論湯亭亭作品中的成長(zhǎng)主題.pdf

1、本篇論文運(yùn)用成長(zhǎng)小說(shuō)的若干理論來(lái)分析湯亭亭的作品，試圖探討湯亭亭如何在文本中運(yùn)用成長(zhǎng)小說(shuō)理論，闡述了湯亭亭這位美國(guó)華裔作家的成長(zhǎng)歷程，使讀者了解華人如何在美國(guó)這種紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中繼承中華文化，并吸收美國(guó)文化精髓，即如何通過(guò)反叛抗?fàn)巵?lái)表達(dá)對(duì)所處社會(huì)的不滿，使自己躍為一個(gè)“成人”，一個(gè)被社會(huì)尊敬的人； 本論文正文部分第二章從四個(gè)角度論述了成長(zhǎng)小說(shuō)在湯亭亭作品中的體現(xiàn)，論述了美國(guó)華人從自我迷惘到自我認(rèn)同再到自我超越，最后尋找到自我

2、解脫的方式—文化融合；闡述了把處于兩個(gè)世界之外，兩種文化之間的無(wú)歸屬狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)檫B結(jié)兩個(gè)世界和兩種文化的力量的主題思想。 正文的第三章著重論述了湯亭亭所借以表達(dá)其成長(zhǎng)所采取的手法。在主流美國(guó)文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖突和撞擊中，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，美國(guó)華人都處于失語(yǔ)的狀態(tài)中，不能大膽坦蕩地去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。而湯亭亭以故事，傳說(shuō)和母親的口述作為她個(gè)人寫作的構(gòu)造方法，她在作品中通過(guò)說(shuō)故事的方式把別人的故事告訴讀者。通過(guò)這種說(shuō)故事的方式，湯亭亭