高校自主管理與學生管理法治化研究.pdf

1、隨著我國法治化進程的加快和人們法律意識的加強,權(quán)利意識和法治理念正在深入高等教育管理領(lǐng)域.高校依法享有自主辦學和自主管理權(quán),同時學生依法享有受教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán).近幾年,高校自主管理權(quán)和學生權(quán)利時常發(fā)生沖突,并引發(fā)許多訴訟案件,標志著高校正逐步走出法治的"真空",高校也越來越重視法治原則和法治精神,并高度重視高校學生管理的法治化.高校學生管理法治化作為高等教育管理學和法學的交叉領(lǐng)域,理論研究還不夠深入,實踐中也存在著很多困惑和問題,

2、本文運用高等教育學、高等教育管理學、公共管理學理論和法學的基本原理,對高校的性質(zhì)、作用和任務(wù),高校的法律地位、高校的自主管理和學生的權(quán)利和義務(wù)以及高校學生管理的現(xiàn)狀及法治化進行了分析和研究,探討高校如何在實施自主管理、民主管理的過程中,保護學生的受教育權(quán)以及正當權(quán)利.結(jié)合管理實踐,研究了高校學生管理法治化的實施途徑,從而使學生管理工作依法規(guī)范運行,實現(xiàn)高校管理的制度化、法制化和規(guī)范化,盡量避免或減少司法訴訟案件,降低應(yīng)訴成本,并且依照法

3、律法規(guī)的授權(quán),維護高校的辦學自主權(quán),提高管理的效率和辦學效益,使我國有限的高等教育資源發(fā)揮最大效益,以滿足社會對高等教育的需求. 論文主要是從以下方面對高校自主管理和學生管理法治化進行了研究: 1、闡釋高校的性質(zhì)作用任務(wù)以及高校的法律地位. 2、通過幾個典型案例的分析,對高校學生管理實踐中存在的問題進行了分析,并通過對高校學生管理和法治涵義的分析,闡述了高校學生管理法治化的內(nèi)涵. 3、通過對高校學生管理法