簡介：ACOMPARATIVESTUDYOFCLASSROOMINSTRUCTIONBYENGLISHTEACHERSOFDIFFERENTACADEMICBACKGROUNDATTHETERTIARYLEVELI密級學(xué)號111674畢業(yè)設(shè)計(jì)（論計(jì)（論文）文）2015年6月26日北京ACOMPARATIVESTUDYOFCLASSROOMINSTRUCTIONBYENGLISHTEACHERSOFDIFFERENTACADEMICBACKGROUNDATTHETERTIARYLEVEL院（系、部）院（系、部）外語系外語系姓名名龔傲凡龔傲凡年級級1111級專業(yè)業(yè)英語（國際商務(wù)）英語（國際商務(wù)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王篤勤王篤勤教師職稱教師職稱教授ACOMPARATIVESTUDYOFCLASSROOMINSTRUCTIONBYENGLISHTEACHERSOFDIFFERENTACADEMICBACKGROUNDATTHETERTIARYLEVELIIIABSTRACTINRECENTYEARS,WITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGYANDSOCIALKNOWLEDGEECONOMY,THEDEVELOPMENTOFEDUCATIONHASBEENREGARDEDASTHEIMPORTANTPILLAROFTHENATIONALDEVELOPMENTSTRATEGYTHUS,ITREQUIRESUNIVERSITIESTOENSUREALARGEQUANTITYOFHIGHLYQUALIFIEDGRADUATESFORTHESOCIETYTHEMAINBASETHATCULTIVATESHIGHLYQUALIFIEDGRADUATESISCLASSTHEREISNODOUBTTHATTEACHERSALWAYSPLAYAVITALROLEANDASTHEMOSTIMPORTANTELEMENTINTHEPROCESSOFCLASSROOMTEACHINGTHEREFORE,ITISEXTREMELYNECESSARYTOSTUDYWHATARETHEFACTORSTHATMAYAFFECTTEACHERS’VARIOUSTEACHINGPRACTICEINTHECLASSROOMTHISTHESISINTENDSTODOINDEPTHSTUDYABOUTTHEPROJECTTHISSTUDYCHOOSESTWOOUTSTANDINGENGLISHTEACHERSWITHDIFFERENTACADEMICBACKGROUNDSFROMENGLISHDEPARTMENTINBEIJINGINSTITUTEOFPETROCHEMICALTECHNOLOGYASSUBJECTSTHISSTUDYISAIMEDTOFINDOUTWHETHERDIFFERENTACADEMICBACKGROUNDFORMSAFACTORTHATAFFECTSTEACHERS’TEACHINGPRACTICEINCLASSROOMINSTRUCTIONATTHETERTIARYLEVELBYMEANSOFMAKINGACOMPARATIVESTUDYANDANALYSISBETWEENTHESETWOTEACHERSBYOBSERVINGANDRESEARCHINGTHEIRENGLISHCLASSROOMTEACHINGANDTEACHINGPLANTHERESULTOFTHISSTUDYSUGGESTSTHATTHEREISCORRELATIONBETWEENTEACHERS’ACADEMICBACKGROUNDANDHISTEACHINGPRACTICE,WHICHIMPLIESTHAT,TOIMPROVECLASSROOMINSTRUCTION,THEREISNEEDFORTEACHERSTOACQUIRERELEVANTTEACHINGANDEDUCATIONALTHEORIESHOWEVER,THEINSUFFICIENTREFERENCEMATERIALSANDFEWRESEARCHSUBJECTSMAYAFFECTTHEVALIDITYANDOBJECTIVITYOFTHERESULTOFTHISSTUDYTOSOMEEXTENT,FURTHERSTUDYSHOULDSELECTASMANYSUBJECTSASPOSSIBLEWHOPOSSESSDIFFERENTACADEMICBACKGROUNDSTOMAKEACOMPARISONANDANALYSISKEYWORDSACADEMICBACKGROUND,TEACHINGPRACTICE,INSTRUCTIONALDESIGN

簡介：點(diǎn)擊查看更多大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎?wù)撐臄?shù)值解法在儲油罐變位標(biāo)定中的應(yīng)用精彩內(nèi)容。

簡介：中國海洋大學(xué)碩士學(xué)位論文大沽河地下水庫水質(zhì)評價(jià)與健康風(fēng)險(xiǎn)分析姓名馬玉杰申請學(xué)位級別碩士專業(yè)環(huán)境工程指導(dǎo)教師鄭西來20090601

簡介：南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目題目興化興化352352省道鹵汀河大橋施工組織設(shè)計(jì)省道鹵汀河大橋施工組織設(shè)計(jì)辦學(xué)學(xué)院辦學(xué)學(xué)院南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)專業(yè)工程管理工程管理姓名姓名XXXX準(zhǔn)考證號準(zhǔn)考證號XXXX指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師XX起訖日期起訖日期201311201452014年05月10日南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文Ⅰ興化352省道鹵汀河大橋施工組織設(shè)計(jì)摘要本文首先以興化352省道鹵汀河大橋?yàn)闃影澹瑢υ摌虻墓こ谈攀鲞M(jìn)行了闡述，對編制原則、工程特點(diǎn)、施工組織部署及安排都做了詳細(xì)的說明，同時(shí)在進(jìn)行人員和現(xiàn)場施工安排時(shí)，充分考慮到不同季節(jié)出現(xiàn)的問題，并由此確定相應(yīng)的施工方案，如冬、雨季施工專項(xiàng)方案。對工程的工期做到很好的把握，確立施工管理目標(biāo)，實(shí)施工期保證措施。同時(shí)，對施工現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的環(huán)境、水土、安全等方面的問題，也制定了相應(yīng)的保護(hù)體系，本文重點(diǎn)是該橋所涉及的各個分部分項(xiàng)工程，重點(diǎn)介紹了橋梁的上部結(jié)構(gòu)、橋梁的下部結(jié)構(gòu)及橋兩側(cè)的引道工程，并有相應(yīng)的具體施工工藝。對項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)也做出了預(yù)測，既確保在工期范圍保證工程的質(zhì)量，又能夠保證工程盈利。做出施工現(xiàn)場平面布置圖和施工計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖，最后對施工過程中出現(xiàn)的其他問題也進(jìn)行了說明，并提出了相應(yīng)的措施。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞施工方案質(zhì)量安全施工布置

簡介：編號139040344006學(xué)年論文題目目大數(shù)據(jù)時(shí)代大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)院院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)年級級2013013級1班姓名名郭波郭波指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李海鵬（講師）李海鵬（講師）完成日期完成日期20132013年4月7日內(nèi)蒙古民族大學(xué)本科生學(xué)年論文1摘要隨著網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的日益普遍，移動互聯(lián)、社交網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)大大拓展了互聯(lián)網(wǎng)的疆界和應(yīng)用領(lǐng)域，我們正處在一個數(shù)據(jù)爆炸性增長的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，大數(shù)據(jù)在社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化，人們生活等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，大數(shù)據(jù)時(shí)代對人類的數(shù)據(jù)駕馭能力提出了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。關(guān)鍵字關(guān)鍵字大數(shù)據(jù)云計(jì)算海量發(fā)展影響ABSTRACTSTHENETWORKINFORMATIONAGEHASBECOMEMORECOMMON,MOBILEINTERNET,SOCIALNETWORK,THEELECTRONICCOMMERCEOFTHEINTERNETGREATLYEXPANDTHEBORDERSANDAPPLICATIONFIELDS,WEAREINADATATHEEXPLOSIVEGROWTHOF“BIGDATA“ERA,LARGEDATAINTHESOCIALECONOMY,POLITICS,CULTURE,PEOPLELIFEANDOTHERASPECTSHAVEFARREACHINGINFLUENCE,THEBIGDATAAGETOTHEHUMANDATACONTROLABILITYPUTSFORWARDNEWCHALLENGESANDOPPORTUNITIESKEYWORDBIGDATACLOUDCOMPUTINGMASSDEVELOPMENTINFLUENCE

簡介：合肥師范學(xué)院2015屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目大學(xué)生網(wǎng)購行為調(diào)查與分析大學(xué)生網(wǎng)購行為調(diào)查與分析以合肥師范學(xué)院為例以合肥師范學(xué)院為例學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)科門類政治學(xué)專業(yè)思想政治教育專業(yè)學(xué)號1105410061姓名李啟云指導(dǎo)教師劉大元2015年5月14日合肥師范學(xué)院2015屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）2ABSTRACTWITHTHEPOPULARITYOFTHEINTERNETPOPULARIZATION,FOLLOWEDBYONLINESHOPPINGHASBECOMEAPOPULARTREND,ANDINTHECHINAINTERNETNETWORKINFORMATIONCENTERISSUEDAABOUT35TIMESCHINAINTERNETDEVELOPMENTSTATISTICSREPORT,CHINASCOLLEGESTUDENTSISATEAMTHATCANNOTBEIGNOREDINTHEONLINEBRIGADEOFCHINA,ISA“BIGCAKE“INCHINASONLINESHOPPING,SOTHESTUDYOFCOLLEGESTUDENTSONLINESHOPPINGBEHAVIORISOFGREATNECESSITYTHISARTICLEMAINLYTOHEFEINORMALUNIVERSITYASANEXAMPLE,THROUGHQUESTIONNAIRESURVEY,LITERATUREMETHODANDINTERVIEWMETHODTOINVESTIGATECOLLEGESTUDENTSONLINESHOPPINGBEHAVIORANALYSIS,THROUGHTHEDATAANALYSIS,OVERALLINTHISPAPER,THECURRENTOURCOUNTRYTHESTATUSQUOANDCHARACTERISTICSOFCOLLEGESTUDENTSONLINESHOPPINGBEHAVIOR,ANDTHENTHROUGHTHERELEVANTLITERATUREBOTHATHOMEANDABROAD,THISARTICLEANALYZESTHEREASONSTHATONLINESHOPPINGBEHAVIOR,FINALLYTHROUGHTHEFURTHERANALYSISITISCONCLUDEDTHATTHEPROBLEMSEXISTINGINTHECOLLEGESTUDENTSONLINESHOPPINGBEHAVIOR,THUSTOPUTFORWARDTHECORRESPONDINGSTRATEGIESTOSOLVETHESEPROBLEMS,TOPROMOTECOLLEGESTUDENTSONLINESHOPPINGBEHAVIORRATIONALIZATION,THEDIRECTIONOFHEALTHANDDEVELOPMENTNOWFREQUENTLYREPORTEDONTELEVISIONABOUTCOLLEGESTUDENTSONLINESHOPPINGINAVARIETYOFCHEATING,FAKEGOODS,PAYMENTWHENTHEGOODSTWOEMPTYWAITFORAPHENOMENON,THISARTICLEWILLFOCUSONANALYZINGTHESEPROBLEMS,BECAUSETHESEARETHEHIDDENTROUBLEEXISTINGINTHECURRENTONLINESHOPPING,FORTHESE,THISARTICLEWILLFROMTHECOLLEGESTUDENTSTHEMSELVES,THEUNIVERSITYCAMPUS,ONLINESTORES,WEBSITEOPERATORSANDTHEGOVERNMENTANGLETOPUTFORWARDEFFECTIVESOLUTIONSKEYWORDSCOLLEGESTUDENTSSTATUSONLINESHOPPINGPROBLEMSCOUNTERMEASURES

簡介：密級學(xué)號5120111041畢業(yè)設(shè)計(jì)（論計(jì)（論文）文）大學(xué)生“就業(yè)難”的原因和大學(xué)生“就業(yè)難”的原因和對策分析對策分析院（系、部系、部）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院姓名名李夢瑤李夢瑤年級級20112011級專業(yè)業(yè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李建華李建華教師職稱教師職稱講師講師2015年6月19日北京大學(xué)生“就業(yè)難”的原因和對策分析I摘要自從1999年高校擴(kuò)招以來，高校入學(xué)人數(shù)迅速擴(kuò)大。隨著高等教育大眾化的到來，我國的高校畢業(yè)生數(shù)量在急劇增長，自2002年以來，大學(xué)生就業(yè)難問題就成為了近年來在社會廣受關(guān)注的熱點(diǎn)話題。本文將針對大學(xué)生就業(yè)難的問題做系統(tǒng)的研究。首先展示就業(yè)困難的情況，然后從四方面分析大學(xué)生就業(yè)難的原因，最后將理論與實(shí)際結(jié)合，對于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題給出合理建議，旨在引導(dǎo)大學(xué)生改善就業(yè)觀念，提升就業(yè)能力。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞大學(xué)生就業(yè)，就業(yè)現(xiàn)狀，就業(yè)能力，就業(yè)難

簡介：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文（設(shè)計(jì)）題目論文（設(shè)計(jì)）題目大學(xué)生在校生活狀況調(diào)研學(xué)院院理學(xué)院理學(xué)院專業(yè)業(yè)＿數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)＿＿數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)＿班級級0808級（級（1）班）班學(xué)號號＿080701110080701110213213＿學(xué)生姓名學(xué)生姓名＿嚴(yán)旭嚴(yán)旭＿＿＿＿＿＿＿＿指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師吳智吳智2012年6月2日貴貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）第I頁目錄摘要IIABSTRACTIII前言1第一章研究對象與方法211抽樣調(diào)查的概況212大學(xué)生在校生的基本情況213在校大學(xué)生生活狀況統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的研究進(jìn)展214統(tǒng)計(jì)指標(biāo)研究思路與框架3第二章大學(xué)生在校的綜合評價(jià)的理論方法521抽樣調(diào)查的概念、特點(diǎn)及分類522主成分的原理623因子分析的原理724綜合得分825聚類分析的原理9第三章在校大學(xué)生指標(biāo)的選取及評價(jià)1031主要經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的選取及數(shù)據(jù)的初步處理1032確定變量是否適合因子分析1233因子分析的主因子的提取1234基于聚類分析的各消費(fèi)段分類16第四章結(jié)論17參考文獻(xiàn)20致謝21附錄22

簡介：哈爾濱石油學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）摘要本設(shè)計(jì)中所加工的大型筒體為潛艇上的零件。筒體內(nèi)徑范圍2600MM2800MM，高度范圍600MM2400MM，筒體厚度60MM。專機(jī)用于坡口的加工，以便后續(xù)的焊接加工。結(jié)構(gòu)總體設(shè)計(jì)的階段必須遵守明確、簡單、安全、可靠的四項(xiàng)基本原則。所選擇的結(jié)構(gòu)應(yīng)能明確無誤的，可靠的實(shí)現(xiàn)預(yù)期的功能，被設(shè)計(jì)的產(chǎn)品所處的工作狀況必須明確。設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)所依據(jù)的工作原理必須明確，才能可靠的實(shí)現(xiàn)能量流，物料流和信號流的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)。由于筒體用于軍事設(shè)備，屬于單件小批量生產(chǎn)，且結(jié)構(gòu)尺寸較大，基于筒件的加工難點(diǎn)和加工技術(shù)要求，選擇占地面積小，裝卸容易的立式母線定位加工方案。該方案采用筒體由中心支撐固定，旋轉(zhuǎn)的加工頭由母線定位，旋轉(zhuǎn)一周完成一端坡口加工。為了方便后續(xù)加工，坡口切割采用等離子切割方式進(jìn)行坡口和端面的加工，并選取切割速度快、切縫窄、切口光潔、體積小、重量輕、高速節(jié)能的LGK系列空氣等離子切割機(jī)加工，既能保證加工效率，又能保證其加工質(zhì)量。此外，根據(jù)內(nèi)外割炬角度調(diào)整裝置即刻度盤角度調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)調(diào)整等離子切割頭的傾斜角度可以實(shí)現(xiàn)不同坡口角度的加工，可以保證加工技術(shù)所要求的坡口加工角度范圍。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞坡口；等離子；切割哈爾濱石油學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）目錄第1章緒論111課題背景112現(xiàn)在切割技術(shù)及其在工程機(jī)械制造中的應(yīng)用213本文研究的主要內(nèi)容5第2章機(jī)構(gòu)總體設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)總體設(shè)計(jì)1221機(jī)構(gòu)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1222方案的選擇1422坡口切割方式與節(jié)筒定位支撐方式1623機(jī)構(gòu)工作原理1724本章小結(jié)17第3章機(jī)構(gòu)各部分裝置和機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)各部分裝置和機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1831工件定位夾緊裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1832割炬橫向進(jìn)給裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1833割炬縱向升降裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2034液壓動力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2135回轉(zhuǎn)支架和底座結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2236坡口割炬角度及靠背輪調(diào)整裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2337本章小結(jié)23第4章機(jī)構(gòu)關(guān)鍵裝置的計(jì)算與分析機(jī)構(gòu)關(guān)鍵裝置的計(jì)算與分析2441定位夾緊裝置桿類構(gòu)件的受力計(jì)算與穩(wěn)定性分析2442液壓系統(tǒng)壓強(qiáng)的計(jì)算2643中央立柱的強(qiáng)度分析2744節(jié)筒加工誤差分析2845相關(guān)關(guān)鍵外購件的選取2946本章小結(jié)29結(jié)論30

簡介：哈爾濱工程大學(xué)碩士學(xué)位論文大型船舶鍋爐汽包水位控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究姓名劉國才申請學(xué)位級別碩士專業(yè)控制理論與控制工程指導(dǎo)教師劉勝20061201哈爾濱工程大學(xué)碩士學(xué)位論文本文的研究結(jié)論是，在階躍信號的作用下，采用蒸汽流量負(fù)載為系統(tǒng)輸入、給水流量作為反饋信號的系統(tǒng)控制方案，可以得到很好的控制效果，這一點(diǎn)可以由該文的仿真曲線與參考文獻(xiàn)中的仿真曲線相比較看出。與此同時(shí)，該文通過繪制波德圖和奈氏曲線，表明所設(shè)計(jì)的鍋爐汽包水位控制系統(tǒng)是穩(wěn)定的；采用對比、極限的方法分析該系統(tǒng)，證明了水位輸出曲線的合理性，同時(shí)發(fā)現(xiàn)采用給水流量反饋控制方案具有動態(tài)響應(yīng)時(shí)間長的特點(diǎn)。最后，筆者提出了幾點(diǎn)研究建議。關(guān)鍵詞水位控制；給水流量反饋；極限分析

簡介：1資源環(huán)境資源環(huán)境績效審計(jì)績效審計(jì)理論與實(shí)務(wù)理論與實(shí)務(wù)及其發(fā)展發(fā)展研究研究蘇丹丹①尚迪①馬偲①鐘飚②、③馬志娟①（1南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)與會計(jì)學(xué)院2118152南京審計(jì)學(xué)院工學(xué)院2118153南京審計(jì)學(xué)院公共工程審計(jì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室211815）摘要摘要資源環(huán)境問題關(guān)系著人類的生存，越來越成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。本文主要通過對資源環(huán)境績效進(jìn)行分析，將其分類為環(huán)境績效審計(jì)、資源績效審計(jì)和生態(tài)績效審計(jì)，并分別進(jìn)行介紹。在此基礎(chǔ)上歸納出資源環(huán)境績效審計(jì)的一些主要評價(jià)方法，如“5E”經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性、公平性和環(huán)境性、平衡計(jì)分卡法等。根據(jù)GAO美國審計(jì)署審計(jì)報(bào)告，總結(jié)我國資源環(huán)境績效審計(jì)目前面臨的問題以及提出解決資源環(huán)境績效審計(jì)的有效方案。同時(shí)，研究了資源環(huán)境績效審計(jì)在我國經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中的應(yīng)用，結(jié)合二者的發(fā)展現(xiàn)狀，提出了對于資源環(huán)境績效審計(jì)在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中的具體建議。本文還簡要介紹了最新的自然資源資產(chǎn)負(fù)債表，探索其可操作性及重要意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞環(huán)境審計(jì)生態(tài)審計(jì)資源審計(jì)GAO經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)自然資源資產(chǎn)負(fù)債表基金項(xiàng)目江蘇省科技廳江蘇省基礎(chǔ)研究計(jì)劃（自然科學(xué)基金）資助項(xiàng)目基金項(xiàng)目江蘇省科技廳江蘇省基礎(chǔ)研究計(jì)劃（自然科學(xué)基金）資助項(xiàng)目BK2012473BK2012473教育部育部2012014年規(guī)劃基金項(xiàng)目“領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境責(zé)任審計(jì)評價(jià)體系及問責(zé)機(jī)制研究”年規(guī)劃基金項(xiàng)目“領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境責(zé)任審計(jì)評價(jià)體系及問責(zé)機(jī)制研究”（14YJA63004114YJA630041）；江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目“基于問責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境）；江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目“基于問責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境責(zé)任審計(jì)研究”（責(zé)任審計(jì)研究”（2014SJB1892014SJB189）；）；江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目二期項(xiàng)目立項(xiàng)資助江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目二期項(xiàng)目立項(xiàng)資助國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃研究成果國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃研究成果201311287001Z201311287001Z蘇丹丹南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)與會計(jì)學(xué)院學(xué)生,主要從事環(huán)境審計(jì)研究尚迪南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)與會計(jì)學(xué)院學(xué)生,主要從事環(huán)境審計(jì)研究馬偲南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)與會計(jì)學(xué)院學(xué)生,主要從事環(huán)境審計(jì)研究鐘飚南京審計(jì)學(xué)院工學(xué)院教師,博士,主要從事環(huán)境審計(jì),空間技術(shù)方法研究馬志娟南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)與會計(jì)學(xué)院教師,博士,主要從事環(huán)境審計(jì)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)研究通訊作者鐘飚，江蘇省南京市浦口區(qū)江浦街道雨山西路86號工學(xué)院郵編211815,電子郵件BONGREATGMAILCOM,電話13851995085環(huán)境保護(hù)部2014提出盡管全國環(huán)境質(zhì)量狀況有所改善，生態(tài)環(huán)境保護(hù)形勢依然很嚴(yán)峻，最受公眾關(guān)注的大氣、水土污染狀況仍然令人擔(dān)憂。2014年全國平均霧霾日為359天，較2012年增加183天。在74個根據(jù)空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測的城市之中，只有?？?、舟山和拉薩3個城市空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，京津冀和珠三角區(qū)域所有城市均未達(dá)標(biāo)，超標(biāo)城市比例為959。在4778個中國地下水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn)中，水質(zhì)較差和極差的比例為596，水質(zhì)優(yōu)良的比例為104。土地環(huán)境形勢嚴(yán)峻，耕地土壤的環(huán)境質(zhì)量堪憂，區(qū)域性退化問題非常嚴(yán)重，全國年內(nèi)凈減少耕地面積802萬公頃，全國現(xiàn)有土壤侵蝕面積約295萬公頃，占國土面積的307。此外，目前中國有約500種外來入侵物種。近十年，新入侵中國的惡性外來物種大約20多種，常年大面積發(fā)生危害的物種約100多種，互花米草和水葫蘆的入侵對生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。我國環(huán)境績效審計(jì)的理論研究和實(shí)踐工作做了很多工作，西方發(fā)達(dá)國家的一些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。對于資源環(huán)境績效審計(jì)模式和評價(jià)方法的研究，目前未曾進(jìn)行深入探索。由此可見，開展資源環(huán)境審計(jì)，運(yùn)用有效的績效審計(jì)方法和模式來推動建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的作用尤為重要。3審計(jì)調(diào)查、天然林資源保護(hù)工程審計(jì)、三河一湖淮河、海河、遼河和太湖、水污染防治資金審計(jì)以及青藏鐵路環(huán)保專項(xiàng)資金審計(jì)等重大環(huán)境審計(jì)項(xiàng)目,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我國還可以加大對政府審計(jì)機(jī)關(guān)和其他審計(jì)主體關(guān)系的研究，政府審計(jì)機(jī)關(guān)在開展審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)可以根據(jù)內(nèi)部審計(jì)和民間審計(jì)的審計(jì)結(jié)果，提高政府審計(jì)效率，在業(yè)務(wù)允許的范圍內(nèi)還可以把一些審計(jì)業(yè)務(wù)委托給內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)和民間審計(jì)組織。二、資源績效審計(jì)資源績效審計(jì)（一）資源績效審計(jì)的定義成升魁等（2003）提出聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署1972年將資源解釋為所謂資源特別是自然資源，是指在一定時(shí)間、地點(diǎn)條件下能生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，以提高人類當(dāng)前和將來福利的自然環(huán)境因素和條件。徐泓,曲婧（2012）認(rèn)為資源績效審計(jì)是對以政府審計(jì)為主，民間審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)為輔，對資源及有關(guān)資金管理開展的績效審計(jì)，它以資源相關(guān)資金審計(jì)為基礎(chǔ)，從資金和資源配置、保護(hù)、利用的經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性和可持續(xù)性等方面開展監(jiān)督、評價(jià)和鑒證。（二）資源績效審計(jì)的問題與解決方法譚浩,牛紀(jì)偉（2005）報(bào)道隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源、水、土地、礦產(chǎn)等資源緊缺的問題日益嚴(yán)重。我國的綜合能源利用率大約為33，單位產(chǎn)值能耗是世界平均水平的二倍以上；主要產(chǎn)品單位能耗比國外高40左右。2005年達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇公布的“環(huán)境可持續(xù)指數(shù)”（ESI）評價(jià)在全球144個國家和地區(qū)中，中國排名第133位。這些數(shù)字說明，我國資源難以支撐“粗放型”經(jīng)濟(jì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，礦產(chǎn)資源濫采，耕地減少，用水浪費(fèi)，空氣質(zhì)量下降等事實(shí)擺在眼前。我國資源人均占有量少，若“粗放型”經(jīng)濟(jì)模式?jīng)]有根本改變，資源環(huán)境將難以設(shè)想?？v觀全球，日本通過改變經(jīng)濟(jì)增長方式實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)。那日蘇（2003）認(rèn)為日本經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變主要通過改變經(jīng)濟(jì)增長模式和生產(chǎn)方式來實(shí)現(xiàn)的。而國外發(fā)達(dá)國家比如英、德兩國雖然曾經(jīng)污染嚴(yán)重，但走的是先污染再治理的道路，也是將經(jīng)濟(jì)增長方式與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，污染問題得到了進(jìn)一步的改善。中國現(xiàn)階段所面臨的發(fā)展問題與日本20世紀(jì)70年代初面對的生態(tài)環(huán)境與能源問題十分類似。因此日本轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的經(jīng)驗(yàn)對中國有著極其重要的借鑒意義，為此，我們可以采取以下措施，切實(shí)提升審計(jì)能力；推動國際交流；緊密結(jié)合資源環(huán)境審計(jì)實(shí)踐的需要。（三）資源績效審計(jì)注意事項(xiàng)宋莎莎,華文健（2010）認(rèn)為要與資源審計(jì)的具體內(nèi)容及相關(guān)學(xué)科相結(jié)合；要具有可操作性；合理借鑒國外審計(jì)方法和模式；制定資源審計(jì)實(shí)施細(xì)則，以便審計(jì)工作能具體展開；建立相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)部門，從而提高審計(jì)人員的專業(yè)素養(yǎng)與技能。三、三、生態(tài)績效審計(jì)生態(tài)績效審計(jì)（一）生態(tài)績效審計(jì)的定義及內(nèi)容

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果?據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料?與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意?學(xué)位論文作者簽名三有令簽字日期加?若年?月/了日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)保留?使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱?本人授權(quán)河非農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印?縮印或掃描等復(fù)制手段保存?匯編學(xué)位論文?保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名簽字日期加??年鄉(xiāng)骨今?月/了日導(dǎo)師簽名簽字日期壽冷募乙州乙年乙月診日學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址電話

簡介：點(diǎn)擊查看更多大型火電廠主廠房鋼框排架結(jié)構(gòu)抗震性能試驗(yàn)及其優(yōu)化設(shè)計(jì)碩士論文精彩內(nèi)容。

簡介：蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）I大型公共建筑大型公共建筑群能耗監(jiān)測系統(tǒng)能耗監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計(jì)（下位機(jī)）設(shè)計(jì)（下位機(jī)）摘要由于現(xiàn)在國內(nèi)外能源消耗很大，特別是城市公共建筑這類人口密集的地方，對能耗要求很高，建筑能耗管理顯得極其的重要。針對這個問題，本課題設(shè)計(jì)了能量監(jiān)測系統(tǒng)對建筑能耗進(jìn)行監(jiān)控，以達(dá)到調(diào)節(jié)和節(jié)約能源的目的。該系統(tǒng)由上位機(jī)和下位機(jī)組成，本文提出了整體設(shè)計(jì)方案，并著重介紹的以RABBIT2000微處理器為內(nèi)核的RCM2200單片機(jī)的組成以及其外圍接口電路的設(shè)計(jì)，并給出了軟件設(shè)計(jì)的主要框架。該系統(tǒng)在硬件上可以實(shí)現(xiàn)的功能有數(shù)據(jù)采集，控制輸出，串行通信（使用RS232標(biāo)準(zhǔn)通訊），以太網(wǎng)通信。軟件使用DYNAMICC編程，下位機(jī)通過以太網(wǎng)口掛接在現(xiàn)場網(wǎng)段，作為主站控制器，通過以太網(wǎng)通訊口完成各個從站的網(wǎng)絡(luò)通訊管理；作為從站或冗余站，通過以太網(wǎng)通訊口接收主站調(diào)度。各個節(jié)點(diǎn)都有RS232串行通訊接口。串行通訊接口用于本地監(jiān)控和組態(tài)，支持MODBUS/RUT通訊協(xié)議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞大型公建；能耗監(jiān)測；嵌入式系統(tǒng)；工業(yè)以太網(wǎng)；蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）III目錄第1章緒論111引言112國內(nèi)外研究現(xiàn)狀213本次研究的相關(guān)技術(shù)3131以太網(wǎng)技術(shù)3132以太網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢4133嵌入式以太網(wǎng)6134MODBUS協(xié)議714論文主要內(nèi)容和要求9第2章系統(tǒng)總體方案設(shè)計(jì)1121系統(tǒng)總體架構(gòu)圖1122硬件的選型12221RCM2200核心模塊13222RCM2200的優(yōu)勢1423DANYMICC和ΜC/OSⅡ?qū)崟r(shí)操作系15231DANYMICC15232ΜC/OSⅡ?qū)崟r(shí)操作系統(tǒng)1524下位機(jī)總體設(shè)計(jì)介紹16第3章硬件電路設(shè)計(jì)1831A/D轉(zhuǎn)換及接口電路設(shè)計(jì)18311A/D轉(zhuǎn)換器TLC154318312A/D轉(zhuǎn)換及接口電路設(shè)計(jì)1932D/A轉(zhuǎn)換及其接口電路設(shè)計(jì)20321AD5310數(shù)/模轉(zhuǎn)換器20322數(shù)模轉(zhuǎn)換接口電路設(shè)計(jì)2133DI和DO接口電路設(shè)計(jì)2334串行通訊接口設(shè)計(jì)23341MAX232CPE介紹23342串行接口具體設(shè)計(jì)2435電源模塊的設(shè)計(jì)25第4章網(wǎng)關(guān)設(shè)計(jì)2641網(wǎng)關(guān)的設(shè)計(jì)思想和原理2642網(wǎng)關(guān)硬件設(shè)計(jì)26第5章下位機(jī)軟硬件的測試2851串行通訊基本功能測試28

簡介：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文多菌種固態(tài)生料仿生發(fā)酵豆粕的研究姓名朱平軍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)指導(dǎo)教師程茂基201106IIABSTRACTTRANSFORMSOYBEANMEALINTOHIGHERVALUE-ADDEDSOYBEANPRODUCTSWITHMICROBIALFERMENTATIONTECHNOLOGYISAHOTRESEARCHATHOMEANDABROADCURRENTLYTHEFOREIGNINDUSTRIALPRODUCTSHAVEBEENFORMEDHOWEVER,THEDOMESTICINDUSTRYISSTILLINTHEEARLYSTAGESINTHISAREAINTHISSTUDY,SOYBEANMEALWASFERMENTEDWITHASPERGILLUSNIGER,BACILLUSSUBTILIS,YEAST,ANDLACTOBACILLUSUSEPROTEASEACTIVITYANDACIDSOLUBLEPROTEINCONTENTOFSOYBEANMEALASINDICATORS,STUDYTHEEFFECTOFSINGLEANDMIXEDMICROBEFERMENTATIONONNUTRITIVEVALUEOFSOYBEANMEALTHEBESTFERMENTATIONCONDITIONISFOUNDBYSINGLEANDMIXEDMICROBEFERMENTATIONSOYBEANMEALONTHISBASIS,THEMULTI-STRAINBIONICFERMENTEDSOYBEANMEALONPRODUCTIONPERFORMANCEOFLACTATINGSOWSEXPERIMENT1GROWTHCURVEOFDIFFERENTEXPERIMENTALMICROBEANDDETERMINETHEINOCULATIONTIMETHERESULTSSHOWEDTHATASPERGILLUSNIGER,BACILLUSSUBTILIS,YEASTANDLACTOBACILLUSARETHEMOSTAPPROPRIATETIMETOSEEDLIQUIDCULTUREINOCULATEDWITH24HEXPERIMENT2EFFECTOFDIFFERENTMICROBEFERMENTATIONONTHENUTRITIONALVALUEOFSOYBEANMEALTHERESULTSSHOWEDTHATDIFFERENTSTRAINSOFTHEFOLLOWINGOPTIMALFERMENTATIONCONDITIONS,CANIMPROVEDNUTRITIONALVALUEOFSOYBEANMEALASPERGILLUSNIGERAEROBICFERMENTATION,FERMENTATIONTIME72H,TEMPERATURE30℃,INOCULUM4ANDWATERRATIO109?BACILLUSSUBTILISAEROBICFERMENTATION,FERMENTATIONTIME60H,TEMPERATURE30℃,INOCULUM3ANDWATERRATIO109?YEASTAEROBICFERMENTATION,FERMENTATIONTIME48H,TEMPERATURE30℃,2INOCULUMANDWATERRATIO109?LACTOBACILLUSANAEROBICDIGESTION,FERMENTATIONTIME72H,TEMPERATURE37℃,INOCULUM2ANDWATERRATIO11EXPERIMENT3EFFECTOFMULTI-STRAINSOLIDSTATEBIONICFERMENTATIONONTHENUTRITIONALVALUEOFSOYBEANMEALONTHEBASISOFEXPERIMENT2,THETWO-STAGEFERMENTATIONPATTERNASFOLLOWFIRSTAEROBICFERMENTATION,THENANAEROBICBIONICFERMENTATIONBYOPTIMIZEOFMULTI-STRAINORTHOGONALTESTCONDITIONS,WEFOUNDTHEBESTCONDITIONSOFBIONICFERMENTATIONSOYBEANMEAL,THEYAREASFOLLOWSTHETOTALFERMENTATIONTIMEWAS96HTHEFIRST48HOURS,UNDERTHECONDITIONOF30℃,USEASPERGILLUSNIGER,BACILLUSSUBTILISANDYEASTAEROBICFERMENTATIONTHEN,THELAST48HOURS,UNDERTHECONDITIONOF37℃,USELACTOBACILLUSANAEROBICBIONICFERMENTATIONFOURSTRAINSTHEPROPORTIONOFTHETOTALINOCULATIONIS10，ASPERGILLUSNIGER,BACILLUSSUBTILIS,YEASTANDLACTOBACILLUSWEREINOCULATED4,2,2,2FOURSTRAINSWEREINOCULATEDBEFOREFERMENTATIONAEROBICFERMENTATIONSTAGEWATERRATIOIS109,ANAEROBICFERMENTATIONSTAGEOFBIOMIMETICMATERIALTOWATERRATIOOF112