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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論語用原則及其探討原則姓名:曾旭暾申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:林大津2003.3.25一種內(nèi)在機(jī)制。這種推理機(jī)制總是追求交際的最佳關(guān)聯(lián)性,從而挖掘出話語顯在或潛在的內(nèi)容。在斯波伯和威爾遜看來,話語產(chǎn)生和話語解析總是追求最大的“語境效果”和最小的“處理努力”,即遵守最佳關(guān)聯(lián)原則。他們認(rèn)為,關(guān)聯(lián)原則作為一種認(rèn)知原則,可以統(tǒng)括格賴斯的合作原則及其次準(zhǔn)則。第四章探討錢冠連的目的一意圖原則。錢冠連認(rèn)為,“
2、談話本來就是在目的一意圖的驅(qū)使下實(shí)現(xiàn)的,與雙方是否持合作態(tài)度基本無關(guān),所以合作不必是原則。”他首先對合作原則的四個準(zhǔn)則逐一進(jìn)行反駁,然后提出應(yīng)以目的一意圖原則來統(tǒng)領(lǐng)一切語用策略或準(zhǔn)則。錢冠連雖然舉了不少交際實(shí)例來證明他的觀點(diǎn),但是不足以說明說話人只要目的意圖明確。不需要合作態(tài)度就一定能實(shí)現(xiàn)他的目的意圖。第五章探討李瑞華和索振羽的“得體原則”。索振羽認(rèn)為我們需要尋找一個涵蓋力強(qiáng)覆蓋面大,能包容“禮貌原則”以及其他__些起援救“合作原則”作
3、用的小原則的高層次的具有普遍性的原則,這個原則就是“得體原則”。索振羽和李瑞華都認(rèn)為,“得體”應(yīng)升格為原則而非只是利奇的“禮貌原則”下的一個準(zhǔn)則。從言語交際的根本目的來看,話語得體不是為了禮貌,而是它能取得最佳交際效果,并且“得體”比“禮貌”覆蓋面大。索振羽認(rèn)為“合作原則”適用于直截了當(dāng)?shù)难哉Z交際(適量、質(zhì)量、相關(guān),清楚明白,有話直說,達(dá)到最佳交際效果),“得體原則”則適用于拐彎抹角的言語交際(適合特定語境,有話曲說,達(dá)到最佳交際效果)
4、。他把“得體原則”分為禮貌、幽默和克制三準(zhǔn)則,每一準(zhǔn)則還包含其次準(zhǔn)則。而李瑞華認(rèn)為“得體”應(yīng)是口頭及書面交際的最高原則。第六章指出研究者對上述各種語用原則意見不一,眾說紛紜的原因在于缺乏探討語用原則的原則。上述各原則的相似點(diǎn)是都是為了對會話進(jìn)行某種制約,都是為了理解說話者意圖,使交際得以順利進(jìn)行,在此基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為涵蓋性、解釋力以及方法與目的相區(qū)分三原則應(yīng)成為語用原則探討的三大原則。在結(jié)語部分,我們覺得本文的研究只是一個起步,對語用原
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