南通開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查與影響因素分析.pdf

1、義務(wù)教育階段物理新課程改革的基本理念就是要促進(jìn)學(xué)生全面的、有個(gè)性的和可持續(xù)的發(fā)展,目前存在的厭學(xué)現(xiàn)象卻嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的發(fā)展,有效培養(yǎng)和激發(fā)初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)成為每一位老師面臨的重要任務(wù)。隨著中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速,城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的初中學(xué)生學(xué)習(xí)的主客觀條件不斷發(fā)生變化,物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。本文的選題正是基于這樣的時(shí)代特點(diǎn)和地方特色,調(diào)查南通開發(fā)區(qū)為代表的城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),分析影響該地區(qū)初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)動(dòng)

2、機(jī)的因素。
　　 本文首先綜述了了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響因素的多種理論,然后按照心理測(cè)量的原則并結(jié)合對(duì)個(gè)別學(xué)生的訪談,參考了對(duì)南通開發(fā)區(qū)初中物理教師的問卷調(diào)查結(jié)果,確定初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的5個(gè)影響因素:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力、自我效能感、成敗歸因,最后結(jié)合物理學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)每一個(gè)因素編制項(xiàng)目。通過問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù),詳細(xì)分析了以南通開發(fā)區(qū)為代表的初中物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的總體動(dòng)機(jī)水平、性別差異、年級(jí)差異,深入地研究各影響因素對(duì)物理學(xué)

3、習(xí)動(dòng)機(jī)的影響性質(zhì)和程度。研究結(jié)果表明:類似于南通開發(fā)區(qū)的城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的初中學(xué)生的的物理學(xué)習(xí)的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力高于自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力；初二和初三年級(jí)差異極為顯著；在認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力上,男生極顯著高于女生；開發(fā)區(qū)的初中學(xué)生在物理學(xué)習(xí)成功歸因方面較為理想,但在物理學(xué)習(xí)失敗歸因方面不夠成熟,往往容易產(chǎn)生一些不利于學(xué)習(xí)活動(dòng)的情緒。
　　 本文在討論與分析的基礎(chǔ)上,提出了一些有針對(duì)性的建議,為類似于南通開發(fā)區(qū)的一些地區(qū)的初中物理教師培養(yǎng)和激發(fā)