我國體育舞蹈教練員專業(yè)素質(zhì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分析與研究.pdf

1、體育舞蹈運動是由配對的男女運動員在平整光滑場地上，配以音樂，沿著逆時針方向，按照一定級別所編排的套路，借助人體動作，表現(xiàn)各自情感和技藝，展現(xiàn)心體合一的美的具有極高藝術(shù)性的運動項目。從80年代初以來，我國在體育舞蹈的普及、推廣中做了大量的工作，取得了可喜的成績，但是，客觀而言，我國體育舞蹈的整體水平與世界強國之間還存在很大差距，如何縮短這一差距？如何盡早跨入世界體育舞蹈先進行列？這自然就成為體育舞蹈界共同關(guān)心的話題。體育舞蹈界的專家多次提

2、到需要培養(yǎng)大量的專業(yè)體育舞蹈教練員，提高廣大教練員的專業(yè)素質(zhì)，這是推動我國體育舞蹈事業(yè)發(fā)展的有效途徑。 本課題以目前中國體育舞蹈聯(lián)合會登記在冊的、已經(jīng)獲得國際級和國家級資格的教練員作為研究對象，通過文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等科研方法對其專業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀和影響因素進行調(diào)查和分析研究，得出以下結(jié)論： 1、本研究所討論的體育舞蹈教練員是指經(jīng)過專門的體育舞蹈培訓和學習，具有較高的專業(yè)技術(shù)和教學訓練水平，并獲得

3、國際級或國家級資格的教師。 2、完善體育舞蹈教練員專業(yè)素質(zhì)對于進一步提高我國體育舞蹈水平至關(guān)重要，是體育舞蹈自身的項目特點所決定的，也是我國體育舞蹈發(fā)展的必然趨勢和必由之路。 3、目前我國體育舞蹈教練員在年齡、學歷、運動經(jīng)歷、職稱、執(zhí)教年限、參加業(yè)務培訓狀況等方面的結(jié)構(gòu)還不是非常合理，在專業(yè)素質(zhì)方面還存在水平差距明顯參差不齊的現(xiàn)象。 4、我國體育舞蹈教練員專業(yè)素質(zhì)受眾多因素的影響和制約，有客觀方面的因素，同時也有

4、主觀方面的因素。但主要還是集中在客觀因素方面，包括資金不足、學習機會較少、管理體制不完善以及學習氛圍不濃等。 5、我國體育舞蹈教練員專業(yè)素質(zhì)主要包括運動素質(zhì)、運動技術(shù)、藝術(shù)修養(yǎng)、專業(yè)理論知識和綜合能力五個大的方面。其中，運動素質(zhì)包括一般身體素質(zhì)和專項身體素質(zhì)；運動技術(shù)包括步伐和技法；藝術(shù)修養(yǎng)包括音樂修養(yǎng)、舞蹈意識和審美修養(yǎng)；專業(yè)理論知識包括科學基礎理論和專項理論；綜合能力包括專項訓練能力、創(chuàng)新能力、科研能力、組織協(xié)調(diào)能力以及表達