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1、中南林學(xué)院碩士學(xué)位論文岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)景觀分析評價研究姓名:楊定海申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):園林植物與觀賞園藝指導(dǎo)教師:彭重華20040601碩士論文00岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)景觀分析評價研究oo岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)景觀分析評價研究文獻綜述引言:景觀及景觀資源是人類文化的重要源泉之一。近年來,我國對景觀資源的開發(fā)和利用給予了高度的重視,先后公布了一大批國家級和地方級的風(fēng)景區(qū),頒布了有關(guān)風(fēng)景區(qū)的管理條例,不少部門對風(fēng)景區(qū)的建設(shè)投入了大量的財力和人力。
2、但另一方面,景觀及景觀資源的破壞和“破壞性建設(shè)”也越來越嚴重,這不能不引起人們的擔(dān)憂。如何解決好景觀資源的可持續(xù)發(fā)展利用和保護之間的矛盾呢答案就在于要科學(xué)合理地進行景觀的規(guī)劃設(shè)計,科學(xué)合理地進行景觀資源的管理和立法工作。而能否做到科學(xué)合理又取決于我們對景觀系統(tǒng)本身的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和功能的認識程度和對景觀資源正確、客觀的分析評價。1相關(guān)概念11景觀概念的發(fā)展00力在歐洲,“景觀”一詞最早出現(xiàn)在希伯米文本的《圣經(jīng)》(舊約金書)中,用來描寫所羅門皇
3、城(耶路撒冷)的瑰麗景色llJ。這時,“景觀”的含義同漢語中的“風(fēng)景”、“景致”、“景色”相一致,等同于英語中的“scenery”,都是視覺美學(xué)意義上的概念。景觀的這種含義(作為風(fēng)景的同義語)一直為文學(xué)藝術(shù)家們延用至今。14~16世紀大規(guī)模的全球性旅行和探險,使歐洲人對“景觀”這一概念的理解發(fā)生了深刻的變化。人們己不滿足于對自然地形、地物的觀賞和對其美的再現(xiàn)(文學(xué)、藝術(shù)活動)開始更多的去分析它們在空間上的分布和時間上的演化。這時德語的“
4、景觀”(1andscape)已用來描述環(huán)境中視覺空間的所有實體,而且不局限于美學(xué)意義。19世紀中葉,偉大的動植物學(xué)家和自然地理學(xué)家洪堡(Humboldt),將“景觀”作為一個科學(xué)的術(shù)語引用到地理學(xué)中來,并將其定義為“某個地球區(qū)域內(nèi)的總體特征’’【”。隨著西文經(jīng)典地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)及其它地球科學(xué)的產(chǎn)生,“景觀”一度被看作是地形(1andform)的同義語,主要用來描述地殼的地質(zhì)、地理和地貌屬性。以后,俄國地理學(xué)家又進一步發(fā)展了這一概念,賦之以
5、更為廣泛的內(nèi)容,把生物和非生物的現(xiàn)象都作為景觀的組成部分。景觀生態(tài)思想的產(chǎn)生使景觀的概念發(fā)生了革命性的變化。Troll把景觀看作是人類生活環(huán)境中的“空間的總體和視覺所觸及的一切整體”,把陸圈(geosphere)、生物圈(biosphere)和理性圈(noosphere)都看作是這個整體的有機組成部分。景觀生態(tài)學(xué)就是把地理學(xué)家研究自然現(xiàn)象空間關(guān)系時的“橫向”方法,同生態(tài)學(xué)家研究生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部功能關(guān)系的“縱向”方法相結(jié)合,研究景觀整體的結(jié)構(gòu)
6、和功能【lJ。另一名德國著名學(xué)者Buehwald進一步發(fā)展了系統(tǒng)景觀思想12J,他認為:所謂景觀可以理解為地表某一空問的綜合特征,包括景觀的結(jié)構(gòu)特征和表現(xiàn)為景觀各因素相互作用關(guān)系的景觀流,以及人的視覺所觸及的景觀像、景觀的功能結(jié)構(gòu)及其歷史發(fā)展。景觀是一個多層次的生活空間,是一個由陸圈和生物圈組成的、相互作用的系統(tǒng)IIl。12景觀、風(fēng)景、風(fēng)景名勝的關(guān)系一般而言,風(fēng)景(Landscape)的含義與“景致”、“景色”基本一致,至今沒有統(tǒng)一、2
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