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1、傳統(tǒng)觀念中,女性相夫教子的形象深入人心,而隨著社會(huì)的進(jìn)步,女性韻發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng),她們不僅需要家庭的和諧幸福,工作中的成就也成為她們追求的目標(biāo)。合理地安排工作與生活,離不開(kāi)有效的自我職業(yè)生涯管理。而目前的職業(yè)生涯管理研究多以男性為規(guī)范群體,忽視了男女的客觀差異。女性的生命發(fā)展周期與男性相比有其獨(dú)特之處,因此其自我職業(yè)生涯管理也存在著顯現(xiàn)或隱含的特殊問(wèn)題。 知識(shí)女性作為具備高層文化的女性群體,具有較強(qiáng)的自我意識(shí)和成就動(dòng)機(jī),是職業(yè)女
2、性的典型代表。本研究以知識(shí)女性為研究對(duì)象,從心理學(xué)視角,關(guān)注其個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展,對(duì)知識(shí)女性自我職業(yè)生涯管理的特點(diǎn)、方式、存在的問(wèn)題,及其職業(yè)價(jià)值觀與自我職業(yè)生涯管理的關(guān)系進(jìn)行探索,為知識(shí)女性有效地管理職業(yè)生涯提供參考與啟示。 通過(guò)對(duì)相關(guān)研究的分析發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)僅有的少數(shù)關(guān)于女性職業(yè)生涯的研究,多為理性思辨和經(jīng)驗(yàn)建議,缺乏實(shí)證支持。本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)訪談深入女性群體,采用量的研究與質(zhì)的研究相結(jié)合的方法對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行探討。整個(gè)研究由
3、五部分構(gòu)成: 第一部分首先提出研究問(wèn)題,解釋相關(guān)概念,通過(guò)對(duì)女性職業(yè)生涯發(fā)展相關(guān)研究的回顧、歸納和分析,明確研究思路。 第二部分采用量化研究方法,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,研究不同背景知識(shí)女性自我職業(yè)生涯管理的差異特點(diǎn),并對(duì)其職業(yè)價(jià)值觀和自我職業(yè)生涯管理的關(guān)系進(jìn)行分析,將職業(yè)價(jià)值觀作為知識(shí)女性自我職業(yè)生涯管理的參考。 第三部分主要采用質(zhì)的研究方法,在前面問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)訪談,與研究對(duì)象在自然情境下互動(dòng)交流,收集大量
4、直觀、生動(dòng)的資料。通過(guò)對(duì)資料的分析,研究知識(shí)女性自我職業(yè)生涯管理的方式和存在的問(wèn)題,為數(shù)據(jù)結(jié)果提供支持與補(bǔ)充。 第四部分是對(duì)研究結(jié)果的總結(jié)和討論,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合知識(shí)女性的生涯發(fā)展階段,對(duì)其自我職業(yè)生涯管理提出一些建議。 第五部分主要針對(duì)研究的效度、方法、倫理道德問(wèn)題等進(jìn)行反思。 研究結(jié)果表明: 1、不同背景知識(shí)女性自我職業(yè)生涯管理的差異特點(diǎn):20歲以下、21~25歲的知識(shí)女性處在生涯發(fā)展的探索期或成長(zhǎng)期
5、,更重視對(duì)自我職業(yè)生涯管理的學(xué)習(xí)與嘗試,其他年齡段在該方面則相對(duì)保守,但較為理智;未婚知識(shí)女性的自我職業(yè)生涯管理以事業(yè)發(fā)展為主,而已婚的則以家庭穩(wěn)定為導(dǎo)向;無(wú)子女的知識(shí)女性傾向于為發(fā)展做開(kāi)創(chuàng)性嘗試,有子女的則通過(guò)保持工作平穩(wěn)發(fā)展為家庭提供保障;女學(xué)生比其它各職業(yè)的知識(shí)女性更注重職業(yè)生涯管理,但僅處于規(guī)劃階段,缺乏與現(xiàn)實(shí)的磨合;公司職員與醫(yī)護(hù)人員、公務(wù)員相比,由于工作的不穩(wěn)定性,對(duì)職業(yè)生涯有更細(xì)致、全面的管理;初級(jí)職稱(chēng)(或職員)的知識(shí)女性
6、比中、高級(jí)職稱(chēng)(或科級(jí)、處級(jí))面臨著更大的發(fā)展壓力,因而在自我職業(yè)生涯管理中投入較大;不同學(xué)歷的知識(shí)女性中,女博士的自我職業(yè)生涯管理優(yōu)于其它各學(xué)歷。 2、知識(shí)女性職業(yè)價(jià)值觀的15個(gè)維度均與自我職業(yè)生涯管理存在顯著相關(guān)。經(jīng)回歸分析發(fā)現(xiàn),知識(shí)女性的職業(yè)價(jià)值觀對(duì)自我職業(yè)生涯管理有顯著的預(yù)測(cè)作用,據(jù)此,我們可以把職業(yè)價(jià)值觀作為自我職業(yè)生涯管理的一個(gè)有效參考。 3、知識(shí)女性自我職業(yè)生涯管理的方式和存在的問(wèn)題:①職業(yè)選擇方面,她們將
7、工作視為經(jīng)濟(jì)來(lái)源、職業(yè)發(fā)展的載體以及與社會(huì)保持聯(lián)系的紐帶:在工作領(lǐng)域的選擇上,敢于沖破“女性職業(yè)”的限制,拓寬擇業(yè)范圍:她們希望根據(jù)職業(yè)興趣來(lái)選擇職業(yè),為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但面對(duì)各種干擾因素,會(huì)基于對(duì)穩(wěn)定的考慮而選擇維持現(xiàn)狀,給下一步的發(fā)展留下了隱患。②知識(shí)女性借助于學(xué)習(xí)深造提升能力,彌補(bǔ)就業(yè)時(shí)的“性別劣勢(shì)”;想要保持生活現(xiàn)狀則傾向于選擇在職進(jìn)修,而想改變現(xiàn)狀則通過(guò)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)顛覆舊的生活方式,為生涯發(fā)展重新定向。③婚戀生育關(guān)系到女性的心理
8、健康和相關(guān)生涯決策,需結(jié)合生理心理?xiàng)l件、職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、家庭環(huán)境等進(jìn)行時(shí)間管理。其中婚戀方面較為突出的是高學(xué)歷女性的擇偶問(wèn)題和女性成家立業(yè)的時(shí)間安排。④成功探索方面,知識(shí)女性對(duì)成功有不同的理解:認(rèn)為成功是在充實(shí)的工作中體現(xiàn)生存意義,或?qū)⒊晒Χx為家庭的穩(wěn)定,自己做賢內(nèi)助;知識(shí)女性探索事業(yè)成功的方式有:建立人際支持網(wǎng)絡(luò)、積極尋找并把握機(jī)遇、不斷提高自身修養(yǎng)、保持良好心態(tài)、對(duì)每一步的發(fā)展提前規(guī)劃。⑤工作家庭平衡方面,事業(yè)發(fā)展處于關(guān)鍵階段、孩子
9、年幼、邊進(jìn)修邊工作的知識(shí)女性較多地感受到工作家庭沖突。她們平衡工作與家庭的方式有:實(shí)行分段管理,不同發(fā)展階段,生活各有側(cè)重;借助于家人、保姆分擔(dān)家務(wù);實(shí)行夫妻職業(yè)生涯統(tǒng)合設(shè)計(jì)。 根據(jù)研究結(jié)果,研究者結(jié)合知識(shí)女性的生涯發(fā)展階段,對(duì)其自我職業(yè)生涯管理提出一些建議:1、職業(yè)生涯前期確定發(fā)展方向,選擇適合的職業(yè)與發(fā)展通路;2、婚前、育前以事業(yè)為主,形成自身優(yōu)勢(shì),同時(shí)兼顧生活;3、將生育時(shí)間的安排納入職業(yè)生涯管理:4、職業(yè)發(fā)展中期開(kāi)始注重
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