988.3.25</b></p><p>　　國家語委、新聞出版署</p><p><b>　　15<

46、/b></p><p>　　現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范</p><p><b>　　1997.4.7</b></p><p>　　國家語委、新聞出版署</p><p><b>　　16</b></p><p>　　GF3001-1997信息處理用GB13000.1字符集漢字

47、部件規(guī)范</p><p><b>　　1997.12.1</b></p><p><b>　　國家語委</b></p><p><b>　　17</b></p><p>　　GB12200.1-90漢語信息處理詞匯01部分：基本術(shù)語</p><p>&l

48、t;b>　　1990.2.1</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　18</b></p><p>　　GB/T12200.2-94漢語信息處理詞匯02部分：漢語和漢字</p><p><b>　　1994.12.7<

49、/b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　19</b></p><p>　　GB/T13418-92文字條目通用排序規(guī)則</p><p><b>　　1992.4.13</b></p><p><

50、b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　20</b></p><p>　　GB/T15732-1995漢字鍵盤輸入用通用詞語集</p><p><b>　　1995.8.1</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b><

51、/p><p><b>　　21</b></p><p>　　GB/T16295-1996通用鍵盤漢字輸入技能測試方法</p><p><b>　　1996.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　2

52、2</b></p><p>　　GB/T15720中國盲文</p><p><b>　　1995.9.8</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　23</b></p><p>　　GB/T158

53、34-1995標(biāo)點(diǎn)符號用法</p><p>　　1995.12.13</p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　24</b></p><p>　　GB/T15835-1995出版物上數(shù)字用法的規(guī)定</p><p>　　1995.12.13

54、</p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　25</b></p><p>　　GB3259-92中文書刊名稱漢語拼音拼寫法</p><p><b>　　1992.2.1</b></p><p><b>　　

55、國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　26</b></p><p>　　GB3304-91中國各民族名稱的羅馬字母拼寫法和代碼</p><p><b>　　1991.8.30</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p>

56、;<p><b>　　27</b></p><p>　　GB4881-85中國語種代碼</p><p><b>　　1985.1.29</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　28</b><

57、;/p><p>　　GB/T16159-1996漢語拼音正詞法基本規(guī)則</p><p><b>　　1996.1.22</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　29</b></p><p>　　GB13000.

58、1-93信息技術(shù)通用多八位編碼字符集</p><p>　　1993.12.24</p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　30</b></p><p>　　GB2312-80信息交換用漢字編碼字符集基本集</p><p><b>

59、;　　1981.5.1</b></p><p><b>　　國家標(biāo)準(zhǔn)總局</b></p><p><b>　　31</b></p><p>　　GB/T12345-90信息交換用漢字編碼字符集第一輔助集</p><p><b>　　1990.6.13</b><

60、/p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　32</b></p><p>　　GB7589-87信息交換用漢字編碼字符集第二輔助集</p><p><b>　　1987.3.27</b></p><p><b>　

61、　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　33</b></p><p>　　GB13131-91信息交換用漢字編碼字符集第三輔助集</p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　34</b></p><

62、;p>　　GB7590-87信息交換用漢字編碼字符集第四輔助集</p><p><b>　　1987.3.27</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　35</b></p><p>　　GB13132-91信息交換用漢字編碼

63、字符集第五輔助集</p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　36</b></p><p>　　GB6513-86文獻(xiàn)書目信息交換用數(shù)學(xué)字符編碼字符集</p><p><b>　　1986.</b></p><p>&

64、lt;b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　37</b></p><p>　　GB8045-87信息交換用蒙古文七位編碼和八位編碼字符集</p><p><b>　　1987.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b>&

65、lt;/p><p><b>　　38</b></p><p>　　GB8565.1-88信息處理文本通訊用編碼字符集</p><p><b>　　1988.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　3

66、9</b></p><p>　　GB8565.2-88信息處理文本通訊用編碼字符集第二部分：圖形字符集</p><p><b>　　1988.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　40</b></p>

67、<p>　　GB12050-89信息處理信息交換用維吾爾文編碼圖形字符集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　41</b></p><p>　　GB120552-89信息交換

68、用朝鮮文字編碼字符集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　42</b></p><p>　　GB/T13134-91信息交換用彝文編碼字符集</p><p>&l

69、t;b>　　1991.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　43</b></p><p>　　GB13141-91書目信息交換用希臘字母編碼字符集</p><p><b>　　1991.</b></p&

70、gt;<p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　44</b></p><p>　　GB13142-91書目信息交換用拉丁字母代碼字符擴(kuò)充集</p><p><b>　　1991.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)

71、監(jiān)督局</b></p><p><b>　　45</b></p><p>　　GB5007.1-85信息交換用漢字24×24點(diǎn)陣字模集</p><p><b>　　1985.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p>

72、<p><b>　　46</b></p><p>　　GB5007.2-85信息交換用漢字24×24點(diǎn)陣字模數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1985.</b></p><p><b>　　國家標(biāo)準(zhǔn)總局</b></p><p><b>　　47

73、</b></p><p>　　GB5199.1-85信息交換用漢字15×16點(diǎn)陣字模集</p><p><b>　　1985.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　48</b></p>&l

74、t;p>　　GB5199.2-85信息交換用漢字24×24點(diǎn)陣字模數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1985.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　49</b></p><p>　　GB6345.1-86信息

75、交換用漢字32×32點(diǎn)陣字模集</p><p><b>　　1986.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　50</b></p><p>　　GB6345.2-86信息交換用漢字32×32點(diǎn)陣字模數(shù)據(jù)集&l

76、t;/p><p><b>　　1986.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　51</b></p><p>　　GB11458.1-89信息處理用漢字15×16點(diǎn)陣字模集通信子集</p><p>

77、<b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　52</b></p><p>　　GB11458.2-89信息交換用漢字15×16點(diǎn)陣字模數(shù)據(jù)集通信子集</p><p><b>　　1989.&

78、lt;/b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　53</b></p><p>　　GB11459.1-89信息處理用漢字24×24點(diǎn)陣字模集通信子集</p><p><b>　　1989.</b></p>

79、<p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　54</b></p><p>　　GB11459.2-89信息交換用漢字24×24點(diǎn)陣字模數(shù)據(jù)集通信子集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b&

80、gt;　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　55</b></p><p>　　GB12034-89信息交換用漢字32×32點(diǎn)陣仿宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b

81、></p><p><b>　　56</b></p><p>　　GB12035-89信息交換用漢字32×32點(diǎn)陣楷體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><

82、;p><b>　　57</b></p><p>　　GB12036-89信息交換用漢字32×32點(diǎn)陣黑體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　58

83、</b></p><p>　　GB12037-89信息交換用漢字36×36點(diǎn)陣宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　59</b></p>

84、;<p>　　GB12038-89信息交換用漢字36×36點(diǎn)陣仿宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　60</b></p><p>　　GB12

85、039-89信息交換用漢字36×36點(diǎn)陣楷體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　61</b></p><p>　　GB12040-89信息交換用漢字36

86、5;36點(diǎn)陣黑體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　62</b></p><p>　　GB12041-89信息交換用漢字48×48點(diǎn)陣宋體字模集及數(shù)據(jù)集<

87、/p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家標(biāo)準(zhǔn)總局</b></p><p><b>　　63</b></p><p>　　GB12042-89信息交換用漢字48×48點(diǎn)陣仿宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p>&l

88、t;b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　64</b></p><p>　　GB12043-89信息交換用漢字48×48點(diǎn)陣楷體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</

89、b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　65</b></p><p>　　GB12044-89信息交換用漢字48×48點(diǎn)陣黑體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p>&l

90、t;p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　66</b></p><p>　　GB/T13443-92信息交換用漢字128×128點(diǎn)陣楷體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1992.</b></p><p><b>

91、;　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　67</b></p><p>　　GB/T13444-92信息交換用漢字128×128點(diǎn)陣仿宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1992.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局<

92、/b></p><p><b>　　68</b></p><p>　　GB/T13445-92信息交換用漢字256×256點(diǎn)陣楷體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1992.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p>

93、;<p><b>　　69</b></p><p>　　GB/T13446-92信息交換用漢字256×256點(diǎn)陣仿宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1992.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p>&l

94、t;b>　　70</b></p><p>　　GB/T13844-92圖形信息交換用矢量漢字單線宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1992.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　71</b>&l

95、t;/p><p>　　GB/T13845-92圖形信息交換用矢量漢字宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1992.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　72</b></p><p>　　GB/T

96、13846-92圖形信息交換用矢量漢字仿宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1992.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　73</b></p><p>　　GB/T13847-92圖形信息交換用矢量漢字楷體字模集

97、及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1992.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　74</b></p><p>　　GB/T13848-92圖形信息交換用矢量漢字黑體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p>

98、<b>　　1992.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　75</b></p><p>　　GB/T14242-93信息交換用漢字64×64點(diǎn)陣黑體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1993.&

99、lt;/b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　76</b></p><p>　　GB/T14243-93信息交換用漢字64×64點(diǎn)陣楷體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1993.</b></p&g

100、t;<p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　77</b></p><p>　　GB/T14244-93信息交換用漢字64×64點(diǎn)陣仿宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1993.</b></p><p><

101、;b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　78</b></p><p>　　GB/T14245-93信息交換用漢字64×64點(diǎn)陣宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1993.</b></p><p><b>　　國家標(biāo)準(zhǔn)總局<

102、;/b></p><p><b>　　79</b></p><p>　　GB/T14717-93信息交換用漢字128×128點(diǎn)陣宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1993.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p&g

103、t;<p><b>　　80</b></p><p>　　GB/T14718-93信息交換用漢字128×128點(diǎn)陣黑體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1993.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p>&l

104、t;b>　　81</b></p><p>　　GB/T14719-93信息交換用漢字256×256點(diǎn)陣宋體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1993.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　82<

105、/b></p><p>　　GB/T14720-93信息交換用漢字256×256點(diǎn)陣黑體字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1993.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　83</b></p>

106、;<p>　　GB7422.1-87信息交換用蒙古文16×12、16×8、16×4點(diǎn)陣字模集</p><p><b>　　1987.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　84</b></p>

107、<p>　　GB7422.2-87信息交換用蒙古文16×12、16×8、16×4點(diǎn)陣數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1987.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　85</b></p><

108、;p>　　GB12051-89信息處理用蒙古文24點(diǎn)陣字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　86</b></p><p>　　GB12050-89信息交換用維吾爾文1

109、6、24點(diǎn)陣字模集及數(shù)據(jù)集</p><p><b>　　1989.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　87</b></p><p>　　GB13135-91信息交換用彝文15×16點(diǎn)陣字模集及數(shù)據(jù)集</p&g

110、t;<p><b>　　1991.</b></p><p><b>　　國家技術(shù)監(jiān)督局</b></p><p><b>　　88</b></p><p>　　ISO7098-1991文獻(xiàn)工作—中文羅馬字母拼寫法</p><p><b>　　1982.8.

111、1</b></p><p><b>　　國際標(biāo)準(zhǔn)化組織</b></p><p><b>　　89</b></p><p>　　ISO/IEC10646.1信息技術(shù)通用多八位編碼字符集</p><p><b>　　1993.5</b></p><p

112、><b>　　國際標(biāo)準(zhǔn)化組織</b></p><p><b>　　90</b></p><p>　　GF3002-1999GB13000.1字符集漢字筆順規(guī)范</p><p><b>　　1999.10.1</b></p><p><b>　　國家語委</

113、b></p><p><b>　　91</b></p><p>　　GF3003-1999GB13000.1字符集漢字字序（筆畫序）規(guī)范</p><p><b>　　1999.10.1</b></p><p><b>　　國家語委</b></p><p

114、><b>　　92</b></p><p>　　GF3004-1999印刷魏體字形規(guī)范</p><p><b>　　1999.10.1</b></p><p><b>　　國家語委</b></p><p><b>　　93</b></p>

115、<p>　　GF3005-1999印刷隸體字形規(guī)范</p><p><b>　　1999.10.1</b></p><p><b>　　國家語委</b></p><p><b>　　94</b></p><p>　　GF3006-2001漢語拼音方案的通用鍵盤表示

116、規(guī)范</p><p><b>　　2001.2.23</b></p><p><b>　　國家語委</b></p><p><b>　　95</b></p><p>　　GF1001-2001第一批異形詞整理表</p><p>　　2001.12.19&

117、lt;/p><p><b>　　教育部、國家語委</b></p><p><b>　　96</b></p><p>　　GF2001-2001GB13000.1字符集漢字折筆規(guī)范</p><p>　　2001.12.19</p><p><b>　　教育部、國家語委&l

118、t;/b></p><p><b>　　附錄二</b></p><p>　　二十一世紀(jì)的華語和華文</p><p><b>　　周有光</b></p><p>　　20世紀(jì)，華語和華文發(fā)生了歷史性的變化。語言從方言到國語，文體從文言文到白話，注音從反切到字母，字形從繁體到簡化。這是兩千五百年來

119、語文變化的繼續(xù)和發(fā)展。以前的變化是：春秋的雅言，秦代的書同文，兩漢的廢篆書、改隸篆，唐代的反駢儷、用散文(“古文運(yùn)動(dòng)”)，清代的廢除八股文，歷代石經(jīng)的字形規(guī)范化。在21世紀(jì)，全世界的華人將顯著地提高文化，發(fā)展理智，重視效率。由此，華語和華文將發(fā)生更大的變化。根據(jù)語文變化的歷史經(jīng)驗(yàn)，考慮當(dāng)前的信息技術(shù)和實(shí)用要求，可以預(yù)測21世紀(jì)華語和華文的變化趨向?！　∫弧?1世紀(jì)，華語將在全世界華人中普遍推廣</p><p>　

120、　20世紀(jì)初期，推翻滿清，建立民國，北洋政府開始提倡國語。那時(shí)，多數(shù)人不了解什么是國語，推廣國語要下一番篳路襤褸的功夫。1949年，日本投降，臺灣光復(fù)，經(jīng)過大約13年的功夫，做到學(xué)校用國語，交通和商業(yè)用國語，原來沒有人懂國語的臺灣成為中國普及國語的第一個(gè)省份。1965年，新加坡獨(dú)立，實(shí)行英語和華語的雙語政策，經(jīng)過十來年的努力，做到華人除說英語外，“社會(huì)上多說華語、少說方言，學(xué)校里多說華語、不說方言”；華語指全世界華人的共同語，不包括方言

121、。香港和澳門回歸后，原來當(dāng)?shù)芈牪欢钠胀ㄔ挸蔀楣俜秸Z言之一，港澳和海外的廣東同胞明白了方言和共同語的關(guān)系?，F(xiàn)在，大陸的語言工作正在從“推廣”普通話前進(jìn)為“普及”普通話。</p><p>　　這項(xiàng)工作有先例，英國在兩百年前普及了英國的共同語英語，后來成為事實(shí)上的國際共同語。日本在一百年前普及了日本共同語日語。全世界的華人可能在21世紀(jì)之末普及華夏共同語華語。</p><p>　　二、21世紀(jì)

122、，漢字將成為定形、定量、規(guī)范統(tǒng)一的文字</p><p>　　外國青年常問：我想學(xué)中文，大陸中文、臺灣中文、香港中文，哪一種好學(xué)呢？大陸用簡化字和普通話，臺灣用繁體字和國語，香港用繁體字和廣東話，在外國人看來是三種不同的語文。還有一些實(shí)際問題，其中主要的問題是繁簡并用、字無定形。華文之外，世界上有哪一種文字是繁簡并用、字無定形？統(tǒng)一規(guī)范是歷史的必然，刪繁就簡是文字發(fā)展的規(guī)律。等著瞧吧，中國人在21世紀(jì)一定會(huì)解決這個(gè)

123、問題。</p><p>　　單名制、生僻字、生造字，不利于文化工作。天津某校，老師叫一聲“王紅”，課堂上站起了一排“王紅”。銀行存款用實(shí)名制，生僻字、生造字的人名無法存款。電腦臨時(shí)造字太費(fèi)事，不便轉(zhuǎn)賬到其他銀行，不便在網(wǎng)絡(luò)上傳輸。同名太多，發(fā)生了許多同名糾紛。解決這一問題，可以學(xué)習(xí)《三國演義》，名外加字(如：劉備，字玄德)；新生兒起雙名，再加雙字。出生登記先查有無同名，起名用字以通用字為限。日本早已如此實(shí)行。不少

124、國家已經(jīng)實(shí)行“無同名”政策?！　?lt;/p><p>　　譯名混亂。Reagan一上臺，立刻變成三人：北京里根，香港列根，臺灣雷根。Bush一上臺，也變成三人：北京布什，香港布殊，臺灣布希。孫悟空何其多也？利比亞、黎巴嫩，“利黎”如何分辨？匈牙利、索馬里，“利里”為何不同？解決這些問題，要做兩件工作：規(guī)定一個(gè)“音節(jié)漢字表”，一個(gè)音節(jié)以一個(gè)漢字為代表，譯音用字，以此為限；成立一個(gè)譯音聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一外語轉(zhuǎn)成華語的音節(jié)形式

125、。譯音問題如果解決不了，有可能放棄人名譯音，直接采用英文人名，夾進(jìn)華文?！　?lt;/p><p>　　書法藝術(shù)分為實(shí)用書法和觀賞書法。實(shí)用書法要求規(guī)范化，觀賞書法可以多樣化。簡化并不妨礙書法。王羲之的行書《蘭亭序》有324個(gè)字，其中102個(gè)是簡化字，占總字?jǐn)?shù)的三分之一。歐陽詢的《九成宮》有1019個(gè)字(字跡不清的不算)，其中164個(gè)是簡化字，占總字?jǐn)?shù)六分之一。歷代大書法家都寫簡化字，許多簡化字是書法家創(chuàng)造出來的。馬路

126、招牌、商品說明和其他社會(huì)用字，實(shí)行規(guī)范化無損于書法藝術(shù)，也不妨礙繁體字書法在廳堂懸掛。書法家也有推行規(guī)范化的責(zé)任。書法家可能參與規(guī)范化的推行，使社會(huì)用字井井有條?！　?lt;/p><p>　　漢字難學(xué)難用，主要不在筆畫繁，而在字?jǐn)?shù)多。字符從多到少，從無定量到有定量，是文字進(jìn)化的規(guī)律。日本整理漢字，注重減少字?jǐn)?shù)，字?jǐn)?shù)減少了，簡化就容易了。日本規(guī)定1945個(gè)常用字，公文用字以此為限，輔以假名。日本學(xué)習(xí)中國一千年，青出于藍(lán)

127、?，F(xiàn)在，中國應(yīng)當(dāng)反過來好好學(xué)習(xí)日本?！　?lt;/p><p>　　現(xiàn)代通用漢字有7000個(gè)，其中半數(shù)3500個(gè)是常用字。按照“漢字效用遞減率”，最高頻1000字的覆蓋率是90，以后每增加1400字提高覆蓋率1/10。利用常用字，淘汰罕用字，符合漢字規(guī)律，與其學(xué)多而不能用，不如學(xué)少而能用。21世紀(jì)將出現(xiàn)一種“千字文”加“拼音”的“基礎(chǔ)華語”，作為學(xué)習(xí)華語的入門教材。它對外國人學(xué)習(xí)華語最為有用。在21世紀(jì)的后期，講究效率

128、的華人將把一般出版物用字限制在3500常用字范圍之內(nèi)，實(shí)行字有定量，輔以拼音?！　?lt;/p><p>　　三、21世紀(jì)，拼音將幫助華文在網(wǎng)絡(luò)上便利流通　　</p><p>　　孩子們學(xué)習(xí)中文，感到困難和麻煩。困難和麻煩威脅著華語華文！減輕困難和麻煩是21世紀(jì)的頭等大事。困難和麻煩包含著多個(gè)原因。其中之一是：字音難明，字形難記，輸入電腦，萬馬奔騰。某機(jī)構(gòu)記錄字形編碼，記錄到750種之后就停止記

129、錄了。后來很快超過1000種，今天還在以每月一兩種的速度增加上去。日本1980年完全廢除字形編碼，改用假名自動(dòng)變換漢字的新技術(shù)?！　?lt;/p><p>　　中國寫作者大多沒在電腦上直接寫稿的習(xí)慣，往往先用稿紙手寫好。再借字形思考編碼，一字一字輸入，尚不知道這種漢字轉(zhuǎn)換技術(shù)。80年代就有拼音自動(dòng)變換漢字的軟件，雙打全拼，不用編碼，不需記憶任何特殊規(guī)則，簡便快捷。以分詞連寫的語詞和詞組為輸入單位，大量“詞素字”不發(fā)生同

130、音干擾。即使白話文中的“同音詞”為少數(shù)，經(jīng)過“高頻先見”“用過提前”等軟件處理，同音選擇可以減少到3以下。21世紀(jì)將有更多的智能化軟件，利用拼音幫助漢字，使華文在網(wǎng)絡(luò)上便利流通。上世紀(jì)末，美國國會(huì)圖書館采用拼音，臺灣也采用了拼音。漢語拼音成為國際標(biāo)準(zhǔn)(ISO7098)，得到全世界的公認(rèn)。在21世紀(jì)的國際交往中，拼音將發(fā)揮溝通東西方文化的橋梁作用。在互聯(lián)網(wǎng)上，漢字離不開拼音，拼音不脛而走。擴(kuò)大和改進(jìn)實(shí)際應(yīng)用是一條有現(xiàn)實(shí)意義的發(fā)展道路。信息

131、化和拼音化將并駕齊驅(qū)。拼音幫助漢字，將是21世紀(jì)大家樂于接受的方式。</p><p>　　注：華語又稱國語、普通話、漢語、中國語。國語：現(xiàn)在臺灣用，大陸已經(jīng)不用；新加坡不用，因?yàn)樾录悠碌膰Z是馬來語；日本有日本的國語，越南有越南的國語。普通話：大陸在1955年改國語為普通話，臺灣不用，新加坡也不用。中國語：日本這樣說，其他地方不說。漢語：可指共同語，又可指方言，一般用于學(xué)術(shù)著作。華語：指全世界華人的共同語，不包括