功能翻譯理論視角下的俄羅斯電視劇漢譯研究——以喜劇《體育老師》為例.pdf

1、學(xué)校代碼：10225學(xué)號：S17318學(xué)位論文功能翻譯理論視角下的俄羅斯電視劇漢譯研究——以喜劇《體育老師》為例劉堃指導(dǎo)教師姓名：孫爽副教授東北林業(yè)大學(xué)申請學(xué)位級別：碩士學(xué)科專業(yè)：俄語語言文學(xué)論文提交日期：2017年4月論文答辯日期：2017年6月授予學(xué)位單位：東北林業(yè)大學(xué)授予學(xué)位日期：2017年6月答辯委員會主席：張金忠論文評閱人：張金忠、孟雪峰摘要摘要摘要隨著國民經(jīng)濟水平的提高，人們逐漸重視精神層面的需求，在忙碌的工作之余，投入更多

2、的時間在娛樂休閑方面。影視作品已經(jīng)走進千家萬戶，成為一種喜聞樂見的娛樂方式。網(wǎng)絡(luò)的普及給了人們更多觀賞到外國影視作品的機會，隨著對其了解的深入，外國影視作品以其自身特點越來越受到人們喜愛。影視作品的字幕翻譯可以幫助我們更好地了解原聲外國作品，因此，對外文影視字幕翻譯的研究顯得尤為重要。與其他形式文學(xué)作品相比，影視作品字幕翻譯的研究的起步較晚，發(fā)展較薄弱，尚未形成較為完整的體系。我國關(guān)于英文影視作品的翻譯研究較多，相對而言，對俄羅斯影視作

3、品的研究就顯得較少。本文以德國功能翻譯理論為理論基礎(chǔ)，以俄羅斯近期較為受歡迎的喜劇《體育老師》的字幕為研究對象，分析影視字幕的特點，研究一些影響影視翻譯的因素，以及其翻譯過程中較常用的翻譯策略。本文以功能翻譯理論為指導(dǎo)，結(jié)合影視字幕的特點，對俄羅斯電視劇《體育老師》中較為典型的字幕進行研究和分析。本文共分為四大部分，緒論部分介紹功能翻譯理論的發(fā)展以及其在中國研究情況，論述了影視作品以及對其字幕分析的發(fā)展歷史；第二部分為本文的理論基礎(chǔ)，分