簡介：1,國際技術(shù)貿(mào)易,第一專題國際技術(shù)貿(mào)易概論,2,一、國際技術(shù)貿(mào)易的概念,（一）技術(shù)轉(zhuǎn)移技術(shù)轉(zhuǎn)移，是指技術(shù)地理位置的變化，既可以是技術(shù)在一個國家境內(nèi)不同地區(qū)的地理位置變化，也可以是技術(shù)跨越國境的地理位置變化。（二）技術(shù)轉(zhuǎn)讓技術(shù)轉(zhuǎn)讓，是指人們根據(jù)不同地區(qū)或國家的生產(chǎn)力水平、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、勞動力素質(zhì)等因素，人為有意識地，按一定條件在本國、本地區(qū)間或國家間轉(zhuǎn)移技術(shù)的行為。按轉(zhuǎn)讓是否附加商業(yè)條件，技術(shù)轉(zhuǎn)讓分為兩種有償轉(zhuǎn)讓和無償轉(zhuǎn)讓,，,3,（三）技術(shù)貿(mào)易,技術(shù)貿(mào)易，又稱“有償技術(shù)轉(zhuǎn)讓”，按地域劃分為國內(nèi)技術(shù)貿(mào)易和國際技術(shù)貿(mào)易。國際技術(shù)貿(mào)易，是指分處不同國家的當(dāng)事人（法人、經(jīng)濟(jì)組織）按一般商業(yè)條件，將技術(shù)跨越國境轉(zhuǎn)讓或許可他國受讓人或被許可方的行為。以我國為例，兩種貿(mào)易的區(qū)別主要表現(xiàn)在三方面1．適用的法律不同，2．對技術(shù)貿(mào)易經(jīng)營者的資格要求不同；3．對技術(shù)項(xiàng)目的管理不同,4,二、國際技術(shù)貿(mào)易的對象,（一）技術(shù)的概念“技術(shù)是指制造一種產(chǎn)品的系統(tǒng)知識，所采用的一種工藝，或提供的一項(xiàng)服務(wù)，不論這種知識是否反映在一項(xiàng)發(fā)明、一項(xiàng)外觀設(shè)計、一項(xiàng)實(shí)用新型或者一種植物新品種，或者反映在技術(shù)情報或技能中，或者反映在專家為設(shè)計、安裝、開辦或維修一個工廠，或?yàn)楣芾硪粋€工商業(yè)企業(yè)或其活動而提供的服務(wù)或協(xié)助等方面?！?5,（二）技術(shù)的特點(diǎn),1．技術(shù)屬于知識范疇，但不是所有的知識都是技術(shù)。只有用于生產(chǎn)或有助于生產(chǎn)活動的知識才屬于技術(shù)的范疇。2．技術(shù)是生產(chǎn)力，但技術(shù)是間接（潛在）的生產(chǎn)力3．技術(shù)是商品，但它是一種特殊商品4．技術(shù)商品具有選擇性（三）技術(shù)的分類1．依據(jù)所有權(quán)狀況區(qū)分，技術(shù)可分為公有技術(shù)和私有技術(shù)。,6,,2．依據(jù)技術(shù)的法律狀態(tài)區(qū)分，技術(shù)可分為工業(yè)產(chǎn)權(quán)技術(shù)和非工業(yè)產(chǎn)權(quán)技術(shù)3．依據(jù)技術(shù)的表現(xiàn)形態(tài)區(qū)分，技術(shù)可分為軟件技術(shù)和硬件技術(shù)4．按技術(shù)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分。目前有兩種常用分類法1日本分類法未來技術(shù)，尖端技術(shù)，應(yīng)用技術(shù)，改良提高技術(shù)，管理技術(shù)2中國對技術(shù)的分類按技術(shù)產(chǎn)生年代，如20世紀(jì)70年代初、70年代末的技術(shù)；或者技術(shù)相當(dāng)于國外70年代初、70年代末的技術(shù)的水平，。按我國技術(shù)出口需要，將技術(shù)劃分為；傳統(tǒng)工藝技術(shù)、工業(yè)化技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)。,7,三、國際技術(shù)貿(mào)易方式與國際技術(shù)市場,（一）國際技術(shù)貿(mào)易方式1．知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓、許可貿(mào)易；2．技術(shù)服務(wù)與技術(shù)咨詢；3．國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與其他技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式。（二）國際技術(shù)市場的概念與特點(diǎn)1．國際技術(shù)市場的概念國際技術(shù)市場，是指集技術(shù)開發(fā)、技術(shù)交易、技術(shù)消費(fèi)、技術(shù)中介、技術(shù)信息交換等多功能的，按行業(yè)分割的具有買賣關(guān)系的市場結(jié)構(gòu)，是一種“虛擬的”市場。,8,2．國際技術(shù)市場的特點(diǎn),（1）技術(shù)研發(fā)活動從工業(yè)發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移；（2）技術(shù)在生命周期的早期就向海外轉(zhuǎn)移；（3）國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式不斷拓寬；（4）企業(yè)獲取技術(shù)的努力越來越集中在軟件，而不是硬件上；（5）國家間技術(shù)發(fā)展不平衡，導(dǎo)致發(fā)展中國家技術(shù)分化趨勢加快；（6）“技術(shù)國家主義”趨勢有所抬頭；（7）跨國公司仍是國際技術(shù)市場上的主導(dǎo)力量。,9,四、國際技術(shù)貿(mào)易與國際商品貿(mào)易的區(qū)別和聯(lián)系,（一）國際技術(shù)貿(mào)易與國際商品（貨物）貿(mào)易的區(qū)別1．貿(mào)易對象不同2．貿(mào)易當(dāng)事人的關(guān)系不同3．所涉及的問題較商品貿(mào)易復(fù)雜，難度亦大4．政府干預(yù)的程度不同（二）國際技術(shù)貿(mào)易與國際商品貿(mào)易的聯(lián)系1．商品在國際間的流動實(shí)際是各種形式技術(shù)的流動2．技術(shù)貿(mào)易促進(jìn)國家進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)優(yōu)化3．技術(shù)貿(mào)易加速了國際商品貿(mào)易方式多樣化4．技術(shù)貿(mào)易成為疏通商品貿(mào)易渠道的手段5．國際技術(shù)貿(mào)易與國際商品貿(mào)易互相滲透,10,五、國際技術(shù)貿(mào)易與外國直接投資的關(guān)系,（一）國際技術(shù)貿(mào)易與直接投資的直接聯(lián)系1．直接投資是技術(shù)轉(zhuǎn)讓的一種重要方式2．直接投資方向與技術(shù)轉(zhuǎn)讓方向具有一致性（二）國際技術(shù)貿(mào)易與直接投資的間接聯(lián)系1．直接投資的技術(shù)擴(kuò)散效應(yīng)2．直接投資的技術(shù)外溢效應(yīng)3．直接投資的技術(shù)創(chuàng)新效應(yīng),11,六、國際技術(shù)貿(mào)易與知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系,（一）知識產(chǎn)權(quán)的概念1．定義法2．綜合列舉法3．列舉法（二）知識產(chǎn)權(quán)的類型1．按知識產(chǎn)權(quán)性質(zhì)劃分著作權(quán)和工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非工業(yè)產(chǎn)權(quán)2．按主體控制知識產(chǎn)權(quán)的程度劃分自主知識產(chǎn)權(quán)和非自主知識產(chǎn)權(quán),12,（三）國際技術(shù)貿(mào)易與知識產(chǎn)權(quán)的聯(lián)系,1．國際技術(shù)貿(mào)易促進(jìn)了知識產(chǎn)權(quán)制度的建立、發(fā)展和國際化進(jìn)程2．技術(shù)類知識產(chǎn)權(quán)是國際技術(shù)貿(mào)易的重要對象3．國際技術(shù)貿(mào)易是知識產(chǎn)權(quán)價值體現(xiàn)的重要方式之一4．以知識產(chǎn)權(quán)為對象的技術(shù)貿(mào)易合同要受知識產(chǎn)權(quán)法的制約,13,第二專題,國際技術(shù)貿(mào)易與國際知識產(chǎn)權(quán)公約、條約和慣例,14,一、國際公約、條約、慣例的概念、特點(diǎn)與適用性,一國際公約、條約的概念與特點(diǎn)1．國際公約、條約的概念維也納條約法公約和關(guān)于國家和國際組織間或組織相互間條約法的維也納公約規(guī)定，“條約是指國際法主體之間按照國際法所締結(jié)的確定其相互權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的書面文件”。2．國際公約、條約的特點(diǎn)（1）締結(jié)條約的主體必須是國際法主體，即國家、國際組織。（2）締約國享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)對等。（3）國際條約都采取書面形式。（4）國際條約對于締約國具有約束力。,15,二、國際慣例的概念、種類與特點(diǎn),（一）國際慣例的一般概念國際慣例，是指在國際交往的各領(lǐng)域通過長期實(shí)踐逐步形成的普遍使用的規(guī)則、通則、習(xí)慣和做法的總稱。二國際慣例的種類1．國際規(guī)則、通則的概念與特點(diǎn)（1）國際規(guī)則、通則的概念國際規(guī)則、通則，是國際組織為適應(yīng)各領(lǐng)域國際交往的需要，根據(jù)有關(guān)領(lǐng)域當(dāng)事人的要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，考慮各種不同法律制度，經(jīng)國際外交會議達(dá)成共識，由國際組織推薦，供各國當(dāng)事人自愿遵守的書面文件的總稱。,16,（2）國際規(guī)則、通則的特點(diǎn),①國際規(guī)則、通則是公開的、普遍的，對任何當(dāng)事人均無任何限制；②國際規(guī)則、通則的約束力產(chǎn)生于當(dāng)事人的“明示選擇”；③國際規(guī)則、通則隨各種國際交往領(lǐng)域的擴(kuò)展，不斷修正和完善，并非一成不變。2．長期國際交往實(shí)踐中形成習(xí)慣與做法的概念與特點(diǎn)（1）國際習(xí)慣與做法的概念國際習(xí)慣與做法，是指國際交往長期實(shí)踐形成的自愿遵守的行為規(guī)范。其中，有的是世界性的，有的是地區(qū)性的，一般無書面形式。,17,2．國際交往實(shí)踐形成的習(xí)慣與做法概念特點(diǎn),（1）國際習(xí)慣與做法的概念國際習(xí)慣與做法，是指國際交往長期實(shí)踐形成的自愿遵守的行為規(guī)范。其中，有的是世界性的，有的是地區(qū)性的，一般無書面形式。（2）國際習(xí)慣與做法的特點(diǎn)①習(xí)慣與做法必須確有相當(dāng)多的人遵循的事實(shí)存在；②內(nèi)容必須有明確的規(guī)范性和確定性；③不得與有關(guān)國家的法律、法規(guī)和國際條約相抵觸；④在確定法律關(guān)系時，當(dāng)事人須確認(rèn)并引用。,18,三、國際公約、條約與慣例的適用性,國際公約、條約與慣例在我國適用的基本原則1．直接適用國際條約，即不需轉(zhuǎn)化為國內(nèi)法的直接適用方式,維也納條約法公約第27條明文規(guī)定，“各國不得援引國內(nèi)法規(guī)定為由而不履行條約”；2．將國際條約的有關(guān)內(nèi)容在國內(nèi)法中加以明確規(guī)定，這是直接適用國際條約與將國際條約內(nèi)容轉(zhuǎn)化為國內(nèi)法相結(jié)合的方式。在實(shí)踐中，這種方式比較好。3．國際慣例適用，是在國際公約和國內(nèi)法對某項(xiàng)行為或事實(shí)均無規(guī)定的情況下，當(dāng)事人可以選擇適用法律的一種替代方式。,19,（二）國際公約、國內(nèi)法與慣例的適用方式,1．強(qiáng)制性適用，是指由國家主席根據(jù)全國人大批準(zhǔn)簽署的條約和重要協(xié)定；由國務(wù)院核準(zhǔn)的具有條約性質(zhì)的國際協(xié)議、適用公約、條約是強(qiáng)制性的，簽約國必須遵守。2．選擇性適用，是指國際慣例適用由當(dāng)事人明示選擇，并以契約方式加以規(guī)定。3．限制性適用，國際公約、國際慣例適用，應(yīng)在其有效期內(nèi)，符合其特定領(lǐng)域和地域。4．國際公約、條約不能干涉簽約國的主權(quán)、內(nèi)政。,20,四、國際技術(shù)貿(mào)易有關(guān)的主要知識產(chǎn)權(quán)公約、條約,（一）保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約1保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約的背景截止至2012年12月，已有172個國家參加，我國已于1985年3月19日正式加入巴黎公約，但根據(jù)我國不受國際法院管轄的立場，對該公約第28條第1款提出保留，不受其約束。2．巴黎公約的基本原則1國民待遇原則2優(yōu)先權(quán)原則3專利、商標(biāo)獨(dú)立原則,21,（二）與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議,1．與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議的背景與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議在1994年4月15日馬拉喀什部長會議上，各參加方簽署。1995年1月1日正式生效。成為世界貿(mào)易組織的重要協(xié)定之一。2001年12月11日，我國成為世界貿(mào)易組織正式成員，知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議同時對我國生效。截至2012年12月底，該協(xié)議有158個成員。,22,2．知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議的目的與宗旨,（1）減少對國際貿(mào)易的扭曲與阻礙；（2）促進(jìn)對知識產(chǎn)權(quán)國際范圍內(nèi)充分、有效的保護(hù)；（3）確保知識產(chǎn)權(quán)的實(shí)施及程序不對合法貿(mào)易構(gòu)成壁壘。3．知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議的基本原則（1）國民待遇原則（2）最惠國待遇原則,23,4．知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議的特點(diǎn),（1）知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議涉及范圍廣、保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)高；（2）將知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)引入有形商品貿(mào)易領(lǐng)域；（3）將知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與國際技術(shù)貿(mào)易聯(lián)系起來，彌補(bǔ)了以往國際知識產(chǎn)權(quán)公約的不足；（4）對一些發(fā)展中國家作了一些特殊安排。5．知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議的重要意義（1）它是建立國際貿(mào)易新秩序過程中的一項(xiàng)新發(fā)展；（2）它是國際知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域的一項(xiàng)重要法典；（3）它是國際技術(shù)貿(mào)易業(yè)務(wù)活動必須遵循的基本原則；（4）它是各成員制定國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)法律的指導(dǎo)方針；,24,（5）它是規(guī)范國際貿(mào)易行為和強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法的重要依據(jù)。,（三）保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品的伯爾尼公約1．伯爾尼公約背景該公約于1887年12月生效。公約生效以來，進(jìn)行過多次補(bǔ)充和修訂，由此產(chǎn)生了多個公約文本，最近的文本是1971年巴黎文本。該公約是一項(xiàng)世界性的多邊國際條約，其所制定的原則對世界各國制訂國內(nèi)法均有重要影響。截至2012年12月，已有163個國家加入該公約。我國1992年成為該公約的成員國。,25,2．伯爾尼公約的宗旨,伯爾尼公約的宗旨，是“為了以盡可能有效的統(tǒng)一方式保護(hù)作者就其文學(xué)藝術(shù)作品享有的權(quán)利”。3．伯爾尼公約的基本原則（1）國民待遇原則（2）自動保護(hù)原則（3）獨(dú)立保護(hù)原則（4）最低保護(hù)原則,26,第三專題,知識產(chǎn)權(quán)為對象的國際技術(shù)貿(mào)易合同綜述,27,一、知識產(chǎn)權(quán)國際技術(shù)貿(mào)易合同類型和主體,一）與專利有關(guān)的技術(shù)貿(mào)易合同1．專利實(shí)施許可合同2．專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3．專利申請許可合同4．專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同（二）其他知識產(chǎn)權(quán)合同1．技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同2．商標(biāo)使用許可合同,28,3．計算機(jī)軟件著作權(quán)許可或轉(zhuǎn)讓合同,4．集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)許可或轉(zhuǎn)讓合同5．商業(yè)秘密專有權(quán)許可或轉(zhuǎn)讓合同（三）知識產(chǎn)權(quán)合同的主體1．合同主體的資格2．合同主體的一般稱呼3．合同主體的特定稱呼,29,二、知識產(chǎn)權(quán)合同的特點(diǎn),（一）國際技術(shù)貿(mào)易合同通常是技術(shù)使用權(quán)許可，而不是技術(shù)所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓按授權(quán)的程度可以分為1．獨(dú)占使用權(quán)2．排他使用權(quán)3．普通使用權(quán)4．交叉使用權(quán)5．分許可使用權(quán)（二）地域性（三）長期性（四）法律性,30,三、簽訂知識產(chǎn)權(quán)合同應(yīng)注意的問題,（一）合同必須以正式書面形式訂立；（二）合同內(nèi)容應(yīng)完整、明確；（三）合同應(yīng)爭取在平等互利的基礎(chǔ)上簽訂；（四）合同使用文字應(yīng)該準(zhǔn)確，條款之間應(yīng)嚴(yán)格一致。,31,四、知識產(chǎn)權(quán)合同的一般結(jié)構(gòu),（一）合同首部1．合同名稱2．合同號碼3．簽約日期4．簽約地點(diǎn)5．當(dāng)事人雙方的法定名稱和法定地址,32,（二）合同序文,1．合同序文的內(nèi)容（1）說明當(dāng)事人的職業(yè)背景（2）說明被許可方希望獲得技術(shù)的愿望（3）說明許可方擁有的權(quán)利（4）說明當(dāng)事人雙方的態(tài)度2．合同序文的主要作用（1）要求許可方明確地作出某些法律上的保證，確認(rèn)轉(zhuǎn)讓權(quán)利有效性和合法性；（2）在履行合同過程中，產(chǎn)生的糾紛相對容易解決，,33,（三）合同主體（合同正文）,合同主體，是指雙方規(guī)定的合同主要條款，如合同標(biāo)的、技術(shù)條件、商務(wù)條件、法律條件，是整個合同的核心部分。1．定義條款2．合同標(biāo)的、技術(shù)條件、商務(wù)條件、法律條件（以后章節(jié)細(xì)述）；3．合同尾部（1）合同的生效（2）合同有效期限及確定合同有效期要考慮的因素（3）合同的續(xù)展及續(xù)展的理由（4）合同終止及終止的原因（5）合同文字及簽署（6）合同附件,34,第四專題,專利技術(shù)有關(guān)的國際技術(shù)貿(mào)易合同,35,一、專利的概念及類型,（一）專利的概念專利（PATENT）是指“由政府機(jī)構(gòu)（或代表幾個國家的地區(qū)機(jī)構(gòu)）根據(jù)申請而發(fā)給的一種文件。文件中說明一項(xiàng)發(fā)明，并給予它一種法律上的地位，即此項(xiàng)得到專利的發(fā)明通常只能在專利持有人的授權(quán)下，才能予以利用使用、生產(chǎn)制造、銷售、進(jìn)口，對專利保護(hù)的時間限制一般為15年至20年。”（二）專利的類型1．發(fā)明2．實(shí)用新型3．外觀設(shè)計,36,二、專利權(quán)和專利權(quán)人的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容與獲得條件,（一）專利權(quán)的概念（二）專利權(quán)人的概念（三）專利權(quán)的特點(diǎn)1．專利權(quán)是國家或代表幾個國家的地區(qū)機(jī)構(gòu)授予的權(quán)利；2．專利權(quán)是一種不完全的所有權(quán)；3．專利權(quán)是一種排他性的權(quán)利；4．專利權(quán)是一種有地域范圍的權(quán)利；5．專利權(quán)是有時間性的權(quán)利。,37,（四）專利權(quán)的內(nèi)容,1．人身權(quán)的概念2．財產(chǎn)權(quán)的概念3．財產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容（1）核心權(quán)利①獨(dú)占實(shí)施權(quán)“核心權(quán)利”包括5種權(quán)利使用、制造權(quán)、許諾銷售權(quán)、銷售權(quán)、進(jìn)口權(quán)。②派生權(quán)利專利法授予專利權(quán)人的“派生權(quán)利”如下許可權(quán)，轉(zhuǎn)讓權(quán)、標(biāo)記權(quán)、放棄權(quán)、請求保護(hù)權(quán)。,38,（五）技術(shù)發(fā)明獲得專利保護(hù)的條件,1．技術(shù)發(fā)明不得違反法律、社會公德或者妨害公共利益；2．不屬于不授予專利權(quán)的范圍；3．技術(shù)發(fā)明必須符合專利性（1）新穎性（2）創(chuàng)造性（3）實(shí)用性,39,三、專利侵權(quán)的概念、侵權(quán)行為種類和侵權(quán)處理,（一）專利侵權(quán)的概念我國專利法第57條規(guī)定，專利侵權(quán)，是指“未經(jīng)專利權(quán)人許可，實(shí)施其專利，即侵犯其專利權(quán)”。（二）侵權(quán)行為的種類1．直接侵權(quán)行為的表現(xiàn)（1）未經(jīng)許可，為生產(chǎn)經(jīng)營目的實(shí)施他人專利的行為；（2）假冒、冒充他人專利產(chǎn)品、專利方法的行為；2．間接侵權(quán)的行為（三）法律不視為侵權(quán)行為（四）侵權(quán)的處理1．協(xié)商解決2．行政處理3．直接向法院起訴,40,四、專利實(shí)施許可合同概念、條件、主要條款,（一）專利實(shí)施許可合同的概念專利實(shí)施許可合同，是指專利權(quán)人授權(quán)他人在約定的條件、時間、范圍內(nèi)，實(shí)施其專利技術(shù)所簽訂的有約束力的書面文件。（二）專利實(shí)施許可合同的條件1．合同必須以已被批準(zhǔn)的有效的專利權(quán)為基礎(chǔ)2．合同的許可方必須是專利權(quán)人3．合同當(dāng)事人的權(quán)利、義務(wù)規(guī)定必須受專利法的制約4．許可方的專利權(quán)應(yīng)該在當(dāng)事人雙方國家均有效,41,（三）專利實(shí)施許可合同的主要條款,1．許可的內(nèi)容和范圍（1）基本技術(shù)說明（2）授權(quán)（授權(quán)范圍、授權(quán)性質(zhì)、對權(quán)力使用的限制）（3）其他內(nèi)容（設(shè)備、原材料供應(yīng)、商標(biāo)使用等）2．保證條款（1）保證維持專利的有效性（2）保證專利技術(shù)的可實(shí)施性（3）保證是專利技術(shù)和專利資料的合法持有者，有權(quán)進(jìn)行許可并能獲得出口許可,42,3．侵權(quán)條款,1）侵權(quán)的情況，有兩種①被許可方獲得的專利實(shí)施權(quán)侵犯了第三者；②被許可方獲得的專利實(shí)施權(quán)受到了第三者侵犯。（2）雙方的責(zé)任雙方的責(zé)任，是指許可方或被許可方哪一方有權(quán)或授權(quán)與第三方交涉或訴訟。（3）經(jīng)濟(jì)和法律后果的承擔(dān)與第三方交涉或訴訟侵權(quán)糾紛，成功或失敗的責(zé)任和法律、經(jīng)濟(jì)后果由誰承擔(dān)。,43,五、專利申請許可合同的概念、目的及與專利實(shí)施許可合同的區(qū)別,（一）專利申請許可合同的定義專利申請許可合同，是指技術(shù)發(fā)明人提出專利申請，專利申請日確定之后，特別是專利申請公布后，專利部門批準(zhǔn)授予專利之前，技術(shù)發(fā)明人就申請專利的發(fā)明使用權(quán)與他人所簽訂的許可合同。這類合同也稱“未決專利申請許可合同（二）簽訂專利申請許可合同的目的1．避免技術(shù)成果無端地被閑置2．盡早回收技術(shù)研制費(fèi)用3．縮短產(chǎn)品上市時間，搶占市場先機(jī),44,（三）專利申請許可合同與專實(shí)施許可合同的區(qū)別,1．技術(shù)公開性不同2．合同法律狀態(tài)不同3．技術(shù)可靠性不同4．兩種合同簽訂的時間不同,45,六、專利權(quán)與專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同概念、條件及區(qū)別,（一）專利權(quán)和專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同的概念1．專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同的概念專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同，是指專利權(quán)人作為轉(zhuǎn)讓方將其發(fā)明創(chuàng)造專利的“所有權(quán)”，按約定的條件，轉(zhuǎn)讓給受讓方所簽訂的有約束力的書面文件。2．專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同的概念專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同，是指專利申請人（出讓方）將其擁有的技術(shù)發(fā)明申請專利的專利申請權(quán)，按約定的條件，讓予他人（受讓方）所訂立的具有約束力書面文件。,46,（二）專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同標(biāo)的條件,1．專利權(quán)轉(zhuǎn)讓的合同標(biāo)的是，“專利權(quán)”；2．合同主體必須是合法的專利權(quán)人；3．專利權(quán)轉(zhuǎn)讓當(dāng)事人必須履行法定手續(xù)。（三）專利權(quán)轉(zhuǎn)讓與專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓的區(qū)別1．轉(zhuǎn)讓的權(quán)利性質(zhì)不同2．專利權(quán)轉(zhuǎn)讓與專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓的時間不同3．轉(zhuǎn)讓的權(quán)利主體不同,47,七、簽訂專利技術(shù)合同應(yīng)注意的問題,（一）充分利用專利文獻(xiàn)，了解技術(shù)狀況、權(quán)利人和技術(shù)的法律狀態(tài)1．專利文獻(xiàn)的概念2．專利文獻(xiàn)中的情報（1）技術(shù)情報（2）法律情報（3）商業(yè)經(jīng)濟(jì)情報3．專利文獻(xiàn)對簽訂專利技術(shù)合同的作用（1）利用專利文獻(xiàn)選擇專利技術(shù)和合作對象（2）利用專利文獻(xiàn)增強(qiáng)在談判中的地位（3）利用專利文獻(xiàn)進(jìn)行侵權(quán)檢索，避免侵權(quán)糾紛,48,（二）被許可方應(yīng)充分了解專利合同的性質(zhì)和特點(diǎn)，防止走彎路,1．合同雖然以專利權(quán)為基礎(chǔ)，但并不說明該專利技術(shù)是成熟的、先進(jìn)的。2．專利技術(shù)并不是生產(chǎn)一項(xiàng)產(chǎn)品的完整技術(shù)。3．技術(shù)發(fā)明人填寫專利說明書時，往往設(shè)法將一些關(guān)鍵的內(nèi)容隱藏起來，以保護(hù)自身的利益。這部分隱藏的技術(shù)內(nèi)容也會影響被許可方實(shí)施專利技術(shù)的效果。4．許可方授予被許可方的權(quán)利，以其權(quán)利要求書為準(zhǔn)，提供技術(shù)服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)并不屬于其權(quán)利范圍。這對被許可方實(shí)施專利技術(shù)也是不利的。（三）專利產(chǎn)品銷售地域應(yīng)與專利權(quán)有效的國家和地區(qū)相一致（四）最惠條款,49,第五專題,技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同,50,一、技術(shù)秘密的概念、特點(diǎn)、產(chǎn)生存在根源與專利技術(shù)的區(qū)別,（一）技術(shù)秘密定義1。1992年7月14日，最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉若干問題的意見第145條規(guī)定，“商業(yè)秘密，主要是指技術(shù)秘密、商業(yè)情報及信息等，如生產(chǎn)工藝、配方、貿(mào)易聯(lián)系、購銷渠道等當(dāng)事人不愿公開的工商業(yè)秘密?！?．1993年，我國反不正當(dāng)競爭法對商業(yè)秘密作了立法解釋，該法第10條第3款規(guī)定，商業(yè)秘密，”是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息?！?51,二技術(shù)秘密的特點(diǎn),1．知識性2．實(shí)用性3．秘密性和保密性4．具有相對穩(wěn)定性，又富于變化5．可傳授性（三）技術(shù)秘密產(chǎn)生和存在的主要根源1．技術(shù)發(fā)明人申請專利時故意隱瞞的關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容2．專利申請被批準(zhǔn)后，專利權(quán)人實(shí)施專利技術(shù)，及實(shí)施技術(shù)產(chǎn)業(yè)化過程中，繼續(xù)研究獲得的技術(shù)成果3．技術(shù)發(fā)明成果完成后，未申情專利之前；或者申情專利之后，未獲專利批準(zhǔn)之前的技術(shù)發(fā)明，專利法作為技術(shù)秘密對待4．技術(shù)發(fā)明人為了長期占有技術(shù)發(fā)明，獲得長期壟斷利益，故意不申請專利保護(hù)5．中、小企業(yè)擁有大量專業(yè)技術(shù)知識，其中有些不夠申請專利的條件，或者其所有者無力承擔(dān)昂貴專利維持費(fèi)用，致使這部分專業(yè)技術(shù)知識也成為技術(shù)秘密,52,（四）技術(shù)秘密與專利技術(shù)的區(qū)別,1．專利獨(dú)占性很強(qiáng)，技術(shù)秘密獨(dú)占性較弱2．專利技術(shù)內(nèi)容是公開的，技術(shù)秘密內(nèi)容是秘密的3．專利技術(shù)有固定的保護(hù)期限，技術(shù)秘密沒有固定的保護(hù)期限4．專利技術(shù)有效性受批準(zhǔn)的國家所轄地域的限制，技術(shù)秘密沒有地域限制5．專利技術(shù)內(nèi)容比較單一，技術(shù)秘密的內(nèi)容比較廣泛6．專利技術(shù)只有一種書面表現(xiàn)形式，技術(shù)秘密有多種表現(xiàn)形式7．專利技術(shù)在任何條件下都無法轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)秘密，而技術(shù)秘密在符合專利法規(guī)定的條件下，可以轉(zhuǎn)化為專利技術(shù)。,53,二、技術(shù)秘密法律保護(hù)必要性和保護(hù)的法律,（一）技術(shù)秘密法律保護(hù)的必要性1．技術(shù)秘密是智力勞動成果2．技術(shù)秘密是一種專用性的權(quán)利3．技術(shù)秘密專用權(quán)是一種財產(chǎn)性的權(quán)利4．技術(shù)秘密是企業(yè)核心競爭力的重要內(nèi)容（二）侵犯技術(shù)秘密的表現(xiàn)與法律救濟(jì)1．侵犯技術(shù)秘密的表現(xiàn)（1）以盜竊、利誘、或者其他不正當(dāng)手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密（2）披露、使用或者允許他人使用以前項(xiàng)手段獲取的權(quán)利人的商業(yè)秘密,54,（3）違反約定或者違反權(quán)利人有關(guān)保守商業(yè)秘密的要求，披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密,（4）第三人明知或者應(yīng)知前款所列違法行為，獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密，視為侵犯商業(yè)秘密。2．侵犯技術(shù)秘密的法律救濟(jì)（1）援引合同法（2）援引民事侵權(quán)行為法（3）援引制止不正當(dāng)競爭法（4）援引商業(yè)秘密（5）援引刑法,55,三、技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同的概念、性質(zhì)與合同主要條款,（一）技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同的概念技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同，是指技術(shù)秘密所有人（供方）與他人（受方）按約定條件，將技術(shù)秘密的使用權(quán)、制造權(quán)、銷售權(quán)讓與他人（受方）所訂立的有約束了的書面文件。（二）技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同的性質(zhì)1．技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同，是一種特殊類型的合同2．技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同名為“轉(zhuǎn)讓”，實(shí)為“許可”3．技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓與權(quán)利許可方式不同4．技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓往往與專利實(shí)施許可相結(jié)合5．技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓有時單獨(dú)簽訂，有時與其他類型的合同相結(jié)合,56,（三）技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同的主要條款,1．合同內(nèi)容與范圍（1）基本技術(shù)說明（2）授權(quán)（授權(quán)的范圍、授權(quán)性質(zhì)、技術(shù)秘密的轉(zhuǎn)讓方式）（3）其他（供方作出保證，在受方將來需要使用供方商標(biāo)，或供應(yīng)關(guān)鍵設(shè)備和原材料時，供方必須保證供應(yīng)，不得實(shí)行價格差別待遇。,57,2．技術(shù)文件的交付,（1）運(yùn)輸資料要做到安全、快捷、及時；資料丟失、損壞，供方應(yīng)及時補(bǔ)救。（2）交付的時間和進(jìn)度（3）交付方式、地點(diǎn)及風(fēng)險轉(zhuǎn)移（4）技術(shù)文件的包裝要求及通知（5）技術(shù)文件實(shí)際交付日期確定（6）技術(shù)文件丟失、損壞的補(bǔ)救方法,58,3．技術(shù)改進(jìn)與發(fā)展的交換,（1）改進(jìn)和發(fā)展的含義（2）改進(jìn)與發(fā)展交換條款的內(nèi)容①交換的義務(wù)②權(quán)利的劃分③交換改進(jìn)和發(fā)展的費(fèi)用④交換改進(jìn)和發(fā)展的時間,59,4．保密條款,（1）保密的范圍（2）保密措施（3）保密期限（4）泄密的責(zé)任5、保證與索賠條款（1）供方的保證①技術(shù)資料保證②保證技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)的質(zhì)量,60,③產(chǎn)品質(zhì)量保證,④保證對受方的生產(chǎn)、經(jīng)營情況進(jìn)行保密（2）受方的保證①保證盡早開始商業(yè)化使用②保證嚴(yán)格保護(hù)技術(shù)秘密，并在合同授權(quán)的范圍內(nèi)使用技術(shù)秘密。③保證按約定支付技術(shù)使用費(fèi)。,61,3）違約索賠,①不履行，又稱違反重要保證或根本違約②不完全履行，又稱違反次要保證③延遲履行（4）擬定保證索賠條款應(yīng)注意的問題①分清違反保證的情況和程度②產(chǎn)品質(zhì)量保證應(yīng)合情合理③賠償辦法不應(yīng)帶有懲罰的性質(zhì)④索賠應(yīng)是直接損失，索賠金額應(yīng)合理,62,6．考核驗(yàn)收條款,（1）考核驗(yàn)收的時間（2）考核驗(yàn)收的內(nèi)容（3）考核的組織（4）考核方法（5）考核驗(yàn)收的地點(diǎn)和責(zé)任（6）考核結(jié)果的評定和處理,63,四、試用協(xié)議,（一）試用協(xié)議的概念試用協(xié)議，又稱選購協(xié)議，是技術(shù)秘密所有者選擇理想合作伙伴，擬引進(jìn)技術(shù)秘密一方為進(jìn)一步了解技術(shù)秘密狀況，評估其經(jīng)濟(jì)價值，而簽訂的一種試用性的、可選擇性協(xié)議。協(xié)議對雙方簽訂正式合同不具約束力，也不是簽訂正式合同必經(jīng)步驟，其內(nèi)容也不反映在正式合同中，是一種自成一格的獨(dú)立文件。（二）簽訂試用協(xié)議的目的1．引進(jìn)方更多地了解技術(shù)秘密內(nèi)容，作出抉擇2．技術(shù)所有者希望更多了解引進(jìn)方技術(shù)實(shí)力，減低商業(yè)風(fēng)險3．引進(jìn)方希望取得優(yōu)先取舍權(quán),64,（三）試用協(xié)議的內(nèi)容,1．試用協(xié)議當(dāng)事人授用方和試用方2．技術(shù)內(nèi)容的披露3．試用權(quán)4．試用期5．試用費(fèi)6．保密和不使用義務(wù),65,第六專題,商標(biāo)使用許可合同,66,一、商標(biāo)的概念、類型及作用,（一）商標(biāo)的定義1．WTO與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議定義“任何能夠?qū)⒁粋€企業(yè)的商品或服務(wù)與其他企業(yè)的商品或服務(wù)區(qū)分開的標(biāo)記或標(biāo)記組合，均應(yīng)能夠構(gòu)成商標(biāo)。這類標(biāo)記，尤其是文字（包括人名）、字母、數(shù)字、圖形要素、色彩的組合、以及上述內(nèi)容的任何組合，均應(yīng)能夠作為商標(biāo)獲得注冊，即使有的標(biāo)記本來不能區(qū)分有關(guān)商品或服務(wù)，成員亦可依據(jù)其經(jīng)過使用而獲得的識別性，確認(rèn)其可否注冊。成員可要求把‘標(biāo)記應(yīng)系視覺可感知作為注冊條件’”。,67,（二）商標(biāo)的類型,根據(jù)我國商標(biāo)法，商標(biāo)的主要類型是1．商品商標(biāo)和服務(wù)商標(biāo)2．集體商標(biāo)和共有商標(biāo)3．證明商標(biāo)和地理標(biāo)志4．注冊商標(biāo)和未注冊商標(biāo)

簡介：第一組課內(nèi)閱讀1草原（一）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮清鮮），天空是那么（晴朗明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美柔軟），就像只用綠色渲（XUāNXUN）染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆驚訝，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（YNYNG）一道奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1、用“√”在文段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。（4分）2、劃去文段中括號內(nèi)不正確的讀音。（2分）3、寫出下列詞語的近義詞。（3分）奇麗（）愉快（）舒服（）驚嘆（）柔美（）4、文中有2個表示“綠”的意思的詞語，分別是和。我還從課外積累了2個，分別是和。（2分）5、用“～～”畫出文中的擬人句。（2分）6、作者為了說明小丘線條柔美，把小丘比作。（1分）7、作者把草原和草原上的羊群分別比作和。想象一下，羊群在草原上還可以比作什么寫一寫。羊群一會兒上了小丘一會兒又下來，像（二）我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回明如玻璃的帶子牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過為。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1、從文中為下面解釋找出相應(yīng)的詞語，填在括號里。（2分）言談舉止等自然，不拘束。（）衣襟和綢帶迎風(fēng)飄舞。（）2、從文中找出一對反義詞。（2分）（）（）3用“～～”畫出文中的比喻句。并仿寫一句。（3分）__________________________________________________________________________4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原?！边@兩句話說明草原______________________________。（2分）5、“像一陣風(fēng)吹來似的”說明了什么（2分）

簡介：祝貴港所有精英,,,印度有兩個國慶日1月26日叫“共和日”；8月14日叫“獨(dú)立日”。每年的獨(dú)立日，印度全國各地都會舉行升旗儀式。圖為印度國慶閱兵中的女兵。而“共和日”活動主要包括閱兵和游行花車兩部分，前者展示印度的軍事實(shí)力，后者展示印度國家的多樣性。圖為印度軍隊(duì)在新德里舉行了盛大的閱兵式。,,7月14日是法國國慶日。1789年的這一天，巴黎人民攻占了象征封建統(tǒng)治的巴士底獄，推翻了君主政權(quán)。國慶節(jié)，香榭麗舍大街上都會舉行大規(guī)模的閱兵儀式。圖為等待檢閱的士兵。,,美國獨(dú)立日為每年7月4日，以紀(jì)念1776年7月4日大陸會議在費(fèi)城正式通過獨(dú)立宣言。獨(dú)立日是美國政府花銷最多的節(jié)假日之一。圖為美國總統(tǒng)奧巴馬與妻子慶祝獨(dú)立日。,,6月12日是俄羅斯國慶日，即“俄羅斯日”。俄羅斯國慶日活動很少而且很低調(diào)，民眾對國慶日褒貶不一。圖為俄羅斯日中等待檢閱的女兵方陣。,,與世界上大部分國家不同，英國至今還沒有一個正式國慶日。英國國慶日實(shí)際上是女王伊麗莎白二世的生日4月21日。圖為英國女王伊莉莎白二世檢閱禁衛(wèi)軍。,,“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在五等諸侯論一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié)）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶。在我國，國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。,我該如何安排七天長假,去旅游,俗話說得好，有錢天天都是節(jié)日,問題是錢從哪來,假,日,營,銷,,國慶假日可經(jīng)營時間10月1日10月7日,國慶別人的假期決定著我們十月份的收入,冬天如何度過就看我們春天怎么做,假日經(jīng)濟(jì),生活節(jié)奏的加快使人們的消費(fèi)向節(jié)假日集中，節(jié)日喜慶氣氛又使假日購買能產(chǎn)生更多的興奮點(diǎn)，生活水平的提高更使城市居民的消費(fèi)模式向以文化、服務(wù)為主的“享受型”轉(zhuǎn)變。,,數(shù)據(jù)證明,中國社會調(diào)查事務(wù)所（SSIC）在北京、天津、上海、廣州、哈爾濱五地對1600人做了專項(xiàng)問卷調(diào)查。,調(diào)查結(jié)果表明近七成的被調(diào)查者表示自己和家人在假日期間購買生活必需品、耐用消費(fèi)品及用于餐飲、旅游、休閑的費(fèi)用和支出明顯高于非假期的費(fèi)用支出。假日經(jīng)濟(jì)的主力那些企業(yè)管理人士、個體工商業(yè)者等“高薪階層”則是消費(fèi)先行隊(duì)伍超過六成的被調(diào)查者逐漸形成了平時忙于工作、假日集中消費(fèi)的習(xí)慣。談及假日集中消費(fèi)的原因，78％的被調(diào)查者認(rèn)為假日經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗兩钏教岣吡耍?3％的被調(diào)查者覺得是因?yàn)槿藗冇袝r間享受生活了。,在國慶前后各行各業(yè)都在做什么目的是什么,1、旅游業(yè),自2000年5月我國正式實(shí)施黃金周休假制度以來，6個黃金周累計國內(nèi)出游人數(shù)高達(dá)38億多人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入1525億元。,,人們在家休假的傳統(tǒng)習(xí)慣正在悄然改變，部分市民，只要一家人在一起過得開心，休假的地方、形式已不再強(qiáng)求。春城晚報今年國慶前后出游，國內(nèi)的傳統(tǒng)線路已經(jīng)爆滿，旅行社是怕沒機(jī)票，不怕沒客源。今年國慶旅游價格，熱點(diǎn)線路上漲40％,2、汽車業(yè),,汽車業(yè)由于產(chǎn)能擴(kuò)大，競爭加劇，致使汽車的市場價格一路降低。據(jù)預(yù)測10萬左右的中級轎車是降價空間最大的,國慶市場狀況各汽車銷售公司在國慶前后購車視車型贈送禮金，增加配置，送內(nèi)飾裝修全線下調(diào)配件價格讓利大銷售用舊車換新車等活動,3、商場商廈,大商場已悄悄“換妝整容”重新布兵排陣；擴(kuò)大了電器和首飾的經(jīng)營面積。把廠長經(jīng)理請到柜臺，親自向消費(fèi)者推介商品，通過推介服務(wù)，擴(kuò)大了普通消費(fèi)者和商品生產(chǎn)決策人的交流。購物送送送購物送購物券、積分送餐券、開業(yè)送茶券打折、優(yōu)惠、促銷,4、高新科技行業(yè)國慶不休A、中國移動十一寶盒服務(wù)項(xiàng)目發(fā)國慶祝福短信，獲精美中秋月餅其他優(yōu)惠活動B、中國聯(lián)通、中國電信各種購機(jī)優(yōu)惠、話費(fèi)優(yōu)惠,5、政府職能部門,國慶期間，政府職能部門也熱情來幫忙撥通121，近期天氣任你查；打通12315，消費(fèi)投訴有去處。,那么我們呢客戶國慶放假了、休息了、有時間了我們的機(jī)會也來了別人休息的時候，應(yīng)該是我們最忙的時候,我們?nèi)绾我龑?dǎo)客戶轉(zhuǎn)變觀念，讓客戶把錢用在最有意義的事情上，是我們目前必須解決的問題。,萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),對壽險這個服務(wù)性的行業(yè)國慶我們該如何經(jīng)營國慶展業(yè)的方法,國慶強(qiáng)力銷售十大理由,客戶閑暇時間長，有人聊天喜洋洋；逢年過節(jié)獎金多，投資保險樂呵呵；長假休閑心情好，接觸容易沒煩惱；節(jié)日消費(fèi)欲望強(qiáng)，保單促成沒商量；假期走親又訪友，拜訪理由不用愁；傾情回訪老客戶，加保還增準(zhǔn)主顧；公司推動力度大，借力用力才最佳；假日簽單激勵廣，一不小心得大獎；同業(yè)競爭早出手，誰先行動誰先有；假日經(jīng)濟(jì)人人忙，正是簽單好時光。,十一黃金周是我們一年中最賺錢的日子,萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),國慶可以經(jīng)營運(yùn)作的五大原因,1、國慶的長假時候，也是客戶花錢意原比平時大的時間這正是我們需要的2、國慶期間，平時見不到的人都有可能見到他們都可以成為我們得準(zhǔn)客戶、準(zhǔn)增員對象,萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),三、國慶時間，休息時間多，聚會聊天的機(jī)會也很多為我們切入保險話題創(chuàng)造了時機(jī)1、總結(jié)過去，計劃未來2、女人談孩子，男人談事業(yè)四、家庭表達(dá)感情的非常時機(jī)1、買衣服、食品已經(jīng)不能滿足家人對感情的需求2、人們的觀念在改變，禮物要有新意、創(chuàng)意這對銷售我們的保險產(chǎn)品提供了可能。,五根據(jù)總公司產(chǎn)品策略和風(fēng)險管控的安排，金佑人生也即將退市,金佑人生保障計劃”高票獲評中國“最具創(chuàng)新力保險產(chǎn)品”獎,現(xiàn)就上述產(chǎn)品的退市相關(guān)問題通知如下自2013年9月30日前進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)收集；10月10日前進(jìn)行數(shù)據(jù)上傳；10月15日24時前正式關(guān)閉系統(tǒng)。也就是說國慶黃金7天將是我們銷售金佑人生最后的巔峰時間。,的不是險種,是給我們一次快速致富的機(jī)會,滴答、滴答、滴答,時間轉(zhuǎn)瞬即失，機(jī)會你把握住了嗎,真心懂得經(jīng)營的人知道其實(shí)快樂是由自己主宰的，一起來看看聰明的業(yè)務(wù)精英會怎么做,想要享受有錢又有閑的生活，關(guān)鍵在于你如何安排假日,總結(jié)起來不外乎,1、回訪老客戶2、開拓新客戶3、積累準(zhǔn)增員,大量見人，不斷拓寬人際關(guān)系,萬一網(wǎng)中國最大的保險資料下載網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM,萬一網(wǎng)WWWWANYIWANGCOM保險資料下載網(wǎng),所以不糾結(jié)，今年國慶不一樣,這個假日“玩”過去，我玩故我在,年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年國慶長假又到了各行各業(yè)“搶錢”時節(jié)，營銷員的節(jié)日變得格外不同。誰都希望假期放松的玩、開心的樂，可您希望假日過后立馬就有大把的鈔票從天而降嗎沒錯，大家一起“玩”，才有鈔票賺跟誰玩玩什么上哪兒玩怎樣玩,1、你旅游、我送卡,客戶出門，我送卡，保障出行，錢不花。,王哥，聽說您十一準(zhǔn)備去旅游，祝您游玩愉快只是過節(jié)到處都是人山人海，風(fēng)險隱患不能小視，您出行可要多注意安全。我們公司為像您這樣自駕旅游的朋友，特別舉辦了一個關(guān)愛活動，您只需要參與答題（準(zhǔn)備保險需求問卷）就可以免費(fèi)獲得我們公司提供的意外傷害保險，并且,您還可以邀請親朋好友一起來參加，把這份關(guān)心和保障送給身邊的人。操作很簡單，您只需要填寫您的基本資料,切入話術(shù),2、麻將簽單兩不誤,約上34戶人家一起做做手部運(yùn)動，再聊聊保險,（贏）李總，您今天的手氣太旺了，真是鴻運(yùn)當(dāng)頭啊。我覺得這打麻將跟咱人生是一樣的有贏有輸，有順境有逆境，如果在我們順境的時候做一些準(zhǔn)備防范于未然，即使逆境到來我們也能從容應(yīng)對。所以，我建議您把今天贏的錢辦份理財保險，把錢積累起來，讓它穩(wěn)健增值，還免費(fèi)送一份大病保障，。正好我們公司有一款很好產(chǎn)品，讓我來跟您簡單介紹一下（輸）陳總，看來您今天狀態(tài)不佳輸了不少，不要緊，輸贏乃兵家常事，下次您一定可以再贏回來。不過我覺得這打麻將跟咱人生是一樣的，有贏有輸，有順境就會有逆境，在我們身處逆境的時候單靠自己的力量是極其有限的，這時候就更需要別人的幫助和支持，通過保險，可以在我們困難的時候讓別人幫助我們渡過難關(guān)，使我們從容、精彩的生活。正好我們公司有一款保障產(chǎn)品，讓我來跟您簡單介紹一下（介紹完產(chǎn)品后，再告訴他退市的消息）,切入話術(shù),3、“朋友十一來聚會、客戶積累不浪費(fèi)”,各種宴請上，遞送一張名片一張回訪卡,陳姐，您現(xiàn)在真是越活越年輕了呀要不是這次聚會上見面，走在街上我都認(rèn)不出來呢以前我剛進(jìn)公司的時候，多虧您對我工作的關(guān)照和支持現(xiàn)在公司發(fā)展越來越好了，特別注重新老客戶服務(wù)工作，今天我順便帶來了“客戶滿意度調(diào)查問卷”，麻煩您和身邊幾位大姐填一下，這份問卷是公司想收集了解廣大客戶們的需求與建議，讓我們加以完善從而提供更好的服務(wù)，回訪卡還能參加抽獎呢您手氣那么好，一定能中大獎的您看只需要在這兒打幾個勾就行了,切入話術(shù),4、戶外結(jié)伴來活動走走保費(fèi)自然有,感恩客戶，感謝家人，帶上一起去戶外做一次戶外感恩活動,李哥，感謝您一直以來對我工作的支持和關(guān)照，在這國慶佳節(jié)之際，送上我最真心的感謝和慰問在本周四我將邀請幾位朋友一起去平天山去游玩，我也誠摯的邀請您帶上您的家人一同參加。這幾位朋友也和您一樣，是我的保險客戶，他們都是在各自行業(yè)卓有成就的人，通過這次活動，希望您能夠結(jié)識些像您一樣成功的人，相信這對您事業(yè)的發(fā)展也會有很大幫助，您看您是自己去還是帶上家人一起去,切入話術(shù),玩中有拜訪玩中有收獲,“玩”的準(zhǔn)備梳理名單，將準(zhǔn)客戶名單分類，溫習(xí)產(chǎn)品，演練話術(shù)、準(zhǔn)備養(yǎng)老和理財資訊，了解客戶假日出行安排，預(yù)訂同客戶共同游玩門票或活動場所，確保溝通感情的環(huán)境適宜；“玩”的宗旨學(xué)會在玩樂的輕松環(huán)境中宣傳保險、介紹公司、談?wù)摫ｋU保障話題和理財觀念，結(jié)交更多朋友，做準(zhǔn)增員和準(zhǔn)客戶的積累；“玩”的計劃制定走親訪友或各種聚會活動等計劃，細(xì)致到假日期間每天休閑活動的地點(diǎn)、參與對象、接觸目的，確保在假日讓自己全身心放松的同時，接觸更多的人，積累更多的準(zhǔn)客戶、準(zhǔn)增員名單；,玩中有拜訪玩中有收獲,“玩”的道具贈險卡、彩虹傘、錢幣、客戶需求調(diào)查等問卷“玩”的本質(zhì)提高活動量，聚會中結(jié)識新客戶，宣傳產(chǎn)品，已成交客戶的服務(wù)，增員，轉(zhuǎn)增員，尋求轉(zhuǎn)介紹，銷售保單、加保；“玩”的效果確保搜集準(zhǔn)主顧/準(zhǔn)增員名單30人，假日期間順利簽單5件以上保單，全力沖刺金秋會戰(zhàn)收官之戰(zhàn)。,讓我們過一個保險生活化，生活保險化的節(jié)日,各位伙伴錢是女人的臉，越多越漂亮，錢是男人的膽，越多越自信，越多越能干假日經(jīng)營大家一起干，攪動八桂大地，打出假日簽單高潮，人人過個豐收的國慶節(jié),七天收獲人人實(shí)動，每人三單,結(jié)論假日別人都在花錢，我們在賺錢；聰明的人都是在別人花錢的時侯賺錢。,五單更好,假期注意事項(xiàng)保持良好的生活習(xí)慣,1、要有目標(biāo)和追求,2、經(jīng)常保持微笑,3、學(xué)會和別人一塊分享喜悅,4、樂于助人,5、并保持自己的一顆童心,6、學(xué)會和各種人愉快的相處,7、保持幽默感,8、要能處亂不驚,9、學(xué)會寬恕他人,10、有幾個知心朋友,11、常和別人保持合作,并從中獲得樂趣,12、保持高度的自信心,13、尊重弱者,14、偶爾放縱自己一下,15、具備膽識和勇氣,16、最后，不要財迷,黃金十月全面出擊展業(yè)新寵業(yè)績飆升,

簡介：UNIT3IT’SAPINEAPPLE,LESSON16,LET’SSING,REVIEW,LET’SDO,SHOWMETHEPOTATO,PASSMETHETOMATO,SMELLTHEPINEAPPLE,EATTHEWATERMELON,PEELTHEBANANA,REVIEW,FREETALK,LEADIN,NOW,LET’SGOTOTHESUPERMARKETWHATDOYOUWANTTOBUY,PRESENTATION,THINKANDSAY,TOMATO,PRESENTATION,THINKANDSAY,PRESENTATION,LET’SLEARN,IT’SACUCUMBER,WHAT’STHATINENGLISH,PRESENTATION,LET’SLEARN,CUCUMBER,,CUCUMBERS,DOYOULIKECUCUMBERS,PRESENTATION,LISTENANDANSWER,WHAT’STHATINENGLISH,,IT’SACARROT,PRESENTATION,LET’SLEARN,,CARROTS,CARROT,PRESENTATION,LISTENANDANSWER,DOESKATELIKECARROTS,YES,SHEDOESSHELIKESCUCUMBERS,TOO,JUSTREADANDWRITE,PRESENTATION,PRESENTATION,LISTENANDIMITATE,SHOWTIME,GOOD,GREAT,EXCELLENT,兩人一組，練習(xí)對話并表演，其他同學(xué)評價。,LET’SPLAY,PRACTICE,LET’SCHANT,SUMMARY,,本課學(xué)習(xí)的蔬菜類單詞有,CUCUMBER,CARROT,,,SUMMARY,,本課的重點(diǎn)句型是什么,WHAT’STHATINENGLISH,IT’SA/AN,

簡介：防火自救自護(hù)安全教育,案例2010年11月15日,上海靜安區(qū)膠州路一幢大樓發(fā)生的“1115”特大火災(zāi),這場事故導(dǎo)致71人受傷,58人死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到158億元。,觸目驚心的數(shù)字2017年1月至10月，全國共接報火災(zāi)事故約219萬起，死亡1000多人。居民住宅火災(zāi)相對多發(fā)，傷亡人數(shù)最多。其中，許多人是因?yàn)槿狈馂?zāi)中的自救常識而失去寶貴生命的。,大家知道哪些基本的用電常識,在家庭中還有哪些常見的火災(zāi)隱患,如果遇到畫面中的意外該怎么辦,如果遇到畫面中的意外該怎么辦,如果遇到畫面中的意外該怎么辦,起火原因不同，滅火方法不同。,,,,,火災(zāi)一旦發(fā)生怎么辦,撥打火警電話119無論是否欠費(fèi)都能撥打,撥打火警119該說些什么,撥打火警119該說些什么我家住在我家電話是起火的原因可能是火勢,（詳細(xì)地址）,（聯(lián)系電話）,（火勢大小）,（起火原因）,不能隨便撥打火警①如果你隨意撥打“１１９”，就會影響其正常的火災(zāi)報警，使人民的財產(chǎn)受到損失。②“１１９”是國家規(guī)定的火警專線，必須保障２４小時暢通。③在我國，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。中華人民共和國消防法第四十七條規(guī)定阻攔報火警或者謊報火警的，處警告罰款或者十日以下拘留處罰。,,受到火災(zāi)威脅時，應(yīng)該怎么逃生,趴在地上匍匐前進(jìn)或者把濕毛巾捂在嘴上防止煙嗆。,趕快脫掉衣服或在地上打滾將火壓滅。,遇火災(zāi)不可乘坐電梯要向安全出口方向逃生,室外著火，門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，可以潑水降溫。,若所在逃生線路被大火封鎖，可以揮舞鮮艷衣物并呼叫向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。,千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺，落水管等逃生自救。,處處小心注意安全沉著冷靜自救逃生,

簡介：第3單元健康看電視,學(xué)習(xí)目標(biāo),1．與同學(xué)一起分享在“寶盒”里獲得的東西。2．了解不健康的看電視會影響視力，身體健康和感情。3．制定看電視的約定，培養(yǎng)正確的看電視意識。,神奇的“寶盒”,電視就像是一神奇的“寶盒”，能變換出一個個不同的神奇世界。,這里面同學(xué)們有最喜歡的電視節(jié)目嗎為什么喜歡,（1）盯著電視時間過長會造成眼睛、、。（2）造成兒童近視的重要原因之一是。（3）電視劇與人的距離應(yīng)該是以電視屏幕對角線長度的較為合適。（4）看電視以后，應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方。,是不是所有的電視節(jié)目我們都可以看有哪些是不適合小朋友觀看,恐怖片,有暴力情節(jié)的,愛情片,不適合,眼睛的“抗議書”,合作探究,1，“眼睛的抗議書”眼睛在抗議，他在抗議什么對誰抗議2，大家想一下，你平時有沒有長時間看電視的經(jīng)歷，你覺得你的眼睛會不會對你發(fā)出抗議，他會對你說些什么,1，亮亮的眼睛在抗議，他在對自己的小主人傾訴自己工作時間太久，得不到休息，小主人放學(xué)之后總是看一兩個小時的電視，導(dǎo)致眼睛很累，很痛苦。,2，（1）眼睛可能會說，我好累啊，上學(xué)要看黑板，放學(xué)回來還不能休息。（2）眼睛會抱怨為什么我的小主人這么沉迷電視，我都困了還不讓我睡覺（3）眼睛可能很生氣，我要罷工，我不想工作了，太煩了。,想一想,我們閱讀了第53頁的知識窗，知道了長時間看電視的危害。在知識窗的下面提到了良好的看電視習(xí)慣，除了書上提到的這些，你還能想出來其他的健康看電視的習(xí)慣嗎,通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道了長時間盯著電視會對眼睛有很大的危害，那么“長時間看電視，還會對我們的身體有什么危害”,（1）會造成眼睛疲勞，視力下降（2）會影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，長時間看電視會產(chǎn)生疲憊感，甚至?xí)^昏，干嘔（3）會對身體大大小小的肌肉群和頸椎帶來一定的影響,沙發(fā)土豆，指的是那些拿著搖控器，蜷在沙發(fā)上，跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人，什么事都不干，只會在沙發(fā)上看電視，描述了電視對人們生活方式的影響，這個詞最早誕生在美國。指將大部分業(yè)余時間用來躺在床上睡覺、或者抱著電視機(jī)守上十來個小時的人。換句話說就是，一個人長時間坐在沙發(fā)上，就如土豆一樣一動不動，時間長了，人就像土豆一樣胖胖圓圓的。久而久之便可能導(dǎo)致膽結(jié)石甚至心理孤獨(dú)等疾病，是一種不健康的生活方式。,（1）看電視時要與電視保持一定距離（2）看電視時要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，緩解疲勞（3）看電視時最好室內(nèi)是明亮的。（4）,閱讀54頁，知道什么叫“沙發(fā)里的土豆”，為什么稱為“沙發(fā)里的土豆”，沙發(fā)里的土豆會導(dǎo)致什么后果,合作探究,太舒服了,絢麗多彩的電視節(jié)目占據(jù)了我們絕大多部份的時間，都占據(jù)了我們的什么時間呢,打籃球的時間,和家人在一起的時間,學(xué)習(xí)的時間,亮亮和媽媽因?yàn)榭措娨暜a(chǎn)生了分歧，媽媽覺得亮亮每次看電視時間太長，在家看電視還不如出去和小朋友一起玩，可以愉悅心情，但是亮亮覺得每次就只看一集電視不會傷害眼睛，看動畫也可以放松心情，同學(xué)們，你覺得誰說的對為什么,合作拓展,課后作業(yè),1，為亮亮和媽媽補(bǔ)充其他理由2，搜集關(guān)于電視危害的小故事,做練習(xí),1選擇題（1）看電視不科學(xué)，會對（）造成傷害。A眼睛B腰椎C肌肉,（2）（），是對眼睛傷害最大的時候。A換臺瞬間B打開電視C近距離觀看,2判斷題（1）沙發(fā)里的土豆是指不樂意動，窩在沙發(fā)里看電視的人（）（2）關(guān)掉電視，打開生活這篇文章是指降低看電視時間，多和家人在一起溝通交流。（）,板書,健康看電視,,電視“寶盒”,眼睛的“抗議書”,別讓他搶走太多,

簡介：第五課這些事我來做,想一想，你的父母回家以后都要做哪些家務(wù)活呢,家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中還會有許多收獲呢。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。,你平時做過哪些家務(wù)活呢,你平時做過哪些家務(wù)活呢,你平時做過哪些家務(wù)活呢,1掃地2收拾房間3倒垃圾4疊衣服5刷碗,回想一下自己在做家務(wù)活的過程中，有哪些收獲呢或者說我們做家務(wù)活有什么好處,①有助于形成良好的生活習(xí)慣；②可以形成良好的勞動態(tài)度；③可以增進(jìn)對父母的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任；④能夠提高生活技能，讓人自信；⑤為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。,作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在請大家閱讀一下夏叢艷同學(xué)的日記，說一說你有什么感受我們又能從主人公的身上學(xué)到些什么呢,夏叢艷同學(xué)十分辛苦，她承擔(dān)了家中大部分家務(wù)，并且做得井井有條。我們可以學(xué)習(xí)她吃苦耐勞、懂事、體諒父母的優(yōu)點(diǎn)。事實(shí)上，像夏叢艷同學(xué)這樣愿意主動承擔(dān)家務(wù)勞動，并且做得非常出色的人有非常多，在我們班上就有很多同學(xué)，家務(wù)活做得也十分出色。下面就讓我們一起夸一夸我們身邊的這些家務(wù)小能手。,明明媽媽，快幫我把校服洗了吧下周一我還要穿呢小麗媽媽，你幫我把被子疊了吧我著急去上學(xué)呢小剛爸爸，你快點(diǎn)把桌子擦一擦，我要開始寫作業(yè)了。同學(xué)們，你們覺得這些孩子可愛嗎為什么再反思一下自己平時有沒有像他們一樣,我每天要上學(xué)還要寫作業(yè)，沒有時間來做家務(wù)，做家務(wù)會耽誤我學(xué)習(xí)。家務(wù)活是爸爸媽媽的工作，不需要我來做。天天做家務(wù)太累了，我不愿意做家務(wù)這些家務(wù)活有什么意思不如出去打籃球呢請同學(xué)們分小組討論這些觀點(diǎn)，說說自己的看法。,大人們?yōu)槭裁床蛔屛覀冏黾覄?wù)活呢,怕耽誤我們學(xué)習(xí)，影響我們的成績。擔(dān)心我們做不好家務(wù)，比如洗不干凈衣服擔(dān)心我們的安全覺得我們年紀(jì)還小，用不著做家務(wù)認(rèn)為我們會幫倒忙,我們要怎樣消除父母的顧慮呢,道理魔石用道理說法家長，曉之以情，動之以理。恒心魔石長時間地堅持做好家務(wù)，這份“恒心”一定能打動大人。巧思魔石選做家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實(shí)際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮啦,課上練習(xí)1晾曬在庭院里的衣服被風(fēng)吹落了，我們應(yīng)該（）A不用管它B將衣物收拾回屋C等媽媽下班回家收拾答案B,課上練習(xí)2你幫媽媽洗碗，可是媽媽覺得你浪費(fèi)水，不讓你洗。此時，你會怎么做（）A不洗了B必須洗C向媽媽詢問節(jié)水的方法，再去洗答案C,課上練習(xí)3下列說法中正確的一項(xiàng)是（）A我們小學(xué)生不需要做家務(wù)B做家務(wù)會耽誤我的學(xué)習(xí)C做家務(wù)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)答案C,任何人都不是天生就能把家務(wù)活做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”,我們可以制訂一份家庭勞動計劃，認(rèn)真地完成家務(wù)勞動，同學(xué)們之間可以互相討論溝通你們的完成情況。我的家務(wù)勞動計劃,

簡介：我們所了解的環(huán)境污染,第一課時,白色污染,觀看視頻及圖片（白色污染）上述視頻反映了什么問題,新課導(dǎo)入,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一從“白色污染”說起,講授新課,活動與探究一看一看（1）閱讀教材第72頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你知道什么是白色污染嗎你見過哪些塑料產(chǎn)品（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享,小組合作,探究問題你知道什么是白色污染嗎你見過哪些塑料產(chǎn)品,這是我搜集的一段電線。通過觀察和請教爸爸，我知道了塑料有很好的隔電效果。,這是我搜集的一些塑料糖紙。通過用手摸、鼻子聞、用水漫，我發(fā)現(xiàn)塑料很軟，沒有氣味，還有很好的隔水性。,塑料制品為什么會被廣泛使用呢讓我們一起來探究一下塑料有哪些性能吧,講授新課,活動與探究二認(rèn)真看一下第73面的閱讀角（1）閱讀教材第73頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你知道為什么會被稱為白色污染嗎如果你是塑料袋，你會怎么辦（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一從“白色污染”說起,教師談話,塑料制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為“白色污染”，你了解其中的緣由嗎,小組合作,探究問題你知道為什么會被稱為白色污染嗎如果是你塑料袋，你會怎么辦,塑料袋漂流記我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區(qū)的垃圾桶旁。一陣大風(fēng)吹來，我和幾個同伴被吹上了天空。我慢慢飄到田野的上空，農(nóng)民伯伯見到我，生氣地說“不要落到我的莊稼地里?！蔽艺械轿?，瘦弱的玉米弟弟嘆了口氣說“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養(yǎng)和水分，我的肚子餓得咕咕叫”我紅著臉慌忙離開了田野。飄啊飄，飄到大海邊，看見一條奄奄一息的鯨魚擱淺在海灘上。這是怎么回事人們檢查后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗`食了太多的塑料袋，垃圾堵塞腸道導(dǎo)致營養(yǎng)不良，最終餓死了。我心一驚，趕忙離開了大海，飄到垃圾場的上空，空氣中散發(fā)著嗆鼻的異味，站在枝頭的喜鵲姐姐見到了我，咳嗽著對我說“看，人們在焚燒垃圾，有很多塑料制品被燒掉，我的爸爸媽媽和小弟都深受其害，過早地離開了我”我沒有想到自己會帶來這么多危害，我該怎么辦呢,閱讀角,通過閱讀故事，再聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說塑料垃圾給人們帶來了哪些困擾。,講授新課,活動與探究三研究一下第74面的相關(guān)鏈接（1）閱讀教材第74頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題但是污染這么嚴(yán)重，我們可以完全不使用白色污染嗎如果不使用這些塑料制品，我們的生活會變成怎樣（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享（4）完成教材P74空格內(nèi)容,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一從“白色污染”說起,小組合作,探究問題但是污染這么嚴(yán)重，我們可以完全不使用白色污染嗎如果不使用這些白色污染，我們的生活會變成怎樣,如果學(xué)校里沒有塑料制品，（）如果醫(yī)院里沒有塑料制品，（）如果家里沒有塑料制品，（）如果，（）,塑料垃圾危害這么大，我們能完全不使用塑料制品嗎如果完全不使用塑料制品，我們的生活會變成怎樣呢,教師小結(jié),我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。,講授新課,活動與探究四想一想（1）閱讀教材第75頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題在你的周圍有哪些是可以替代塑料產(chǎn)品呢你有什么好的方案（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。（4）完成教材P75我家的“減塑”方案,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一從白色污染說起,在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢,填一填,小組合作,探究問題在你的周圍有哪些是可以替代塑料產(chǎn)品呢你有什么好的方案,我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻(xiàn)。與父母商議，擬訂一個家庭“減塑”方案吧。如果執(zhí)行得好，還可以將這個方案在親朋好友中推廣。,,我的塑料方案,第二課時,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了白色污染塑料垃圾及其危害。今天我們就來繼續(xù)來大搜查環(huán)境污染問題。,新課導(dǎo)入,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二環(huán)境污染大搜查,講授新課,活動與探究一查一查（1）閱讀教材第76頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你認(rèn)為白色污染會對環(huán)境造成怎樣的危害如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會怎樣處理（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。（4）完成教材P76的調(diào)查表。,小組合作,探究問題你認(rèn)為白色污染會對環(huán)境造成怎樣的危害如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會怎樣處理,教師小結(jié),1、侵占土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達(dá)200400年，有的可達(dá)500年。2、污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風(fēng)飛揚(yáng)。3、污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染，而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至?xí)蚱湓谙乐袩o法消化而活活餓死。4、火災(zāi)隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)?，遇明火或自燃易引起的火?zāi)事故不斷發(fā)生，時常造成重大損失。,白色污染給自然環(huán)境帶來了危害,5、白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。6、廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；其次若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。7、因?yàn)轶w積大，所以填埋之處會滋生細(xì)菌，污染地下水。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二環(huán)境污染大搜查,講授新課,活動與探究二看一看（1）閱讀教材第77頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你認(rèn)為造成這些現(xiàn)象的原因是什么如果你遇到這種情況，你會怎么辦（3）在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享,小組合作,探究問題你認(rèn)為造成這些現(xiàn)象的原因是什么如果你遇到這種情況，你會怎么辦,講授新課,活動與探究三好好看一下第78面的閱讀角。（1）生閱讀教材第78頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題你認(rèn)為怎樣做才能減少農(nóng)藥污染讀了上述材料，你有何體會（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二環(huán)境污染大搜查,小組合作,探究問題你認(rèn)為怎樣做才能減少農(nóng)藥污染讀了上述材料，你有何體會,產(chǎn)生的原因沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。,教師小結(jié),我們的建議怎樣才能減少農(nóng)藥污染呢我們組形成了這樣的共識1盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害。2使用農(nóng)藥時，必須用國家認(rèn)可的合格產(chǎn)品。3嚴(yán)格按照說明書的要求使用農(nóng)藥。,教師小結(jié),稻花香里聞蛙聲每到初夏時節(jié)，我就能聽到附近稻田里傳來猶如田園交響樂的蛙聲。這些演奏家就是被稱為“吃蟲冠軍”的虎紋蛙。我家附近有大片的農(nóng)田，由于連年大量使用農(nóng)藥、化肥，本地青蛙幾乎絕種。近幾年，農(nóng)業(yè)專家們引進(jìn)了虎紋蛙。每畝稻田里投放500只左右，基本上就可以避免蟲害。虎紋蛙吃到肚子里的害蟲化作糞便排出后，成為肥料，還能增加土壤養(yǎng)分呢,閱讀角,閱讀角,講授新課,活動與探究四看一看第79面的閱讀窗和活動園。（1）閱讀教材第79頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題通過此次調(diào)查你有什么收獲請你談?wù)剬G水青山就是金山銀山這句話的理解。（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二環(huán)境污染大搜查,小組合作,探究問題你認(rèn)為造成這些因素的原因是什么如果你遇到這種情況，你會怎么辦,排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)采取措施，防治在生產(chǎn)建設(shè)或者其他活動中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣、醫(yī)療廢物、粉塵、惡臭氣體、放射性物質(zhì)以及噪聲、振動、光輻射、電磁輻射等對環(huán)境的污染和危害。中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法第四十二條,閱讀角,閱讀角,教師小結(jié),認(rèn)識、體會環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其危害，在日常生活中我們要有環(huán)保意識。,談?wù)勀銓Α熬G水青山就是金山銀山”這句話的理解。,閱讀角,活動園,謝謝,

簡介：,,第六單元習(xí)作,記一次游戲,語文人教版四年級上,,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、圍繞中心，有條理、有重點(diǎn)地記敘一次游戲。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用勾畫整體和刻畫局部的手法描寫游戲的場面。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用修改符號修改習(xí)作。,,,話題引入,丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑，一二三木頭人你玩過這些游戲嗎,,,,,寫作要求,先一起來玩一個游戲，這個游戲可以是傳統(tǒng)游戲，也可以是個新游戲；可以是室內(nèi)的，也可以是室外的。1、游戲前，你做過哪些準(zhǔn)備2、在游戲中，你做了些什么印象比較深的是什么3、游戲結(jié)束后，你有什么想法和感受,,,寫作指導(dǎo),確定題材和中心主題是“記一次游戲”，泛指各種有意義的游戲，這個游戲可以是傳統(tǒng)游戲，也可以是個新游戲；可以是室內(nèi)的，也可以是室外的。還可以是自己發(fā)明的游戲。,,,如何明確文章的中心,1、游戲的全過程可以分為幾個階段2、哪一階段是最能凸顯游戲意義的3、在這個階段，令人印象最深刻的場面是什么4、這個場面有什么特點(diǎn)（人們共同的表現(xiàn)是什么整體的氣氛怎么樣）5、場面上的核心人物有何表現(xiàn)其他人物有何表現(xiàn),我們選好了寫作材料，那么，怎樣把文章寫清楚、寫具體呢,思考,觀察要求,1游戲時要注意參與游戲者的語言、動作、神態(tài)。（如果自己是參與者，想象自己在游戲過程中是怎樣的心情。）2注意周圍其他同學(xué)的反應(yīng)（他們有什么動作，你會用什么詞語來形容）,要寫出人物在玩時的動作、神情表現(xiàn)，還要寫出人物高興的樣子或表現(xiàn)反映出人物愉快的心情。比如，寫旅游，就要把自己每到一處的所見、所聞、所感寫出來，這樣，才能使文章顯得具體。但值得注意的是寫具體并不是報“流水帳”，每一處都平均花力氣，這樣寫出來的文章非但不具體，反而平淡無味了。你可以把留給你印象最深刻的地方作為重點(diǎn)來寫，而有的地方則可以一筆帶過，這樣有詳有略，文章的重點(diǎn)突出，讀起來才更有味道。,寫具體,寫具體抓住人物的動作、神情、心理抓住所見、所聞、所感等,興高采烈樂不可支樂而忘返自得其樂喜不自禁心花怒放其樂無窮笑逐顏開擠眉弄眼手舞足蹈驚惶失措大驚小怪望風(fēng)而逃呆若木雞渾水摸魚捧腹大笑哄堂大笑大搖大擺搖搖晃晃險象環(huán)生,好詞佳句,1聽吧，那喊殺聲，那驚叫聲，那歡笑聲響成一片；看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑臉構(gòu)成了一幅動人的雪中嬉戲圖。2、在一陣熱烈的掌聲中，王強(qiáng)同學(xué)戴著高而尖的滑稽帽子出場了。怪事發(fā)生了，那些五顏六色的紙糊蝶竟然在漏斗上空翩翩起舞了。3、領(lǐng)頭的四位同學(xué)也學(xué)老師的做法，雙腳向前一跳，有的站不住摔倒了，有的被麻袋絆倒了，還有的膽子小，不敢再跳，溜回了隊(duì)伍。,寫作步驟,游戲前,游戲時,游戲后,簡單介紹游戲的時間、地點(diǎn)以及游戲的規(guī)則。,游戲具體是怎樣玩得，大家在游戲過程中反應(yīng)如何,抒發(fā)胸意或通過游戲后的感悟。,開頭,開門見山式開頭,今天我玩了一個好玩的游戲,列舉式開頭,我玩過很多游戲，如丟手絹、拔河、老鷹捉小雞但我最愛玩的是,聲音式開頭,“哈哈哈哈”操場上傳來陣陣笑聲，是我們在玩,過程,游戲具體是怎樣玩的，哪個同學(xué)給你的印象最深為什么可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o方法加以描述。,結(jié)尾,心情描寫法這個游戲真好玩我還想再玩一次,自然結(jié)尾法時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又要上課了，我們的游戲也結(jié)束了。,收獲感悟通過這次游戲，我認(rèn)識到做事情要有耐心,記一次有趣的游戲我是個特別愛玩的孩子，從小就玩過各種各樣的游戲，但我還是最喜歡玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。星期五下午，我約了幾個小伙伴到小公園玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。我們先用“石頭剪子布”的方法選出誰當(dāng)警察。我們選出了小明當(dāng)警察。開始玩了，他先說了一聲“綠燈”。我們便像一只只快樂的小鳥在他四處飛來飛去。可當(dāng)他一聲令下說“紅燈”。我們便像被施了魔法一樣站在那里一動不動。他開始向四處摸來摸去。過了好一會兒，也捉不住一個人。他準(zhǔn)備聽我們的聲音，來捉住目標(biāo)。他又說了一聲“綠燈”。,例文,我們便又向四處跑開了。我看見有些同學(xué)故意去撓他的癢癢，故意拍他的肩。他說了一聲“紅燈”。我們又停了下來?？晌业囊恢荒_還是抬起來的呢我一不小心腳跺了下去，他聽見了我的聲音，就向我這邊走來。我心里默默地想這下我可慘了。他不費(fèi)吹灰之力就把我抓住了。就這樣，游戲一輪一輪進(jìn)行著。天色漸漸暗了下來，我們把歡樂的笑聲留在了小公園，把快樂帶回了家。,例文,寫寫,,習(xí)作,根據(jù)所學(xué)，把游戲?qū)懬宄?，還可以寫寫自己當(dāng)時的心情。寫好后，給習(xí)作擬一個題目，最好能反映自己的感受，然后，自己讀一讀，用修改符號改正其中的錯別字和不通順的句子，最后謄寫清楚。,寫寫,,謝謝,

簡介：,,第二十課陀螺,第一課時,語文人教版四年級上,,,,,資料庫,陀螺指的是繞一個支點(diǎn)高速轉(zhuǎn)動的剛體。陀螺是中國民間最早的娛樂工具之一，也作陀羅，閩南語稱作“干樂”，北方叫做“冰尜”或“打老牛”。形狀上半部分為圓形，下方尖銳。從前多用木頭制成，現(xiàn)代多為塑料或鐵制。玩時可用繩子纏繞，用力抽繩，使直立旋轉(zhuǎn)?；蚶冒l(fā)條的彈力旋轉(zhuǎn)。傳統(tǒng)古陀螺大致是木或鐵制的倒圓錐形，玩法是用鞭子劈?，F(xiàn)代已有用發(fā)射器發(fā)射的陀螺。當(dāng)然，還有一些“手捻陀螺”十分普及。陀螺，是青少年們十分熟悉的玩具。風(fēng)靡全世界。中國是陀螺的老家。從中國山西夏縣新石器時代的遺址中，就發(fā)掘了石制的陀螺?？梢?，陀螺在我國最少有四、五千年的歷史。,,,名人堂,高洪波,高洪波，男，筆名向川，詩人、散文家，1951年12月生于內(nèi)蒙古。1988年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。散文集悄悄話獲全國第三屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎?，F(xiàn)任中國作協(xié)書記處書記、創(chuàng)聯(lián)絡(luò)部主任、詩刊主編。作品多次獲獎，曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、“五個一”工程獎、國家圖書獎及冰心、陳伯吹、莊重文文學(xué)獎等獎項(xiàng)。我想這首兒童文學(xué)優(yōu)秀作品被編入人教版語文教科書中。,,,生字生詞,否則況且士兵仍然尤其怨恨帥氣預(yù)料潰敗品嘗丑小鴨自豪,FǒU,KUàNG,BīNG,RéNG,YóU,HèN,SHUàI,Yù,KUìBàI,PǐN,CHǒU,HáO,,,生字生詞,RéNG,左窄右寬。左部稍長；右部撇稍收。,仍然仍舊,HèN,左窄右寬。左部彎鉤角度要適當(dāng)。,怨恨仇恨,,,生字生詞,況,兵,敗,尤,KUàNG,BīNG,Cā,YóU,況且何況,士兵兵器,失敗潰敗,尤其姓尤,,,生字生詞,帥,預(yù),品,丑,SHUàI,Yù,PǐN,CHǒU,帥氣掛帥,預(yù)料預(yù)報,品質(zhì)思品,丑陋丑小鴨,多音字,旋,,XUáN,旋轉(zhuǎn),XUàN,旋風(fēng),,,顧名思義從事物的名稱聯(lián)想到它的含義。嫵媚形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。毫無怨言沒有任何埋怨的話。重整旗鼓指失敗之后，重新集合力量再干。得心應(yīng)手心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。不動聲色不說話，不流露感情；形容神態(tài)鎮(zhèn)靜；形容輕易，不費(fèi)氣力。,詞語理解,理解詞語,,,課文解讀,自學(xué)指導(dǎo),1、首先標(biāo)出課文的自然段。2、再次細(xì)讀課文，這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容3、從文中找出相關(guān)的句子填寫表格。4、本文寫的是作者小學(xué)時的一段經(jīng)歷，“直到現(xiàn)在我還津津樂道”，想一想，是作者難以忘懷的究竟是什么,,這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容請找出來，并按文章的思路將它們排序（）,①“我”自己做的陀螺很特別②“我”做了一個很漂亮的陀螺③勝利的陀螺讓“我”自豪④介紹了陀螺的歷史典故⑤介紹了“冰嘎兒”的制作與玩法⑥“我”過生日，叔叔送了“我”一個陀螺⑦“我”削制陀螺的經(jīng)歷⑧“我”獲得了歡樂，也得到了感悟,,,課文解讀,這篇課文主要講了一件什么事,主要敘述了“我”的一只其貌不揚(yáng)的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，并從中悟到了一個深刻的道理，體會到了成長中的快樂，從而表達(dá)了對陀螺的喜愛之情。,,,結(jié)構(gòu)梳理,陀螺,,（1、2、3自然段）介紹“冰尜”的制作與玩法（4自然段）“我”削制陀螺的經(jīng)歷（57自然段）叔叔送了“我”一個陀螺（811自然段）勝利的陀螺讓“我”自豪12自然段“我”獲得了歡樂，也得到了感悟,,難以忘懷,,,作者的心理經(jīng)歷了怎樣的過程,懊惱,期盼,興奮,自豪,沮喪,,,課文解讀,作者為什么前面花大量篇幅寫與陀螺相關(guān)的其它事呢,從作者對陀螺的制作、玩法等描寫，突出了作者對陀螺的了解、喜愛之情。自然而然的引出下文。,,,課文解讀,本文寫的是作者小學(xué)時的一段經(jīng)歷，“直到現(xiàn)在我還津津樂道”，想一想，是作者難以忘懷的究竟是什么,作者念念不忘的是真摯鮮明的情感，是天真單純的童趣，是成長的感悟。,,,布置作業(yè),,請回憶自己的生活經(jīng)歷，試著寫寫自己童年的一種玩具，寫出兒童情趣，寫出玩這種玩具的過程，寫出自己的感情。,,,,謝謝,

簡介：,,口語交際講歷史人物故事,部編版四年級上冊,,教學(xué)目標(biāo),1通過講述歷史人物故事，提高口頭表達(dá)能力和交際能力。（重點(diǎn)）2選擇最能反映人物性格特點(diǎn)的事來講，要講得具體生動。聽眾聽時要認(rèn)真，聽后有不清楚的地方可以詢問，還可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)。3通過講歷史人物故事，培養(yǎng)民族精神與愛國熱情，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。,第一課時,同學(xué)們，你們愛聽故事嗎聽過哪些故事呢,,談話導(dǎo)入,,我們說到的故事有西門豹治鄴、扁鵲見蔡桓公、匡衡鑿壁借光、劉備三顧茅廬這些歷史故事的圖片，非常生動，非常有趣。,,聽故事,老師今天給同學(xué)們帶來了一個故事，那在聽故事的過程中我們要注意哪些問題呢,同學(xué)們，你還知道哪些歷史人物故事,我知道赤壁之戰(zhàn)的故事。孫劉聯(lián)軍憑借智慧大破曹操大軍，這是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。,我知道大澤鄉(xiāng)起義的故事。陳勝、吳廣發(fā)動了中國歷史上第一次農(nóng)民起義。,我還知道百團(tuán)大戰(zhàn)的故事。百團(tuán)大戰(zhàn)是在中國抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍與日軍在中國華北地區(qū)晉察冀邊區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役。,交際指導(dǎo),介紹歷史人物故事，可以先說說自己了解的歷史人物故事是什么，具體的內(nèi)容是什么，再說說自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來的啟示。,提示1把自己喜歡的故事的重要信息寫在卡片上，借助卡片自己練講。2根據(jù)故事中人物的特點(diǎn)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，配合適當(dāng)?shù)闹w語言進(jìn)行形象生動地講解故事，3小組內(nèi)講故事互相評價，老師巡視指導(dǎo)。4小組內(nèi)選出代表。5全班內(nèi)講故事。注意表情、動作，抓住重點(diǎn)，語言要生動，感情豐富。,,故事大王,先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。,1組內(nèi)推選一名代表，匯報前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報。,2給匯報的同學(xué)提出建議，匯報者改進(jìn)講述的內(nèi)容。,3組內(nèi)交流，開展第二次評價。,故事大王評價表,,拓展延伸,作為名人的他們，無論是在創(chuàng)造驚天的偉業(yè)時，還是在平凡生活中的點(diǎn)滴小事上，都無不具有不平凡的品質(zhì)，他們或?qū)捜荨⒒驁?zhí)著、或守信、或刻苦、或堅持、或愛國、或愛民，都無不閃現(xiàn)出偉大的人性光輝。以后我們多去閱讀更多名人的故事，讓我們將名人的形象永遠(yuǎn)銘記在心中，從他們身上獲得力量，學(xué)得智慧，向自己的理想邁進(jìn)。,講歷史人物故事想好要講的內(nèi)容，將自己的故事表述清楚。將歷史故事講述地更精彩語言、手勢、語氣、表情。方法可以把重要的信息寫在小卡片上，幫助記憶。,,板書設(shè)計,,課時作業(yè),回家和父母說一說歷史名人的故事，談?wù)勛约旱目捶ā?今天的你們很棒喲明天繼續(xù)加油,

簡介：UNIT1MYCLASSROOMPARTBSTORYTIME,小學(xué)英語四年級上冊RJ版,REVIEW,TEACHER’SDESK,UNDERTHETREE,YELLOWWINDOW,ORANGEDESK,ONTHECHAIR,GREENBOOK,,MISSINGGAME,BLUEFAN,WHITEFLOOR,REVISION,WHEREISMRMONKEY,IT’SONTHEBOX,REVISION,WHEREISMRMONKEY,IT’SINTHEBOX,LET’SLEARN,ITISABEE,IT’SA____BEE,BIG,SMALL,NICE,BEAUTIFUL,YELLOW,YELLOW,REVISION,WHEREISTHEBEE,IT’SONTHEWINDOW,REVISION,WHEREISTHEBEE,IT’SONTHEFAN,REVISION,WHEREISTHEBEENOW,IT’SONTHELIGHT,REVISION,WHEREISITNOW,IT’SONTHECHAIR,REVISION,WHEREISITNOW,IT’SINTHEDESK,REVISION,WHEREISITNOW,IT’SONTHEBLACKBOARD,ICANSAY,WHEREISIT,IT’SON/INTHE_________,DOOR,DESK,CHAIR,WINDOW,COMPUTER,HAND,HEAD,句型,STORYTIME,THEREISA_____INOURCLASSROOM,BEE,STORYTIME,OHTHERE’SABEEINOURCLASSROOM,STORYTIME,LOOKIT’SONTHELIGHT,WHEREISIT,STORYTIME,IT’SONTHEFAN,WHEREISITNOW,STORYTIME,YES,LOOKIT’SONTHEWALLNOW,STORYTIME,IT’SABEE,WHAT’STHIS,NO,IT’SABLACKBOARD,STORYTIME,AH,YESITREALLYISABEE,THERE’SABEEONTHEBLACKBOARD,,READORACT,,1READITTOGETHER,2EACHSTUDENTREADSASENTENCE,3READINROLES自己分配角色。,TIPCHOOSEONETOREADINFOUR選擇一種四人練習(xí)。,,SHOWTIME,,1四人一組進(jìn)行故事拓展表演練習(xí)。2注意自己的語音語調(diào)，表情和動作。3一小組表演時，其他小組觀看并評分。朗讀基本流利，表情動作基本到位。朗讀較為流利，表情動作比較到位?；灸軌蛎摳?，表情動作十分到位。,RETELLTHESTORY,THEREISABEEINTHECLASSROOMFIRST,IT’SONTHE_____THEN,IT’SONTHE_____NEXT,IT’SONTHE_____ATLAST,IT’SONTHE________,LIGHT,BOARD,WALL,FAN,ROLEPLAY,WHEREISTHEBEE,IT’SINTHEDESK,ROLEPLAY,WHEREISTHEBEE,IT’SONTHEFAN,LET’SLEARN,THEREBE結(jié)構(gòu),1THEREBE句型表示在某地有某物（某人）2在THEREBE句型中，主語是單數(shù)，BE動詞用IS主語是復(fù)數(shù)，BE動詞用ARE；如有幾件物品，BE動詞根據(jù)最靠近BE動詞的那個名詞決定。3THEREBE句型的否定句在動詞BE后加NOT，疑問句把BE動詞調(diào)到句首。,LET’SLEARN,THEREBE句型與HAVEHAS的區(qū)別,THEREBE表示在某地有某物（某人）；HAVEHAS表示某人有某物。主語是第三人稱單數(shù)時用HAS。,,PRACTICE,,____________ACOMPUTERONTHEDESKHE______ANEWBICYCLEWHATDOESMIKE_______THEY__________ANICEGARDEN___________SOMEMAPSONTHEWALL,用HAVE,HAS,THEREIS,THEREARE填空,THEREIS,HAVE,HAS,HAVE,THEREARE,,PRACTICE,,1在墻上________________________2INOURCLASSROOM_____________3AYELLOWBEE________________4ONTHEFAN___________________5在黑板上______________________,英漢互譯,ONTHEWALL,在電扇上,在我們的教室里,一只黃色的蜜蜂,ONTHEBLACKBOARD,,SUMMARY,,詞匯BEENOWREALLY2句型WHEREISITITISON/IN/UNDERTHE,,HOMEWORK,,1根據(jù)教室中某一物品的位置練習(xí)句型WHEREISIT/ITISON/IN/UNDERTHE2ACTOUTTHESTORY表演這個故事。3RETELLTHESTORYWITHYOURPARTNER和同桌一起說說這個故事吧。,GOODBYE,,,,,,,,RED,A,,,,,,,,,,APPLE,HI,,,,,,,,小學(xué)英語四年級上冊RJ版,B,C,HELLO,

簡介：常見的數(shù)量關(guān)系,制作人彭民仕,1一輛汽車每小時行駛80千米，3小時行駛多少千米,803240（千米）答3小時行駛240千米。,2一支鋼筆5元錢，3支鋼筆多少元錢,5315（元）答3支鋼筆１５元錢。,例4,解答下面的問題。,（1）,籃球每個80元，買3個要多少錢,,803240（元）,（2）,魚每千克10元，買4千克要多少錢,10440（元）,這兩道題有什么共同點(diǎn),籃球每個80元，買3個要多少錢,,803240（元）,魚每千克10元，買4千克要多少錢,10440（元）,這兩道題有什么共同點(diǎn),都是已知每件商品的價錢。,還知道買了多少件商品，最后算一共多少錢。,每件商品的價錢，叫做單價；,買了多少，叫做數(shù)量；,一共用的錢數(shù)，叫做總價。,同學(xué)們知道單價、數(shù)量與總價之間的關(guān)系嗎,單價數(shù)量總價,不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么,1每套校服120元，買5套要用多少錢,（2）學(xué)校買了3臺同樣的復(fù)讀機(jī)，花了420元，每臺復(fù)讀機(jī)多少錢,例5、,解答下面的問題。,（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米,704280（千米）,225102250（米）,這兩道題有什么共同點(diǎn),（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米,,,都是知道每小時或每分鐘行的路程。,還知道行了幾小時或幾分鐘，求一共行多遠(yuǎn)。,（1）一輛汽車每小時行70千米，4小時行多少千米,704280（千米）,225102250（米）,這兩道題有什么共同點(diǎn),（2）一人騎自行車每分鐘行225米，10分鐘行多少米,,,同學(xué)們知道速度、時間與路程之間的關(guān)系嗎,速度時間路程,一共行了多長的路，叫做路程；,每小時（或每分鐘等）行的路程，叫做速度；,行了幾小時（或幾分鐘等），叫做時間。,不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么,（1）小林每分鐘走60米，他15分鐘走多少米,（2）聲音每秒傳播340米，聲音傳播1700米要用多長時間,1（基礎(chǔ)題）填一填。,路程（）（）,速度,夯實(shí)基礎(chǔ),時間,速度（）÷（）,路程,時間,時間（）÷（）,路程,速度,總價（）（）,單價,數(shù)量,單價（）÷（）,總價,數(shù)量,數(shù)量（）÷（）,總價,單價,夯實(shí)基礎(chǔ),2（基礎(chǔ)題）我是聰明的小法官。（對的打“√”，錯的打“”。）,,√,（1）已知每把尺子的價錢和買的數(shù)量，求總價。要用尺子的單價乘數(shù)量。（）,（2）小紅家和超市相距800米，她從家到超市走了15分鐘，求她每分鐘走多少米。這道題求的是路程。（）,（3）已知5小時走的路，可求出速度。（）,√,3（變式題）列式計算。,484192（元）,（1）買4個排球需要多少錢,305150（元）,（2）買5個足球需要多少錢,40280（元）,（3）買2個籃球需要多少錢,48元,30元,40元,夯實(shí)基礎(chǔ),4解決問題。,240÷640（元）答每千克海鮮40元。,（1）媽媽用240元錢買了6千克海鮮，每千克海鮮多少元,806480（千米）答6小時可以行480千米。,（2）一輛列車每小時約行80千米，6小時可以行多少千米,夯實(shí)基礎(chǔ),這節(jié)課同學(xué)們有什么收獲,作業(yè)練習(xí)九第7題、第9題。,

簡介：杜鵑鳥侵襲的樹林,知識點(diǎn),吹、點(diǎn)、貼吹墨與剪貼運(yùn)用畫面效果,課時設(shè)置3課時教學(xué)對象912歲教學(xué)材料彩色卡紙、水粉顏料、調(diào)色盤、抹布、墨汁教學(xué)目標(biāo)1、利用吹墨與色彩相結(jié)合的創(chuàng)作形式，感受藝術(shù)創(chuàng)新的魅力2、學(xué)習(xí)杜鵑鳥的不同動態(tài)的畫法。3、通過本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的情懷。教學(xué)重點(diǎn)1、吹墨要順勢由粗枝到細(xì)枝，自然綻放。2、根據(jù)背景的顏色選定周圍環(huán)境的顏色，可運(yùn)用點(diǎn)彩法，也可用手指蘸顏料點(diǎn)綴背景。,教學(xué)引導(dǎo),老師小的時候，一到春末夏初時節(jié)，就常?？梢月牭健安脊炔脊取钡镍B叫聲。我的爺爺告訴我，這是布谷鳥，它是在告訴人們“割麥種谷”“割麥種谷”實(shí)際上布谷鳥就是杜鵑鳥。它還有很多名字，如，子規(guī)鳥、杜宇鳥等。關(guān)于杜鵑鳥有一個成語，叫做“鳩占鵲巢”，“鳩”就是指的杜鵑鳥。杜鵑鳥從來不會像別的鳥類一樣，忙忙碌碌，自己銜草筑巢，它會等著別的鳥兒產(chǎn)下卵后，把卵產(chǎn)在別的鳥巢里，小杜鵑鳥出生的早，把其他的鳥卵推出去不說，還會大叫著要吃的，它的“養(yǎng)母”會特別照顧這個小家伙，不停的給它捉蟲喂食，直到杜鵑鳥長大。當(dāng)然，我們不能說這種鳥好壞啊，這是杜鵑鳥寄生的特性而已，不過，人們會用“鳩占鵲巢”比喻霸占別人財產(chǎn)，不勞而獲的行為。今天，我們就要用到吹畫結(jié)合水粉的方式畫畫這種特別的鳥,,,作品要求,1杜鵑鳥要求47只，要有大有小，有動態(tài)。2樹林在吹的時候不能向下吹。3可加入水粉裝飾畫面效果，但顏色要與杜鵑鳥區(qū)分。,課題延伸,因?yàn)槎霹N鳥的啼聲響亮清脆，帶給人們無限的遐想，因此關(guān)于杜鵑鳥的文學(xué)創(chuàng)作和傳說就特別的多。例如，相傳上古時代，蜀地有一位很賢明的部落首領(lǐng)，名叫杜宇，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣襁^著富足的生活，人們稱他為望帝。可是好景不長，這里洪水泛濫，大部分地區(qū)成了水鄉(xiāng)澤國，許多人流離失所。宰相鱉靈帶領(lǐng)數(shù)萬名民工，終于治理了水患，讓蜀地百姓重建家園。杜宇覺得這個人很有才能，便隱居到西山，讓位給他了，不過沒想到是，這個鱉靈入主蜀宮后，揮霍無度，弄得蜀地人民民不聊生，望帝知道后，懊悔不已，郁郁而終。死后，他化作杜鵑，叫聲十分哀怨凄苦，直至啼出血來。但是，他至死沒有忘記他的人民，每到早春二月，他都在山中呼喚著“布谷布谷”，催促百姓下田播種。因此人們又稱杜鵑鳥為布谷鳥。,課題解讀,本節(jié)課我們利用吹墨與色彩相結(jié)合的創(chuàng)作形式，感受藝術(shù)創(chuàng)新的魅力并運(yùn)用剪貼的形式大大增加了畫面效果。本節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)到了杜鵑鳥的不同動態(tài)的畫法。本節(jié)課孩子們創(chuàng)作熱情非常積極，家長朋友們快來看看咱們寶貝兒畫面中有趣的故事情節(jié)吧,

簡介：第十課企業(yè)動態(tài),企業(yè)動態(tài),第一部分日譯漢,一、句子翻譯1完全雇用とはマクロ経済學(xué)上の概念であり、ある経済全體で非自発的失業(yè)が存在しない狀態(tài)。失業(yè)の発生に対して、生まれた概念であり、本質(zhì)的に失業(yè)がない狀態(tài)を指すが、概念の運(yùn)用に関しては必ずしも失業(yè)率0を意味しない。完全雇傭是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)上的概念，某種經(jīng)濟(jì)整體不存在非自發(fā)的失業(yè)狀態(tài)。它是針對失業(yè)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的概念，本質(zhì)上指沒有失業(yè)的狀態(tài)，但是關(guān)于概念的運(yùn)用不一定意味著0失業(yè)率。,,2日本の完全失業(yè)率は、1990年代前半までは2臺以下だったのですが、次第に上昇し、2000年以降では景気の後退に伴って、5臺に達(dá)するときもあります。日本的完全失業(yè)率到1995年左右在2以下，但是逐漸上升，2000年以后伴隨著景氣的低迷，曾達(dá)到5。,,3非正規(guī)雇用とは、一般的に、有期契約労働者（期間の定めのある雇用の労働者）、派遣労働者（派遣法に基づく派遣により派遣先で就労する労働者）、パートタイム労働者（1週間の所定労働時間が通常の労働者の1週間の所定労働時間に比べて短い労働者）などのうち、1つ以上に該當(dāng)する労働者の雇用形態(tài)を総稱する用語として使われる。法令用語ではないため、確定的な定義はない。非正規(guī)雇傭一般是指有期合同勞動者（有固定期限的雇傭勞動者）、派遣勞動者（依據(jù)派遣法以派遣的方式在派遣地工作的勞動者）當(dāng)中，符合一個以上條件的勞動者的雇傭狀態(tài)的總稱。不是法定術(shù)語，所以沒有確定的定義。,,4非正規(guī)雇用が増えた背景には、企業(yè)が狀況の変化に応じて柔軟に雇用量を調(diào)整しようとしたことや、人件費(fèi)の節(jié)約を進(jìn)めようとしたことがあります。非正規(guī)雇傭增加的原因在于為了按照企業(yè)情況的變化靈活調(diào)整雇傭量或者節(jié)省人工費(fèi)。,,5コンビニエンスストア各社が外國人の正社員採用を拡大する。セブンイレブン?ジャパンは今春、過去最多の約10人を採用。ローソンも新卒採用の3分の1にあたる約20人を外國人にする。各家便利店錄用更多外國人為正式職員。柒拾壹（日本）今年春季錄用了10名外國人，為歷史最高記錄。LAWSON錄用的應(yīng)屆畢業(yè)生的三分之一大約20人都是外國人。,,6アジアを中心とする海外展開を成長戦略の柱に位置づけるコンビニ各社は現(xiàn)地での商品開発や進(jìn)出地域の拡大に備え、人材を確保する。拓展以亞洲為中心的海外市場，以此為主要發(fā)展戰(zhàn)略的各大便利店為了在當(dāng)?shù)亻_發(fā)商品以及擴(kuò)大進(jìn)駐領(lǐng)域而要保證人才。7「就職氷河期」という言葉が登場したのは1992年。學(xué)生向け就職情報誌が使ったのが最初とされる。バブル崩壊から2年後のことだ?！熬吐毐ㄆ凇边@一詞語出現(xiàn)在1992年。面向?qū)W生的就職雜志率先使用，是在泡沫經(jīng)濟(jì)崩潰之后兩年。,,8そのころ就職した人は既に40歳前後。だが今なお現(xiàn)役學(xué)生は就職活動に呻吟（しんぎん）している。勤め人の3人に1人は非正規(guī)社員だ。この間に実社會に出た若者を「失われた世代」とくくるだけでは、背後にある構(gòu)造要因を見逃す恐れがある。當(dāng)時就職的人現(xiàn)在已經(jīng)40歲左右。但是現(xiàn)在的學(xué)生也在為就職活動嘆息。工作者當(dāng)中三個就有一個是非正規(guī)職員。只是把最近進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會的年輕人總結(jié)為“迷失的一代”的話，恐怕就會錯過其背后的構(gòu)造因素吧。,二、篇章翻譯,1日本型雇用システムの特徴とされる長期雇用制度、年功賃金制度及び企業(yè)別組合は、すべてこの職務(wù)のない雇用契約という本質(zhì)から導(dǎo)き出されます。まず、長期雇用制度とか終身雇用制度と呼ばれる仕組みについて考えましょう。もし日本以外の社會のように、具體的な職務(wù)を特定して雇用契約を締結(jié)するのであれば、企業(yè)の中でその職務(wù)に必要な人員のみを採用することになります。仮に技術(shù)革新や経済狀況の変動でその職務(wù)に必要な人員が減少したならば、その雇用契約を解除する必要が出てきます。なぜならば、職務(wù)が特定されているために、その職務(wù)以外の労働をさせることができないからです。,,もちろん、アメリカという例外を除けば、ヨーロッパやアジアの多くの社會では使用者の解雇権は制約されています。正當(dāng)な理由もないのに勝手に労働者を解雇することはできません。しかし、雇用契約で定められた職務(wù)がなくなったのであれば、それは解雇の正當(dāng)な理由になります。仕事もないのに雇い続けろと言うわけにはいかないからです。まさにJOBLOSSというわけです。,,ところが、日本型雇用システムでは、雇用契約で職務(wù)が決まっていないのですから、ある職務(wù)に必要な人員が減少しても、別の職務(wù)で人員が足りなければ、その職務(wù)に異動させて雇用契約を維持することができます。別の職務(wù)への異動の可能性がある限り、解雇することが正當(dāng)とされる可能性は低くなります。もちろん、企業(yè)が大変厳しい経営狀況にあって、絶対的に人員が過剰であれば、解雇が正當(dāng)とされる可能性は高まるでしょう。,,しかし、その場合でも、出向とか転籍といった形で、他の企業(yè)において雇用を維持する可能性が追求されることもあります。ここで最大の焦點(diǎn)になっているのはメンバーシップの維持ということです。従って、それを失うことはまさにUNEMPLOYMENTと言えます。日本型雇用システムの特徴とされる長期雇用制度とは、まさにこのメンバーシップの維持を最優(yōu)先にし、UNEMPLOYMENTをできるだけ避ける行動様式のことです。,譯文,作為日本式雇傭體系特征的長期雇用制度、工齡工資制度以及企業(yè)工會都是從沒有職務(wù)的雇傭合同的本質(zhì)中推導(dǎo)出來的。首先思考一下被稱作長期雇傭制度、終身雇傭制度的結(jié)構(gòu)吧。如果像日本以外的其他社會那樣，規(guī)定具體職務(wù)、簽訂雇傭合同的話，那么企業(yè)就只錄用這個職務(wù)所需要的人才。因?yàn)?，職?wù)規(guī)定下來之后，就不能讓他從事職務(wù)以外的勞動。當(dāng)然，除了美國例外，歐亞的很多國家經(jīng)營者的解雇權(quán)都被制約。沒有正當(dāng)理由不能隨意解雇勞動者。但是，雇傭合同上規(guī)定的職務(wù)沒有的話，這就成為正當(dāng)?shù)慕夤屠碛伞９静荒軟]有合適的工作卻繼續(xù)雇傭勞動者。正是JOBLOSS。,,但是，日本式的雇傭體系中，雇傭合同上沒有規(guī)定職務(wù)，所以某項(xiàng)職務(wù)所需人員即使減少，如果其它職務(wù)人員不夠，也可以將員工調(diào)動過去來維持雇傭合同。只要有調(diào)動到其它職務(wù)的可能性，正當(dāng)解雇的可能性就降低。當(dāng)然，企業(yè)處于極其惡劣的經(jīng)營狀況時，人員絕對過剩，這樣正當(dāng)解雇的可能性就提高了吧。但是，即使這種情況下，也會以調(diào)職、轉(zhuǎn)籍的方式，希望有在其它企業(yè)維持雇傭的可能性。在此，最大的焦點(diǎn)就是員工關(guān)系的維護(hù)。因此，失去了這些正可謂UNEMPLOYMENT。日本式雇傭體系特征的長期雇傭制度正是把員工關(guān)系的維護(hù)放在首位，盡量避免UNEMPLOYMENT的行為方式。,2震災(zāi)失業(yè)被災(zāi)地の中に働く場を,東日本大震災(zāi)で大きな被害を受けた巖手、宮城、福島3県の雇用狀況が明らかになった。すでに失業(yè)手當(dāng)を受けることが決まった人だけで4萬人強(qiáng)、手続きを始めた人は7萬人近くにのぼる。前年の2倍を超え、今後も申請は増える見通しだ。改めて現(xiàn)地の深刻さを思う。,,政府は受給要件の緩和や給付期間の延長などの対策を講じている。當(dāng)座の生活を支えるために必要な手立てだ。ただ元?dú)荬嗜摔摔趣盲皮?、仕事をして賃金を得たり、社會の役に立ったと実感できたりすることが、精神的にも大切な糧になる。求人がないわけではない。,,全國から集まった被災(zāi)者向けの求人は2萬6千人分と、被災(zāi)地の求職者數(shù)を上回る。農(nóng)林水産省や國土交通省も、農(nóng)業(yè)や漁業(yè)を営んできた個人事業(yè)主や漁船の造船技術(shù)をもつ人向けの職場あっせんに乗り出している。慣れた仕事に就けるよう、選択肢が多いにこしたことはない。,,だが、そうした働き口のほとんどは、住み慣れた土地から遠(yuǎn)い県外の事業(yè)所になる。行った先での住まいや子どもの學(xué)校はどうすればいいか。慣れない土地で人間関係はうまくいくか。一度離れてしまうと、復(fù)舊?復(fù)興の進(jìn)み具合といった情報が屆きにくくなり、不安も募る。,,相談所や連絡(luò)網(wǎng)、名簿による管理などを、受け入れる自治體側(cè)も含めてきちんと整備し、被災(zāi)者が再び地元に戻る際に不利にならないよう、十分配慮した支援態(tài)勢が必要だ。なにより、被災(zāi)地の中に「働く場」をつくることが急がれる。すでに、がれき処理や仮設(shè)住宅建設(shè)、警備といった公共事業(yè)枠で求人枠の増大や賃金の財源となる基金の上積みが図られているが、「よその家の撤去だと手當(dāng)が出るのに、自分の家の片づけだと仕事と認(rèn)められない」といった困惑や不満も聞かれる。,,復(fù)舊に伴う様々な作業(yè)が、できるだけ地元の人たちの雇用や賃金へと結(jié)びつくようにしたい。せっかく用意した予算枠や雇用機(jī)會が、運(yùn)用面で硬直的になってはいないか。政府は、地域の実情を踏まえ、柔軟に見直しをはかるべきだ。當(dāng)面は公的な臨時の仕事が中心にならざるをえないだろうが、復(fù)興に向けては自律的な雇用市場の構(gòu)築も欠かせない。,,働き手を増やせる産業(yè)は何か。高齢者も働ける場をどうつくるか。地元中小企業(yè)の再起を支援するにはどうしたらいいか?，F(xiàn)地で踏ん張り、再建を擔(dān)う人たちが力を出せるよう、知恵を絞りたい。,譯文,地震失業(yè)在東日本大地震中受災(zāi)嚴(yán)重的巖手、宮城、福島3縣的雇傭情況已經(jīng)明了。單是已經(jīng)確定接受失業(yè)補(bǔ)助的就達(dá)4萬多人，開始辦理手續(xù)的接近7萬人。超過去年的2倍，預(yù)計今后申請還會增加。再次深感災(zāi)區(qū)災(zāi)情的嚴(yán)重。政府采取了放寬領(lǐng)取條件、延長發(fā)放時間等對策。這是保證當(dāng)下生活的必要手段。只是對于健康的人來說，通過工作拿到工資，切實(shí)感到為社會做了貢獻(xiàn)，這也是很重要的精神食糧。,,并不是沒有招聘全國收集的面向受災(zāi)者的招聘大約有2萬6千人，超出了災(zāi)區(qū)需要工作的人數(shù)。農(nóng)林水產(chǎn)省、國土交通省開始向經(jīng)營農(nóng)業(yè)、漁業(yè)的個體戶以及有漁船、精通造船技術(shù)的人介紹崗位。,,但是這些工作大部分都位于距離自己的居住地較遠(yuǎn)的縣外事業(yè)所。住處、孩子的學(xué)校怎么辦在不熟悉的地區(qū)人際關(guān)系能處理好嗎一旦離開，重建的進(jìn)展等信息很難了解，自己將更加擔(dān)心。包括接納地的相關(guān)部門都應(yīng)該完善咨詢處、聯(lián)系網(wǎng)、名單管理等，對災(zāi)區(qū)的人們給予更多關(guān)心與支持，使受災(zāi)者方便將來再次返回原籍。,,當(dāng)務(wù)之急是在災(zāi)區(qū)創(chuàng)建工作場所。廢墟處理、臨時住宅建設(shè)這些公共事業(yè)范圍的招聘的擴(kuò)大，工資財源的基金增添已經(jīng)得以實(shí)現(xiàn)，但是，我們又能聽到一些困惑和不滿，“拆除別人家有補(bǔ)助，收拾自己的家就不是工作?！毕Ｍ亟ǖ母黜?xiàng)工作盡可能雇傭當(dāng)?shù)厝藛T并與工資聯(lián)系起來。好不容易準(zhǔn)備的預(yù)算、雇傭機(jī)會在運(yùn)營方面是不是太死板了呢政府應(yīng)該在了解地區(qū)實(shí)際情況的基礎(chǔ)之上靈活地實(shí)施。,,當(dāng)前公共的臨時工作必須成為中心內(nèi)容，但是，為了重建，構(gòu)建自由的雇用市場也是不可缺少的。能夠增加工作人員的產(chǎn)業(yè)是什么老年人也能工作的場所如何創(chuàng)建怎樣援助當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)重建希望多動腦筋想出辦法，使災(zāi)區(qū)的人們在當(dāng)?shù)卮箫@身手、承擔(dān)重建的任務(wù)。,第二部分漢譯日,一、句子翻譯1日本式雇傭的特征是1長期雇用（所謂的終身雇傭）2按照工作年限工資上升的傾向很強(qiáng)（所謂的工齡工資）3企業(yè)通過單位的工作進(jìn)行教育訓(xùn)練4工會分到各個企業(yè)日本型雇用の特徴としては、①長期雇用であること（いわゆる終身雇用）、②勤続年數(shù)に応じて賃金が上昇する傾向が強(qiáng)いこと（いわゆる年功賃金）、③企業(yè)が職場の仕事を通じて教育訓(xùn)練を施すこと、④労働組合が企業(yè)別になっていること、などがありました。,,2這些特征彼此關(guān)聯(lián)。比如，工齡工資就是年輕時多積累的結(jié)構(gòu)，所以工人常常呆在同一個企業(yè)（終身雇傭和工齡工資互補(bǔ)）。これら特徴は相互に関連性があります。例えば、年功賃金は若いうちの積み立てを後で取り戻す仕組みであるため、労働者は同じ企業(yè)に止まりがちであること（終身雇用と年功賃金の補(bǔ)完性）、などが考えられます。,,3為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要使產(chǎn)業(yè)構(gòu)造變得有生氣，資源轉(zhuǎn)到發(fā)展性高的領(lǐng)域。経済が発展するためには、産業(yè)構(gòu)造がダイナミックに変化し、資源が成長性の高い分野にシフトしていくことが必要です。4戰(zhàn)后日本的產(chǎn)業(yè)構(gòu)造分為服務(wù)化、高附加值化這兩大流派。戦後の日本の産業(yè)構(gòu)造には、サービス化、高付加価値化という2つの大きな流れがありました。,二、篇章翻譯,上海汽車展開幕日系汽車進(jìn)入中國背水一戰(zhàn)上海國際汽車展10日開幕，這是日本東部大地震之后首次主要國家汽車展。中國是世界最大的市場。因受災(zāi)而苦于減產(chǎn)的日系廠商的高層們?nèi)杭虾＃麄餍萝囆?。但是，由于零部件?yán)重短缺，與海外廠商的競爭更加嚴(yán)峻。,,“這次來中國前直到最后一刻都在猶豫，但是想到為世界奉獻(xiàn)更好的汽車是我們的使命，于是就啟程了?！痹跂|北有集團(tuán)成品工廠的豐田汽車社長豐田章男先生在致辭中這樣講道，體現(xiàn)了他對中國市場的重視。本田的伊東孝紳社長、日產(chǎn)汽車的卡洛斯戈恩社長、三菱汽車的益子修社長也出席了車展。大家同一口徑“盡可能早日恢復(fù)正常生產(chǎn)”，強(qiáng)調(diào)了把地震影響降到最低限度。,,2011年中國的新車銷售臺數(shù)預(yù)計約2千萬臺，比去年增加10左右。為了中國的最大規(guī)模車展，日系各公司準(zhǔn)備了“熱門商品”。相繼投入小型車、電動汽車，力圖在環(huán)境技術(shù)方面領(lǐng)先。本田表示要從2012年開始在中國生產(chǎn)電動汽車。三菱汽車公布了在泰國生產(chǎn)的小型車“全球小型”將從2013年開始在中國生產(chǎn)。,,日產(chǎn)在上海宣傳的小型車“TIDA”從5月末開始首先在中國生產(chǎn)、銷售。日產(chǎn)2010年在中國的銷售量是102萬臺，占世界銷量（408萬臺）的最大比例。來自日本的零部件不足，可能無法提高生產(chǎn)速度，但是在上海的發(fā)布會安排沒有變化，依然宣傳了他們的新車。有人擔(dān)心放射性物質(zhì)。三菱汽車社長益子說“我們將直接向大家轉(zhuǎn)達(dá)恢復(fù)的情況，而且想消除對放射性物質(zhì)的誤解?！彼椭袊艘卜e極會談，強(qiáng)調(diào)日本車、零部件中沒有放射性物質(zhì)的影響。,,日系廠商受到地震沖擊，而歐美廠商勢頭正旺。德國大眾計劃進(jìn)入日系工廠較多的廣東省。中國方面的蘇偉銘副總裁說“大眾在日系很強(qiáng)的中國南部和香港也能成為首屈一指的?！泵绹ㄓ迷?015年之前計劃在中國的銷量翻番。大眾、通用都將在中國投入電動汽車。低價格車較多的中國廠商也在展覽會上推出很多新款。,,零部件不足，當(dāng)?shù)匾矞p產(chǎn)預(yù)計在中國的生產(chǎn)是以往的一半，東南亞地區(qū)4月以后的情況還未決定。地震后，某大型汽車廠商得到零部件廠商的生產(chǎn)計劃，表明海外也要大幅度減產(chǎn)。大型汽車廠商地震后停止了國內(nèi)的全部工廠，但是海外工廠使用庫存繼續(xù)開動。海外需求以新興國家為中心擴(kuò)大，為了不對海外市場有影響，優(yōu)先供給零部件。但是，零部件不足的影響也開始波及到海外。,,在北美，豐田和日產(chǎn)要暫時停產(chǎn)，本田也在討論中。豐田在歐洲也暫時停產(chǎn)。在中國減產(chǎn)20的廠家較多，三菱汽車在包括中國的海外“今后有停產(chǎn)一周到十天的可能”（益子社長）。由于用于控制發(fā)動機(jī)等的半導(dǎo)體等零部件不足，通常的生產(chǎn)很困難。有分析家認(rèn)為，“9月以前，世界生產(chǎn)可能降到平常的一半?！?譯文,上海モーターショー開幕中國へ日本勢は背水主要國の自動車ショーでは東日本大震災(zāi)後初となる上海國際自動車ショー＝キーワード＝が19日、始まった。中國は世界最大の市場とあって、被災(zāi)による生産減に苦しむ日系メーカーのトップも顔をそろえ、新型車を披露した。だが、部品不足は深刻で、海外勢との競爭は厳しさを増している。,,「今回の訪中はぎりぎりまで悩んだが、世界の皆様にもっといいクルマをお屆けできるよう努めることが使命と考え、訪問した」。東北にグループの完成車工場を持つトヨタ自動車の豊田章男社長はあいさつでこう述べ、中國市場を重視する姿勢を示した。ホンダの伊東孝紳社長、日産自動車のカルロス?ゴーン社長、三菱自動車の益子修社長も出席?！干bをできるだけ早く正常に回復(fù)させたい」と口をそろえ、震災(zāi)の影響を最小限に抑える意向を強(qiáng)調(diào)した。,,2011年の中國新車販売臺數(shù)は約2千萬臺と、前年比10前後の伸びが予想される。中國最大規(guī)模の自動車ショーに向けて、日系各社も「目玉」を用意した。小型車や電気自動車（EV）を相次いで投入し、環(huán)境技術(shù)で先行する狙いがあった。ホンダは12年からEVを中國で生産すると表明。三菱自はタイで生産する小型車「グローバルスモール」を、13年から中國でも生産すると発表した。,,日産は上海で披露した小型車「ティーダ」を5月末からまず中國で生産?販売する。日産の10年の中國販売臺數(shù)は102萬臺で、世界販売（408萬臺）のなかで最大。日本からの部品が不足し、生産ペースを上げられない可能性があるが、上海での発表予定は変更せず、新型車をアピールした。,,放射性物質(zhì)への懸念も出ている。三菱自の益子社長は「復(fù)舊の狀況を直接伝えることに加えて、放射性物質(zhì)への誤解を解きたかった」という。中國の要人とも積極的に會談し、日本車や部品には放射性物質(zhì)の影響はないと強(qiáng)調(diào)した。,,日系メーカーが震災(zāi)にゆさぶられる傍らで、歐米メーカーは勢いを強(qiáng)めている。獨(dú)フォルクスワーゲン（VW）は、日系の工場が多い広東省への進(jìn)出を計畫。中國法人の蘇偉銘副総裁は「日系が強(qiáng)い中國南部と香港でもナンバーワンになれる」と話す。米ゼネラル?モーターズ（GM）は15年までに中國販売臺數(shù)を倍増させる計畫だ。VW、GMはともにEVを中國に投入する。低価格車が強(qiáng)い中國メーカーも、ショーに多くの新型車を並べた。,部品不足、現(xiàn)地でも減産,「中國での生産は通常の半分の見込み。東南アジアでも4月末以降は未定」震災(zāi)後、日本のある自動車大手から部品メーカーに伝えられた今後の生産計畫は、海外でも大幅な減産となることを示す內(nèi)容だった。,,自動車大手は震災(zāi)後に國內(nèi)全工場を停止したが、海外工場は在庫部品を使って稼働を続けてきた。海外需要は新興國を中心に拡大しており、海外生産に影響を與えないよう、部品供給を優(yōu)先していたのだ。だが、部品不足の影響は海外にも及び始めている。,,北米ではトヨタと日産が一時生産を停止する方針で、ホンダも検討中だ。トヨタは歐州でも一時停止する。中國では2割ほど減産するメーカーが多く、三菱自は中國を含む海外で「今後、1週間から10日間ほど生産を止める可能性がある」（益子社長）。エンジン制御などに使われる半導(dǎo)體などの部品が不足し、通常通りの生産が難しいためだ?！?月までは世界生産が通常の半分に落ち込む可能性がある」（アナリスト）との見方も出ている。,