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1、我國(guó)行政法學(xué)界對(duì)高等教育領(lǐng)域的行政法問(wèn)題的研究開(kāi)始比較晚,隨著高校被訴案件越來(lái)越頻繁的出現(xiàn),我國(guó)法治的進(jìn)步,高校學(xué)生維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng),依法治校的呼聲已越來(lái)越高。為適應(yīng)這一時(shí)代要求,教育部2005年3月出臺(tái)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》首次對(duì)學(xué)生的權(quán)利和權(quán)利救濟(jì)制度做了明確具體的規(guī)定。對(duì)學(xué)生權(quán)利和權(quán)利救濟(jì)制度中的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了較為深入、全面的探討,提出和論述了學(xué)生申訴的范圍、申訴的受理機(jī)構(gòu)、申訴的審理程序,這三面的內(nèi)容構(gòu)建了高校學(xué)生申訴制度。
2、 公立高等學(xué)校學(xué)生申訴制度是我國(guó)高校依法治校的重要組成部分,是我國(guó)《教育法》確立的保障學(xué)生申訴權(quán)、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的重要制度。新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》對(duì)學(xué)生申訴制度的申訴主體、范圍、時(shí)限、管轄、程序及結(jié)果處理等方面都做了明確規(guī)定,但高校學(xué)生申訴制度的完善還有賴于完整的學(xué)生申訴體系的建立,學(xué)生申訴制度的程序公正和建立稱職的申訴委員會(huì)。 為了更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活權(quán)益,給予受處分學(xué)生合法申訴的權(quán)利,目前我國(guó)正在準(zhǔn)
3、備起草學(xué)生申訴辦法。本文在介紹高校學(xué)生申訴制度概念的基礎(chǔ)上,結(jié)合《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》對(duì)高校學(xué)生申訴制度在實(shí)踐中存在的一些重要問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出了申訴制度完善的相關(guān)途徑,以便于其充分發(fā)揮保障學(xué)生申訴權(quán)、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的作用。 本文主要從法理根據(jù)、我國(guó)申訴制度的運(yùn)作、實(shí)施情況及對(duì)臺(tái)灣、美國(guó)高校學(xué)生申訴制度進(jìn)行介紹,分析其經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),希望對(duì)我國(guó)高校學(xué)生申訴制度的建立有所啟示。本文采用實(shí)證分析方法,理論聯(lián)系實(shí)際,既研究現(xiàn)行
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