現(xiàn)代之后的追問——后現(xiàn)代思維方式與現(xiàn)代心理學(xué)變革.pdf

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)代之后的追問——后現(xiàn)代思維方式與現(xiàn)代心理學(xué)變革姓名：胡昆申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理指導(dǎo)教師：彭運石20040401A B S T R A C TM o d e r n i t y t h i n k i n gi sb o r n o ft h et w o i d e a l sa n d am y t h o l o g ye s t a b l i s h e di ne n l i g h t m

2、 e n tp e r i o d ．I tr e f l e c t s i n as e r i O So fi d e o l o g i c a l t r e n da n d o p i n i o n ：A d v o c a t et h ef o u n d a t i o n a i i s m ．e s s e n t i a l i s m ，r e p r e s e n t a t i o n a l i s

3、 m , r a t i o n a l i s m ，c e n t r a l i s m ，i n d i v i d u a l i s m ，e t c ．I te m p h a s i z e s t h a tt h e w o r l da so b j e c t i v e l yg i v e ni sd u a l i s t m e t a p h y s i c s ，I n t h em o d e r

4、n p s y c h o l o g y ，i n c l u d es c i e n t i f i cp s y c h o l o g y o fs c i e n t i f i cd o c t r i n e o r i e n t a t i o na n dh u m a n i s m p s y c h o l o g y o f h u m a n eo r i e n t a t i o n ．T h et

5、w o a r ea f f e c t e db ym o d e r n i t yt h i n k i n gd e e p l y ，s c i e n t i f i cp s y c h o l o g ym a yw e l lb e t e r m e d t h e m o d e l ．i t i s t h e r e s u l t u n d e r t h e m o d e r n i t yt h i

6、n k i n g ．P s y c h o l o g ys h o u l de x t r i c a t eo n e s e l f f r o map l i g h t ，g e tr i do ft h e c r i s i S ，m u s tj u m po u t o fm o d e r np s y c h o l o g y ，p o s t m o d e r nt h i n k i n gw i l

7、lr e h e a rm o d e r np s y c h o l o g y ，i n c l u d i n gi t st a r g e t ，i t s m e t h o d ，e v e r y t h i n gu n t i li to f i t sp h i l o s o p h i c a lf o u n d a t i o nA n dt h e nm o d e r nt h i n k i n g

8、b r e a k sm o d e r nt w om y t h o l o g i e ss e t u p 。a g a i n s t f o u n d a t i o n a l i s m , a g a i n s t e s s e n t i a l i s m ， a g a i n s tr a t i o n a l i s m ， a g a i n s t i n d i v i d u a l i s

9、m ． i t i s i t s i m p o r t a n tc h a r a c t e r i s t i ct oa d v o c a t ep l u r a l i s m 。A n d t h e nt h ei m p l i c a t i o no f p o s t m o d e r np s y c h o l o g i c a lm e t h o d o l o g y c o n t a i

10、n sa n d b e h a v e si nf o u ra s p e c t s ：F i r s t ，f r o mo b j e c t i v i s m t os u b j e c t i v i s m ：2 n d ，t ot h eo r g a n i cw h o l et h e o r y f r o mt h e o r yo fr e d u c i n g ；T h i r d ，t h ec

11、e n t r a l i z a t i o nt og o i n gf r o mt h ec e n t r a l i z a t i o n ：F o u r t h ，．f r o ma b s o l u t et r u t ht or e l a t i v et r u t h ．I n a d d i t i o nh a v en u m e r o u st or e l e v a n t d e g r

12、e e i s i t s t u d y t o r e m a i n e v e n ．U n d e r p o s t m o d e r n t h i n k i n g ，a t r e s e a r c h o b j e c t ，r e s e a r c ha p p r o a c h ，t h ep r i n c i p l ea n dd i s c i p l i n e ，t h eg r e a

13、tc h a n g eh a st a k e np l a c ei np s y c h o l o g y ，p o s t m o d e r np s y c h o l o g yh a s e x p a n d e dt h e p s y e h o l o g i c a 王v i s i o n ， s t i m u l u st h ep l u r a l t h i n k i n g ，h a sp r